盛夏时节，走进清河门区实验小学教学楼，首先映入眼帘的是电子显示屏上循环播放的校园好书推荐官视频。推开任意一间教室，摆放在图书角的“农家书屋流动书箱”装满图书。晨读、午休、自习课等时间段，学生可以根据喜好随意选书翻看，享受阅读乐趣。

学生渴望多读书，学校藏书却有限，如何架起理想与现实间的虹桥？清河门区通过开展图书漂流活动，把优秀图书批量打包送进校园，满足学生阅读需求，助力“书香校园”建设。
为深入推进全民阅读、用足用好图书资源，年初以来，清河门区教文旅局在区委宣传部的积极协调与大力支持下，将该区乌龙坝镇、河西镇的各村农家书屋所藏图书，以图书漂流形式，充实到各小学校园图书库。所有漂流到校的图书均经严格审查筛选，且契合学生阅读意愿，以故事类、科普类、知识类、诵读类等为主。各学校建立管理体系，让图书漂得快、流得顺、用得好。
“通过参与图书漂流活动，我找到了适合阅读的图书，感受到读书的快乐。”清河门区实验小学学生张予昕自小对科技有着浓厚兴趣，放假前，选择新版《十万个为什么》作为假期读物带回家。“每天阅读30分钟，学到好多新知识，对科技的兴趣更浓了！”张予昕对记者说。
在图书漂流活动中，清河门区实验小学以班级为单位，结合图书角设置漂流点，由班级图书管理员为图书编码分类造册，学生自主借阅品读，读后归还循环利用。以此为基础，学校着力打造集好书推荐、阅读交流、图书捐赠于一体的活动支撑体系，为全校师生营造一个共享阅读资源、共品阅读乐趣的平台。
“从在校学习各科知识到未来从事各种工作，阅读能力是人生基石。当图书漂流到校时，我和孩子们都特别高兴，因为这不仅给学校带来了丰富的图书资源，还给学生带来了全新的阅读体验。”该校教师蒙薪宇把握契机，带领学生制定读书计划，点燃学生阅读热情，培养学生阅读习惯。
清河门区新北小学紧紧依托图书漂流活动，指导学生在假期阅读的基础上，精心制作读书卡、写读书笔记，分享读书感言。同时，学校组织开展读书小达人评选和整本书阅读活动，提高学生的阅读兴趣和阅读能力，将图书漂流活动推向高潮。“图书漂流活动让我读到了更多好书，增加了词汇量，提升了专注力，增强了语感，丰富了知识，对阅读和写作帮助很大。”该校学生高日松向同学们积极推荐喜爱图书，受到大家好评。
短短半年，清河门区图书漂流活动已漂流图书近万册，“书在你我间旅行，你我在书中畅游”的活动愿景成为现实，推动校园阅读升级和知识传播提速。