人是这个世界上最难了解的动物，人一生了解自己都已经不错了，要完全了解别人，更是比登天还难。
女孩因同学的议论罹患抑郁症
所以我们常常会把别人看错：你认为很优秀的人，没有想到将来很糟糕；你认为很糟糕的人，将来可能很优秀，这样的例子很多很多。这源于我们认识上的有限性和人的复杂性，人最复杂就在心理层面，了解人就是了解人的心理。
我举一个例子来阐明我的观点。
有个女孩子，天资非常高，她不仅数学学得好，语文学得好，理化也学得好，唯有英语差一点，她的数学成绩远远超过一般的男同学，在班上一直是第一第二，综合成绩在班上前五名，全年级也在前几十名，大家都非常看好她，因为她数学学得这么好，这是一般女孩子所做不到的。
所以班上的其他女孩子对她也比较嫉妒，在学习方面，这孩子没问题，在人品方面也没问题，这孩子很少说谎，很正直，很善良，很有同情心。但是她的长相上有两个缺点，一个是比较黑，一个是身体比例不好，而且腿很粗很短，屁股很大。
但她个子有一米68，这个长相像犹太人，犹太人被称为“坐在地上的巨人”，就是他坐在地上，你看他很大，站起来他并不高，因为大多数犹太人外形上都是腰长腿短的特点。
大家都看好这个女孩子将来考985一点问题都没有，她也非常平和，但谁也没有想到，别人的一次议论让她出问题了。
有一次，班上几个女孩子在教室的一个角落叽叽喳喳议论，当时她刚好不在教室，她在外边的过道上，在窗户外边听见她们议论了。她们在说她的名字，她就竖起耳朵听，那些女孩子说：“她学习好有什么用？你看她长这个样子像黑猩猩一样，屁股那么大，将来嫁不出去，她就是成功了也不幸福。”
那些女孩子就在教室里叽叽喳喳议论她，实际上是嫉妒她。她听了以后，当时在外面就哭了，感到非常难受回到家里闷闷不乐。爸爸妈妈问她发生了什么事，她不说，到学校里也是闷闷不乐，老师问她发生了什么事情她也不说。
那些女孩子对她议论的声音就在她心里不断的回放：“你看她长得那个样子像个黑猩猩，像个大猩猩，屁股那么大，她学习好有什么用？她就是将来学习再好，考再好的大学，也没人娶她，看到她就恶心……”这些话就在她心里一遍一遍回放。
她非常痛苦，这些话摇动了，她影响了她，后来她就越来越情绪低落了，最后就不想上学了。
因为她内在里有一种声音：“我学习好也没用，我也嫁不出去，我也得不到别人的爱，尤其是男生的爱，那我学习好有什么用呢？”后来她就演变成抑郁症了休学了，接受了长达两年的咨询和治疗才回到学校去。
回到学校以后，她原有的那种好的学习状态，包括那种天赋都不复存在了，她仅仅是个中上游的孩子，再后来，她只考了一个普普通通的一本，而且她的性格好像发生变化，人显得不自信了，显得非常敏感，而且越来越孤僻，不愿意跟别人交往，父母觉得她有问题的，就带她来找我，接受我的帮助。
这个案例我先放到一边，我再讲一个案例。
有一个男孩子，老家是安徽陆安的，有些人把它读六，叫六安，陆安也行，反正是指一个地方。
这个男孩子父母都是普普通通的打工族，父母非常辛苦，他们很希望他好好读书，但这个孩子不读书，整天调皮捣蛋，留着很古怪的发型，穿着非常古怪的衣服，哪怕是考倒数第一名，都嘻嘻哈哈的，脸皮特别厚，别人再挖苦，再讽刺，他都无所谓，他是那种厚脸皮里边的厚脸皮，他这个脸比万里长城还要厚。
这个孩子，我从小就看他长大的，现在在社会上混，肯定没有考上高中，后来就上了个技校，到技校里也不学习，你说他什么坏话，他都不在乎，成绩再差，他也不在乎，能力再差，他也不在乎，反正是不在乎。
你看，后边这个孩子你再说他，再挖苦他，他再糟糕，他都不在乎，脸皮非常厚。而前边那个孩子脸皮太薄了。
太敏感与太不敏感都是不健康的
这反映了两种不健康的人格特征：
一个是太敏感，太敏感的孩子是不自信的，敏感的人，尤其是过度敏感的人一定不自信，因为什么？
因为自信是自己对自己的确定，“我一旦确定了我，别人对我的任何评价都不算数”，但是如果你把别人说的话当做真实的，那么你就受影响了。
“我是什么样的人我自己知道，你们说的我一概不认同，我知道我是谁，我的优点、我的缺点，我的今天、我的未来，我心里都有数，你们的话等于放屁！”这就是健康地辩证地看自己，不受别人的影响。
如果自己做得不好，他会反省，如果自己做得好，他会再接再厉，他会鼓励自己，这种人是健康的。
太敏感的人，就是容易受外在各种因素的影响，尤其是受别人的看法，受别人议论的影响，活在别人的看法里。人都是不自信的，这个孩子太敏感了，太敏感的孩子很容易得病。一般来说，有心理问题的孩子90%都是敏感的孩子，不敏感很少出心理问题。
第二个孩子太不敏感了，这叫钝感。太不敏感了以后，别人的意见、建议对他来说没有任何参考价值，影响不了他，他是消极的，他不是积极的。因为我们要把对自己的评价作为第一位，但我们也要有选择性地听一听别人对你的看法，以及别人对你的批评。这个孩子完全不受别人评价的影响，自己做错了，做得很糟糕，他也不受影响，他是种麻木状态。
这就跟什么一样？比如人是一只鼓，敏感的人，就是你稍微一敲，它就咚咚；钝感的人，就是你用很大的力气敲它，它也发不出声音来。
对刺激做出强烈和持久的反应，这叫敏感不正常；对刺激没有反应也是不正常。我们要防止这两个极端，这两个极端都是不正常。
前面这个孩子，学习这么好，天资这么高，仅仅是别人一次议论她听到了，她就完了，她人生的道路就改变了，这一切都源于她敏感，而敏感的根基是不自信。
后面这个孩子，是因为脸皮太厚太钝感，不能对积极的信息作出积极的反应，所以导致他最后人生失败了，他现在就是一个混子。
我们一定要教育自己的孩子不要敏感，尤其是不能太敏感，但我们也要预防不要太钝感，适度的反应才是健康的！
作者简介
王国荣，心理学家，独立学者，作家，中国整体心理疗法的创立者、中国循证心理疗法第一人。曾任心理医生杂志社首席学术顾问，上海博爱医院高级心理治疗师，是中国国内最有实力与天赋的心理学家之一。
出版了十余部有影响力的心理学专著，其中《学生心理问题突破性治疗》被北京大学、清华大学等国内数百所大学列为馆藏图书，《50 种心理治疗与调适方法》获中国高等院校出版社联盟最受读者欢迎图书奖，《人生最重要的 10 种关系》被中国文化出版社列为心理学大师系列丛书，《与抑郁症握手言和》荣获最受读者欢迎专业图书奖。
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