暑假将至，气温逐渐升高，溺水事故进入易发期、高发期。6月27日，由江苏省红十字会、南京市红十字会主办，江苏省科学传播中心承办的2024年江苏省暨南京市“红十字博爱送健康”活动——防溺水主题应急救护“空中课堂”成功举办。活动采用线下线上相结合的方式，为公众尤其是青少年送上一堂生动有趣的水上安全教育课。
溺水事故已成为近年来我国青少年意外伤害致死事故的头号杀手。那么，如何才能预防溺水？不慎溺水后如何自救？他人遇溺该如何施救？活动现场，南京民办育英外国语学校教师、江苏省红十字五星志愿者、南京市红十字救援队队员姜临田，利用图文并茂的PPT和视频，详细科普了暑期防溺水及水域救生常识。学生放假，但安全意识不能“放假”。他叮嘱家长，要加强安全教育和监管，让孩子们牢记“六不原则”，严防溺水事故发生。
“如果发现他人遇溺，千万不要盲目下水施救。”姜临田强调，“正确的做法是先大声呼救、报警，然后寻找身边的漂浮物，如救生圈、木板、矿泉水瓶等，或延伸物，如竹竿、树枝、绳索、打结衣物等，投递给溺水者。当然，这一切必须在保护自己安全的前提下进行。”
但被救上岸，并不意味着溺水者就安全了。南京市第二医院公共卫生科副科长、江苏省红十字会救护师资、南京市红十字会应急救护主任导师束俊玫在教学中指出，当溺水者脱离水面后，应立即对其判断意识、呼吸。“对于有呼吸心搏但意识不清者，应在保证其呼吸通畅的同时，密切观察其生命体征；对于无呼吸、心搏者，应立即给予2至5次人工呼吸，然后实施心肺复苏。”
临床证明，第一目击者和专业急救人员迅速而有效地抢救可以改变预后。束俊玫呼吁大家要积极学习应急救护知识，主动掌握救护技能，不仅可以保护自己和家人的生命安全，在紧急情况下还可以为他人提供及时有效的救助。活动现场，她采用理论讲解与实操演示相结合的方式，从胸外按压的位置及定位方法、按压的频率与深度、人工呼吸的节奏等角度，详细介绍了正确实施心肺复苏术的操作步骤和注意事项。
此外，活动中还穿插了答疑解惑、有奖抢答等环节，寓教于乐，进一步加深观众对防溺水知识的理解和记忆。
热烈的氛围一直持续到活动结束，孩子及其家长都收获满满。一位家长点赞道：“这个活动不仅提高了孩子的防溺水安全意识，也让我学会了水上遇险应对的技巧，真的很有意义。”
（江苏新闻广播 记者/孙茂强 来源/江苏应急科普）