自闭症孩子的核心障碍是社交障碍，说起练社交，家长就头疼了。
去户外？太忙了没时间，在家里？不清楚怎么教！
下周，大米和小米督导杨甜将从居家干预的重要性、常见沟通技能的定义和操作、一些生活情景的动机营造和提示展开教学！
社交沟通，在家怎么练？一键预约学习
家长们都知道，培养好习惯，要从娃娃抓起，尤其是在金钱使用上。
但很多自闭症孩子对金钱没有概念，只会“买买买”，或是不懂得金钱管理，容易被骗。
下周三，资深家长桐妈将结合自身经验，围绕“培养谱系孩子金钱意识”这个主题，告诉家长孩子为什么要花钱，应该如何教孩子花钱，帮助孩子学会合理用钱！
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对比其他能说会道的孩子，很多家长反映：“自家的孩子几乎不开口，跟他发起沟通互动，常常以失败告终”。
对于少语言或几乎无语言的孩子，需要采取循序渐进的方式练习，用一来一往的对话让孩子适应对话，再到主动发起对话或能流畅与他人对话。
什么是一来一往对话？一来一往对话需要什么先备技能？怎么教？
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夸奖是强化常用的一种方法，但很多家长都搞错了，例如：当孩子把一件事情做得很好，你是夸孩子真聪明还是夸孩子是个认真的宝贝？
同样是夸奖，但对孩子产生的效果可能截然不同，有的孩子经常被夸聪明，久而久之不喜欢面对挑战，他们会认为：我很聪明，可以不用那么努力。
而被夸奖认真的孩子，他们更愿意迎接挑战来提升自己，如果失败了，会想着下次更加努力才行。
夸奖也有大学问，“夸”孩子弄不好也会“夸出错”，正确应该如何夸呢？
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