“男孩子摸女孩子胸”

“撩女孩子裙子”

“故意暴露隐私部位”

2022年,一股"毒教材"悄悄地渗透进了我国的教科书上。

这种教材不仅会歪曲历史真相,更会在青少年心中播撒仇恨的种子。

然而,毒教材的出现远比我们想象的更早,曾经世界强的苏联,就被毒教材害的够惨

那么,这场“软实力”进攻的幕后黑手到底是谁?

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本文陈述所有内容皆有可靠信息,来源赘述在文章结尾。

«——·洗脑青少年的"毒教材"·——»

在某些"毒教材"中,我们常常可以看到对中国人形象的丑化、对外国人形象的美化。

比如在描写英雄人物形象时,扮演正义使者、维护正义的角色通常会安排给外国人来饰演。而中国孩子则往往被塑造成粗鲁野蛮、行为失常的形象,给人一种负面和不良的印象。

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长期地接受这种思想教育和价值观灌输,青少年对祖国、对自己的文化会产生疏离感、陌生感。

他们对学习的热情和主动性也会大大降低,因为潜意识里对自己的国家和民族已经存在了否定和不信任。

更有一些"毒教材"中的插画、内容则暗藏黄赌毒等负面信息,让原本应当受到谴责的不良行为变得理所当然、正常化了。

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比如在一本教辅读物中,有一个看似无心的插画场景是这样的:几个孩子在玩捉迷藏游戏,一个男孩从后面突然拉住一个女孩的裙子,似乎下一步就要实施"性骚扰"的行为了。

如果这样带有露骨色情倾向的画面,被作为儿童读物加以流传,对青少年们的身心健康将埋下极其不良的影响。

从小就接受这种教育,他们对性行为会产生扭曲的认知,将来对待异性很可能会表现出越轨的行为。

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可以说,这种"毒教材"如果在儿童时期就大量传播开来,必将给年轻一代的健康成长埋下祸根,影响他们树立正确的价值观念,扭曲他们对是非曲直的判断力。我们的下一代将遭受前所未有的精神污染和身心伤害。

«——·苏联的前车之鉴·——»

我们有充分的理由相信,"毒教材"对一个国家的危害是致命的,这一点可以从上世纪苏联的覆亡历史中看出端倪。

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在上世纪70年代末到80年代初,随着美国主导的“新冷战”思潮在全球大肆宣扬"美式民主万岁"的口号,苏联开始陷入对本国英雄人物和社会主义核心价值观的全盘否定。

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在这场精神冲击浪潮中,苏联女英雄卓娅曾被当作"无谓牺牲"而受到亵渎,英勇善战的巴甫洛夫上将也被丑化为"嗜血成性的军阀"。

这些阶级斗争的楷模们在民众心目中的英雄形象荡然无存,取而代之的是各种耻辱性的诽谤和污名化。

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与此同时,大量渲染"美式生活方式"的毒物如洪水猛兽般在苏联境内泛滥。其中,不乏一些带有十足诱惑色彩的小说和影视作品,它们生动地展现了资本主义国家人民"自由、民主、富足"的假象。

在这种环境氛围下,当年的苏联人对美国之类的资本主义强国是无比向往的,他们天真地以为那里的人都很善良、很有同情心。

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然而,这只不过是西方国家蓄谋已久的一场"美梦"骗局,它们的真正目的是瓦解苏联人民对革命事业和社会主义理想的信仰。

他们利用大量资金,在苏联境内大规模印刷出诸如《大西洋月刊》、《时代周刊》等宣扬资本主义自由化的读物,几十年如一日地对苏联人进行这种错误思想的灌输。

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就这样,曾经坚不可摧的苏联这面钢铁长城,在腐蚀性思潮的侵袭下终于决堤。

«——·隐藏在平凡中的"思想病毒"·——»

面对意识形态渗透的危害,我们决不能掉以轻心。当代社会,除了一些明显带有政治倾向性的读物容易被识破外,不乏一些隐藏在生活化场景中的"思想病毒"。

比如神似亲情喜剧的日本动画电影,看似在反战却暗藏了美化日军的私货。

更有甚者,像《阿甘正传》这样备受推崇的励志电影,实际上也在为美国在越战中利用弱智士兵当炮灰开脱责任。

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在中国,情况并未好转,出于各种原因和动机,一些所谓的"公知"们也在觊觎机会对我们进行意识形态渗透。

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比如当年就有人大肆宣扬日德等国一些虚构的生活习惯,妄图用此贬低中国人的文明素养。网络时代,我们每个人都可能无意中接触到这些隐藏在平凡场景中的"思想病毒",因此我们更应当怀着一颗谦逊、理智的心态擦亮眼睛,拥有独立思考和识伪辨假的本领。

«——·教材把关人·——»

教材关乎千家万户,关乎祖国的未来,其中的编审把关人员理应高度重视防范"毒教材"的渗透。

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早在两年前,就已发现了我国教材编审系统中的"毒瘤"——吕敬人和吴勇师徒二人一直在为西方国家的意识形态输送代价买单。二人对我国的审美文化藐视已久,不遗余力地将西方文化强行渗透到教材之中。

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更为可怕的是,吕敬人还直接受雇于日本人,处心积虑地想要通过"毒教材"摧毁我国青少年一代的思想根基。

幸而我们早有防范,目前这批"叛徒"已经受到应有的惩处,但教训显示"毒教材"的幕后黑手很可能还潜伏在编审系统中。

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对此,我们已经加大了排查力度,誓要肃清一切亵渎国教的祸患,为孩子们创造一个純净而有营养的精神家园。

«——·斩草除根·——»

面对"毒教材"的肆虐,我们决不能听之任之。

同时,我们将继续加大审查力度,对编写教材和审核把关的每一个环节都严加监管。

一旦发现"毒教材"或其他潜在危险,立即采取果断措施将其斩草除根。

在"毒教材"面前我们必须像猛虎下山一般,毫不留情地予以扑杀!只有这样,我们祖国的明天才能一片光明。