Improves concentration Ehance learning ability
提高专注力
提升学习力
从普通到优秀
从优秀到卓越
这个暑假我们弯道超车，
成为同龄人中的领跑者 ！
唤醒孩子的内驱力
让孩子身心一致
成就鲜活自信、目标清晰、
向阳而生的学霸少年！
Chapter. 01
如果这是你遇到的问题
如果你的孩子下半年准备要升学即将面临环境变化的压力，或者下半年要进入初三即将面临中考的压力。为了不让孩子在接下来的学业当中出现明显的焦虑、成绩下滑或者情绪波动等问题，这个暑期你可以帮助孩子提前来做训练。
如果你的孩子在过去的学习当中总是情绪起起伏伏，面对父母一点耐心没有，两句不合就发脾气，而且对自己充满了怀疑，完全没有了小时候叽叽喳喳啥都能跟父母说且充满自信的状态。孩子时不时还来句：妈妈我都要抑郁了。这孩子真的是抑郁了吗？
如果你的孩子对学习总是提不起劲，畏难，专注力不够，回到家里还总会抱怨各科作业安排的多么不合理。但孩子又希望表现的好，所以写个作业总会磨磨蹭蹭到后半夜。看着孩子时间花了但收效甚微。到底如何帮助孩子提升学习的积极性，增加学习的效率而不是耗时间呢？
如果你的孩子曾经对什么都好奇，现在已将好奇更多的留给了网络世界。手机游戏一打一天甚至更长时间。每次父母去跟孩子要手机就紧张哆嗦，生怕搞不好孩子就生气了会引来一场不必要的战争。该如何操作才行？
Chapter. 02
这是你想要的孩子的样子！
孩子在学习上思维变快、记忆能力变强。学习时间缩短一倍但作业的正确率、效率却翻倍。
孩子在情绪上更是稳定，不会因别人的指责而自我怀疑，也不会刻意讨好他人，更不会每天因各种小事随便大吼发脾气。他可以勇敢、坚定地做自己。
睡眠得到很大的改善，上床的时间变得更早，而睡眠的质量也得到了提高。
孩子开学会能快速适应新的学校、新的人际团体，喜欢去学校，有自己朝夕相处的好朋友一起努力学习。
在跟家人的相处上，孩子会主动愿意跟父母交流跟沟通，会分享自己的快乐与烦恼，也会倾听来自父母的善意。
随着孩子在学习上、情绪上都更稳定了，这时的孩子他的大脑开始得以自主升级，潜意识的能量得以激活，孩子生命力开始越来越强，你会发现他活出了原本属于自己青春有力的样子，积极阳光，对事物都充满了好奇心。同样他们也找到了自己的生命的价值和意义，并愿意主动的自发的为此而奋斗。
Chapter. 03
暑期“学习力”及“专注力”提升训练营重磅来袭
课程内容：
一、动力催眠大流程集训（共8次，每次1小时）
训练目标：
调整孩子情绪状态
启动学习动力
提高孩子的专注力
提升学习效率
最高级的补课是提高学生的学习能力
最底层的能力来自于学生身心状态的提升
而学能训练是提升学生身心状态最有效最科学的方式
二、曼陀罗彩绘（共8次，每次1个半小时）
训练目标：
疏导不良情绪，激活内在力量
探索自己内心的感受
平稳情绪和心情
曼陀罗彩绘的过程有助于稳定情绪、缓解焦虑，激发个人潜能，以积极的方式提示内在的秘密，帮助孩子减压，认识自我。
三、青少年财富罗盘合作游戏（共2次，每次2.5小时）
训练目标：
关于成长：通过自己和他人不断抽取的觉察卡，对当下生活带来启示和提醒，通过慢慢读出卡片上的文字，让自己在平静中理性思考
关于沟通：玩儿是个放松的状态，通过与其他玩家和教练的交流，觉察自己的语言模式，学习与他人的沟通方式，知道“语言即世界”
关于社交和合作：通过与他人的沟通、配合、谈判，建立合作的意识；通过了解沙盘的规则，建立社会交往中的规则感，提前了解社会也有游戏规则
关于未来：通过选择和投放自己的人生目标，了解到未来的目标是需要通过自己的努力来实现的，知道每个人都有自己实现目标的路径，自己的未来就是当下决定的结果
关于逆境：不期而遇的逆流和逆流卡，告诉孩子什么是逆流，逆流中会发生哪些事情；培养孩子面对逆流的能力，建立面对逆流的勇气。帮助孩子们直面挫败，相信逆境中依然存在机会，知道即便逆流依然要坚定向前
关于养育之恩：俗话说“养儿方知父母恩”，沙盘中模拟养儿育女，孩子可以体验成为家长之后的心理变化，知道父母养育孩子无私的初心
关于学习：通过玩儿的方式学习社会知识，体验式的教学方法吸收率更高。推演过程中，不断地觉察、感受、反思，深刻记忆，深度领悟
课程信息
招募：小班制，每班限8人
招生对象：（两个年龄段，不合并）
小学三年级 - 六年级
初一 - 初三
训练方式：地面训练
营期时间：（每期10天）
第一期：7月01日 - 10日 9：30 - 12：00
第二期：7月15日 - 25日 9：30 - 12：00
第三期：8月19日 - 29日 9：30 - 12：00（收心营）
价格：2980/期（原价37500）
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管心博士｜厌学要管心，管心防厌学
我们重点接待：
1、在考试前焦虑导致无法正常发挥的孩子；
2、在人际中有困惑的小学及初中等青春期孩子；
3、小学及初中阶段原本成绩不错但因适应新环境导致成绩下降、情绪焦虑的孩子。