赵萱

据极目新闻报道，江苏一家长在高考结束后，把放在儿子房间六年的监控拆了下来，并发文称“感谢监控陪了儿子六年”，引发网友热议。

怎么看？说实话，家长工作忙、没精力在身边看管孩子，借双“电子眼”放在孩子卧室，乍一看好像没啥问题。但这双眼睛是咋盯着孩子的？可谓24小时、360度无死角的密不透风式“关注”：作业写累了趴一下，监控里就有一声吆喝；和朋友打个电话，还得担心被监控“偷听”；有网友切身经历，女儿换个衣服都要跑到别的房间，因为监控连着爸爸的手机……将心比心，一举一动都被凝视、评价甚至“遥控”，换作任何人都会不自在。而这样的监控，家长却“感谢”它的陪伴，寥寥几字，很难不令人窒息。

家长到底对监控感谢啥？无非是自己省了心、免去了在场式陪伴。但这无疑是家庭教育的偷懒，甚至还可能本末倒置。一方面，这样监控孩子，未必有助于独立人格的养成。“被监控”很大程度上就意味着“服从”，久而久之，很容易让孩子失去内驱力，变成习惯被控制、被掌控的人。另一方面，安装监控表面上关照着孩子的日常起居与学习，实则是以不信任、不尊重的视角审视孩子，更侵犯了孩子的个人隐私。对于青春期的孩子，卧室的监控还可能成为危及家庭关系的导火索。

不可否认，父母有权利和义务教育和监督子女，但监护不等于监控，若真尊重孩子、为孩子着想，大可有更科学、人性化的方法。家长在教育这件事上偷懒取巧，显然是把心思用错了地方。