如果你的家乡也有一所名叫“一中”的中学，你一定知道这两个字的分量。这是晋城人的“一中”，山西省晋城市第一中学校。
21年前，晋城一中有了第一位教体育的班主任；如今，这位体育老师是学校的校长。
△晋城一中的学生们在夕阳下跑步
老师和学生差不出十岁。上学时张建国是体育生，专项是中长跑。当了老师，他带着学生在操场上跑，也在足球场、篮球场上跑。他“拿下”了青春期的孩子们，也拿下奖杯、拿下快乐——当时，在张建国的带领下，晋城一中的男子足球队连续三年夺得晋城市中学生足球比赛冠军。
每一节课都上得汗流浃背，对着猛烈的日光，张建国甚至能看到年轻的脸颊上细细的绒毛。学生的热情让他的心越发滚烫。做老师太有劲了，张建国还想更有劲。
“在教工宿舍，和我同宿舍的有数学、物理的老师，他们都担任班主任。看到他们和孩子们交流，我非常羡慕。班主任对学生影响非常大，我也特别希望自己能够成为一名班主任。”晋城一中历史上还没有体育老师当过班主任，这个念头让张建国连着几夜睡不着觉。
△张建国（离球最近者）和学生们踢足球
“孩子好不容易考到晋城一中，都希望他能够更好地发展。比如孩子数学不好、物理不好，都想选一个带数学、带物理的班主任，能把自己的物理成绩、数学成绩提升起来。没有一个家长说是孩子身体不好，把这个孩子放在体育老师班里面，去把身体搞好，这肯定是没有的。”这是二十多年后的今天，张建国很能理解的理由。但在当时，他把家长们的声音视作对他、对体育这门学科的侮辱，他难以接受。
最终，血气方刚的青年为理想妥协了。张建国当然生气，但他更想当班主任、当更有劲的老师。在校长的劝说下，家长们表态“看一看”“随时观察”“不行的话随时换”。
张建国就在“不行随时换”的状态下开始了班主任工作。
“我随时都能够想起报到那一天家长对我的质疑，全部精力都会放在班级里。” 那几年，他到下午就关掉手机，以免接到朋友约吃饭的电话。教室的最后是一张他的课桌，学生们上自习，班主任就在后面坐着。从晨起诵读到午后休整，再到晚间自习，从天刚亮到天黑透，张建国按照学生的生物钟过了三年。他付出了最大的努力，为学生、为自己，也为更多被看轻的体育老师。
△张建国和学生们在食堂
体育老师能为自习课上的孩子们做什么？每周16节课，剩下的时间，张建国都在教室里。他把头埋进习题册，他判不了对错，但他能看笔记、能看任课老师的批改，他能挨个字母对照检查学生的英文默写。
学生时代的张建国，运动状态有起伏，但每次比赛，他形容自己，“都能靠绝对的意志力拿到个人最佳成绩”。对他来说，带330班，是又一场比赛。
一个学期之后，张建国明显感受到了家长态度的变化，因为家长们也知道，这个老师已经付出了所有。经过三年的努力，2006年，基础不算好的330班以全校第一的成绩毕业了。不仅是成绩好，在校三年，所有的团体活动，比如运动会、元旦歌咏比赛，这个班也都是第一名。
晋城一中再没有人问“体育老师能不能当好班主任”。
这之后，张建国又以班主任的身份送走5届学生。头两届带得好，还有人嘀咕是他运气好；到了第3届、第4届，嘀咕声也没了。
张建国顾不上这些，学生毕业的时候，他忙着处理自己的脆弱：“送走学生，当我回到教室的时候，没有一个人，我真的流泪了。我想可能就是这样，孩子们远走高飞，班主任要原路返回，三年又三年。但又想一下，孩子因为你改变，他们有更好的平台，心里很欣慰。”
△学生们为张建国准备的班主任节礼物
来源： 中央广电总台中国之声（ID： zgzs001）
编辑：李舒婷
复审：李鹏飞
终审：杨 强
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