不知道大家有没有发现,现在的熊孩子越来越多。很多孩子可以说是没有一点儿教养，有不少大人觉得小孩还小，长大了就自然明白了。事实上你不去教育和引导他，长大他该不懂事儿还不懂事儿。
有次在商场，看到这样的一个场景：一个七八岁的小男孩要买什么东西，估计妈妈没有给其买，他上去对妈妈一阵拳打脚踢，这位妈妈拽着他说：“你不能这个样子！不礼貌，不能这样！”这个孩子完全不听她说的话，撕心裂肺的喊道：“听见没，给我买！谁让你不给我买的。”最后，这位妈妈无奈，只好给这小男孩去买了……
说实话，当时看到这样的场景，如果他是我的孩子，我真想上去给他一巴掌，很多人觉得我这样的想法不对。但是对于一个已经七八岁的小孩，应该对于一些事儿都懂了，还蛮横无理地上去打自己母亲，这位母亲看似遵循着现在所倡导的“不打骂孩子”原则，但是恰恰成为了这个小孩拿捏这位母亲的把柄，以后小孩还会用同样的方式去让别人满足自己的要求。
孩子有时候就像一棵树，小时候你不把他扶正，长大之后就会长歪。在他是小树苗的时候，你需要精心呵护照料，可能有时候还需要用木棍支撑一下，等长大一点，能经受住风雨之后就让其自由生长。
而如今，熊孩子那么多，也和其家长教育有很大的关系，很多家长也常常会陷入以下的误区：
误区一：只要孩子需要的，就完全满足他。
现在很多家庭，几乎都是一家人围着孩子转。孩子要什么就买，恨不得将天上的月亮摘下来。反而这样的家庭出来的孩子不仅不知道感恩，反而更自私，一旦你不能满足他的需求，他就会暴躁。
真正懂得教育的家庭，是懂得克制地满足孩子的需求的。并不是说孩子所有的需求都要去满足，而应该真正站在能让孩子成长的角度去思考。不能说孩子想要玩游戏，你就让他一直玩下去；孩子不想上学，你就说不想上就不上了……
孩子在认知有限的情况下，家长要学会引导和教育，不能一味地满足其无理要求。可以给足其爱和安全感，但不是满足其所有无理的要求。
误区二：要求孩子不吵不闹，乖且听话
孩子吵吵闹闹，活蹦乱跳是其天性。只要在不影响别人的前提下，跑跑跳跳都正常。不能因为你自己心情不好，上来就批评孩子哪儿那么多话，要求其坐那儿安安静静老老实实的。
误区三：孩子还小，没那么多规矩。
给孩子自由的成长的环境，并不是让其无法无天、毫无礼貌的自由！其实，在孩子小的时候，就应该给其立规矩，告诉其什么事儿是能做的，什么事儿是不能做的。
很多家长觉得小孩不能批判，而应该给其爱的教育。爱的教育没有问题，给其立规矩，养成好的生活习惯和社交习惯，也是一种爱的教育。不分青红皂白的爱，反而不是真正的爱。
我们举一个例子：一个小孩把杯子摔碎了，我们应不应该批评他？
其实对于这个问题是分情况的：如果小孩是无意中摔碎杯子，家长就不应该批评他，反而应该安抚他，告诉他没有关系，下次应该小心注意就行了；如果一个小孩是故意将杯子摔碎，那么就应该批评他，告诉其这种做法是不对的！并且尝试去了解他摔杯子背后的原因？是因为生气了？还是心里受委屈了？
真正的爱并不是一味满足孩子的需求，也不是小孩做不好上去就批评；而是应该给予爱的同时，引导和教育孩子，让其能独立思考问题，解决问题，拥有良好的生活习惯和健全的人格！