5月14日，福建医科大学附属第二医院举办“榜样力量 引领未来”优秀护士及优秀带教老师分享会，通过优秀护理人员分享经验和故事，发挥榜样力量，激发全体护士的工作热情和创新精神，激励护理团队成长，推动护理学科发展，全院近100名护士参加会议。
党委委员、副院长曾红华开场致辞。她强调，护士队伍是医疗服务体系中不可或缺的重要力量，优秀者的榜样作用，不仅能够影响激励年轻一代护士在护理岗位上积极进取、奋勇争先，还能够引导他们树立正确的职业观和价值观，为护理事业发展培养更多优秀骨干。她指出，荣誉从来不是终点，而是新的起点，希望获奖者珍惜荣誉、再接再厉，继续在各自岗位上发挥模范带头作用与传帮带作用。同时，也希望全院护理人员以优秀榜样为标杆，将优秀的工作经验和职业精神内化于心、外化于行，努力锻造自身专业素质和综合能力，凝心聚力，携手共进，为医院高质量发展贡献更多力量。
分享会由护理部主任谢宝缘主持。她表示，表彰优秀护士和优秀带教老师既是激励，也是鞭策，希望全体护理骨干发挥榜样作用，以护理学科建设的愿景、使命、核心价值观为行动指南，明确方向、努力奋斗，不断学习新知识、新技术，加强科研攻关，发挥传帮带的作用，激励更多护理人员追求卓越，推动护理学科的创新与发展，进而反哺临床。
20名护理骨干分享了个人成长经历、临床护理和带教经验，结合护理学科建设的愿景、使命、核心价值观的思考和未来规划。
分享者名单
现场分享剪影
现场回顾
“优秀护士”分享
17病区脊柱外科/创伤骨科 方珠梅
三分治疗七分护理，护理在医疗活动中还是占据七分的天下，身为一名护士，我们要自信自强，借助护理部打造的多元化职业发展平台，发展自身所在专科，提升自己的专科能力，运用专科知识赢得患者的信任与肯定，找到自身价值所在，以人为本，拓展护理服务领域、延续社区护理服务，为广大患者提供有温度的全方位、全生命周期专业照护。
09病区重症医学科 林艳艳
在重症监护室工作，我深感每一天都充满挑战与责任。这里，我们与时间赛跑，全力以赴挽救每一个危重患者的生命。疫情期间参与援沪医疗救治，我更加明白了团队协作的重要性和在极限环境下坚持的力量。每一次的成功抢救都让我深刻体会到护理工作的价值。作为护理组组长，我努力提升团队效能，确保我们能在高压环境中提供最优质的护理服务。这份工作虽然艰辛，但每当看到患者康复、收到家属感激，就感到所有的付出都是值得的。
01病区产科B区 张娜治
生孩子是人生大事，不仅仅是因为父亲、母亲角色的转换，更重要的是在分娩过程中存在许多危急的情况。作为助产士，帮助孕产妇缓解宫缩疼痛，减轻心理焦虑，及时发现并避免各种危险，顺利完成分娩是我们的职责。十年的工作里，我很高兴可以为孕产妇提供帮助，寻找到自己的价值。有时去治愈，常常去帮助，总是去安慰。我们是迎接生命的天使，我们用双手托起新生的生命。
79病区急诊科 许彬彬
作为一名急诊一线护士，我见证了无数生死交织的瞬间，每一个生命都是宝贵的，每一次救治都是对生命的尊重与呵护。我始终保持着对生命的敬畏之心，用心去服务，用爱去守护。很幸运遇到了有爱的一群人，也很幸运在这样一个优秀的团队里不断成长，特别感谢护士长的包容与指导，帮助我一路成长。努力不是为了证明自己多优秀，而是在意外和不可控的因素来临时，那些平常努力积淀的素养和能力，可以成为抗衡一切风雨的底气。
12病区NICU 林燕珠
新生儿监护室是一个充满希望和奇迹的地方，作为一名新生儿科护士，从患儿进入监护室的那刻起，我就充当起了“临时妈妈”的角色，守护着每一位患儿的健康。在临床工作中，不仅需要我们具备专业的护理知识和技能，更需要细致的观察力及敏锐的分析能力。我会立足于临床实践，不断尝试护理创新，科研方面努力探索，增强工作能力，把爱融入工作细微处，为患儿提供有温度的全方位、全生命周期的专业照护，用爱诠释护理工作的核心价值观。
16病区全科医学科 谢婷婷
作为一名护士，我深知护理工作这条路任重而道远。通过细致入微的照护，我与患者共同面对疾病的复杂性和挑战。每一次的护理都加深了我对生命的珍视和理解。我为能帮助每一位患者管理他们的病症而感到自豪，并且珍惜在这个充满挑战与成长的职业道路上，能够持续学习和进步。这份工作对我而言，不仅仅是一份职责，它是一种深刻的使命，激励我持续提供最好的护理。
脊柱外科/创伤骨科 黄芸芳
如果职业有颜色，我觉得是紫色，因为紫色代表着沉稳、温暖、刚强，就像护士，心系病人，呵护生命。以前变化是生活的一部分，现在变化成了生活本身。我将立足当下，放眼未来，把当下工作做好，常怀感恩之心，提高自身工作能力和工作技能，将继续秉承福医二院护理人的优良品质，披星戴月，不断深耕，一路生花。
甲状腺乳腺外科 陈玉玲
作为一名青年护士，我深知自己的职责和使命，始终坚守在患者的身边，为他们提供温馨、专业的护理。这个奖项不仅属于我个人，更属于我们整个医疗团队。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，未来我会继续努力学习，不断提升自己的护理技能与专业知识，帮助到更多的患者。
73病区血液科 曾雅萍
生命如星辰，短暂而璀璨。我，从教师梦转向护理使命，深感责任与荣光。在血液科与静疗护士的岗位上，我见证了生命的脆弱与宝贵，我会用专业与爱心守护每一个生命。援鄂之行更坚定了我对护理的信仰。虽工作繁琐，但我会持续学习，提升自我，坚守白衣天使的职责。我为能成为护士而骄傲，为守护生命而自豪。愿更多人尊重护理，共筑健康未来！
肝胆胰外科 王璐祯
历经十年的风雨洗礼与不懈奋进，我始终坚守初心，砥砺前行。在此过程中，我不断提升自我，力求以专业知识和技能武装自己，全面关注患者的心理与生理需求，致力于为每一位患者提供全方位、细致入微、专业化的护理服务，让他们在关怀与温暖中重获健康与希望。
“优秀带教老师”分享
12病区NICU 李丽端
在带教过程中，我始终秉承“身教重于言教”教育理念，不断激励自我、提升自我，为学生做好榜样。在医院文化和院训的熏陶下，我培养了坚韧不拔的性格和追求创新的品质，在国家级、省级、院级各类创新比赛中，均获得优异的成绩。每一滴汗水都凝聚着成长的痕迹，每一分努力都换来了成功的喜悦，尽管辛苦，但一切都是值得的。我将不忘初心、砥砺前行，继续把爱融入工作中，用爱诠释护理文化。
77病区东海产房 何小程
作为一名带教老师，我深知自己肩上的重担和挑战。做好护理带教工作要做到：知规守矩，起到模范作用；与学生双向奔赴，创造合作型带教；教学松严有度，亦师亦友。此外，不仅要教学生专业技能，更要让学生树立关心患者、传递关爱与温暖的理念。这次获奖是对我工作的肯定，也是对我的激励，未来我也会继续以优秀带教的标准来要求自己，更加出色完成各项带教工作。
麻醉科 杨小燕
我是守护生命的“隐形天使”———麻醉护士。麻醉护士是麻醉医生最可靠的工作搭档，是全程守护手术患者的幕后天使。在护理带教过程中，我不断审视自己、提升自身学历和科研水平，先后取得了硕士学位、中华麻醉专科护士，并发表了两篇SCI，其中一篇是JCR一区。教育不是注满一桶水，而是点燃一把火，在指导本科生论文过程中，在他们心中悄然播下科研的种子，一起学习共同进步。“是故，学然后知不足，教然后知困。”然“知不足而奋进，望远山而前行。”我将继续保持这份护理教育情怀，以梦为马努力践行，贡献自己的一份力量。
鲤城手术室 黄秋玉
十多年的工作期间，我不仅是一名无影灯下的护士，更是一名负责实习带教与在职培训的老师，主要承担护理技能培训、本科生论文指导等工作。在教学过程中，我始终秉承严谨负责的态度，对学生倾囊相授、耐心指导，通过相互启发、共同探索的方式实现教学效果的最优化。作为带教老师，未来将继续保持终身学习的态度，以培养优秀的护理新生力量为使命，致力于提高学生的综合素养，以适应医疗与社会需求的快速变革，为护理教育的发展贡献力量。
14病区特产一区 李伟玲
人生就像一面镜子，看着学生，就像看见了当初的自己。我们不仅能看到他们年轻的面孔，更看到他们内心对临床的期待、失望、迷茫和重生的过程，作为带教老师，一举一动、一言一行，无时无刻不在潜移默化地影响着自己所带的学生。作为老师，带教效果的归宿点不仅是看带教老师的知识水平、技术水平，更取决于她的道德水平，因此应向学生传递正能量的心，指引他们走向向上的路。
9病区重症医学科 周燕瑜
一个从实习到毕业，从轮转到定科，从独立当班到带教的十余年工作时光，都留在福医二院的ICU普通护士，我用坚持、热爱、信念守护着进进出出科室的每一位患者，兢兢业业地完成每一天的工作。忠于职业，勇敢逆行，去支援从不抱怨；热爱生活，心系家人；在工作岗位，认真耐心地带教，辅导每一位新同学，用自己的实际行动，展示坚定和坚持的力量！
55病区脊柱外科/创伤骨科 林燕梅
护理教育是一项神圣而重要的工作，它不仅关乎个人的技能提升，更是关乎生命的健康和安全。作为一名带教老师，我深知自己的责任重大。除了要帮助实习生们将所学知识转化为实践技能，还要定期与实习生沟通，了解她们的学习和生活情况，帮助她们解决遇到的问题。脊柱外科是一个常出现急危重症的科室，专科性强，更是要认真因材施教，通过多种途径临床教学，放手不放眼，激发学生们的学习兴趣，提高自身能力，增强自信心，更好地为患者服务。
01病区产科B区 许亚龙
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”带教老师的一举一动、一言一行无时无刻不在潜移默化影响自己的所带的学生，我们有义务也有责任不断提高带教水平，为护理事业培养更多优秀的接班人。在带教中，我们要做个有温度的带教，尊重学生，不同时段的学生特点都不一样，要平等对待不同层次的学生。关注学生的心理动态，了解学生的生活，加强和学生沟通，询问他们的日常感受，并及时肯定他们的付出及成绩。
东海手术室 熊晶
十年护理路，见证了我的学习与成长。从临床到研究生课堂，再到手术室、护理部、ICU等部门，我的旅程见证了个人能力与团队合作的力量。今天，我分享这段经历，希望激励同行在护理教育中发现自我、启发他人，共同推动国内一流的专业护理，为护士打造多元化的职业发展平台，为大众提供有温度的全方位全生命周期专业照护！
护理部 郑雅彬
当我还是一名实习生，第一次接触临床工作，内心的焦虑与慌张还历历在目，我深感临床带教老师在实习期对学生成长的影响力，当我自己成为老师，我希望我的学生能感念实习时光带来的美好影响，这也增加了我带教工作的使命感，让我对这份工作充满更多激情、倾注更多心力。
供稿 / 护理部 郑雅彬王妍翡全体优秀护士及优秀带教老师
编辑 / 党委宣传部
一审 / 谢宝缘 王锦佳
二审 / 庄鲤雯 曾婧琦
三审 / 曾红华
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