为认真贯彻落实二十大报告提出的“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”，强化终身学习赋能城市可持续发展的国际共识和理念，研讨“终身学习赋能城市可持续发展”的核心要素和困境突破，助力全民终身学习的学习型社会建设，拓宽城市社区学习中心（CLC）能力建设项目实验点工作者国际化视野，2024年5月18-20日，由南京大学、中国成人教育协会、江苏省成人教育协会共同主办，联合国教科文组织东亚多部门地区办事处协办的国际研讨会在江苏南京圆满举办。
平行会场
2024年“终身学习赋能城市可持续发展”国际研讨会设四个平行会场，5月19日下午，南京玄武开放大学书记、校长张树明在第二平行会场上，从学习型城区建设的时代要求、玄武社区教育的现实基础、学习型城区建设的玄武实践三个方面做了《推动学习型城区建设的玄武实践》专题交流发言，得到与会领导专家的一致好评。
南京市玄武区作为全国率先开展社区教育工作的区县，2001年被确定为全国首批社区教育实验区，2008年被评为全国首批社区教育示范区，2018年被评为全国数字化学习先行区，2022年被联合国教科文组织确立为“城市社区学习中心（CLC）能力建设”项目实验点，成功创建了1个全国特别受百姓喜爱的终身学习活动品牌（首批十佳之一），2个全国终身学习品牌，2个省教育厅特色品牌，4个省级社区教育品牌，建构了区域社区教育学习生态。“十四五”期间，学校以科研为引领，以项目为抓手, 以课题研究扎实推进联合国教科文组织“城市社区学习中心（CLC）能力建设”项目实验点高质量发展工作。
5月20日，南京玄武开放大学承办了2024“终身学习赋能城市可持续发展”国际研讨会--—城市社区学习中心（CLC）能力建设总项目组展示交流活动。玄武开放大学迎来了远道而来的国际友人及中成协、省成协和城市社区学习中心（CLC）能力建设总项目组领导、以及来自全国的38家项目实验点的领导、专家、同仁老师们。中国成人教育协会副会长林金安、中国城市社区学习中心（CLC）能力建设总项目组组长包华影、联合国教科文组织驻华代表处教育项目专家裴伯庸（Robert Parua）、江苏省成人教育协会会长孙曙平等。本次活动分为三个会场依次举行，活动由玄武开放大学社区教育工作部主任沈青主持。
“青苗学堂”
与会嘉宾来到“城市社区学习中心（CLC）能力建设”玄武开放大学办学点徐庄社区居民学校“青苗学堂”，玄武开放大学书记、校长张树明做了欢迎致辞，他对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢各位领导给玄武搭建了一个交流、分享和提高的平台，通过相互学习和智慧碰撞，促进“城市社区学习中心（CLC）”高质量发展，为推进全民终身学习、建设学习型社会做出新的贡献。
活动中，张树明书记将玄武社教人自己编撰的非遗读本《茶道养生》赠送给了联合国教科文组织驻华代表处教育项目专家裴伯庸（Robert Paura）。
南京市玄武湖街道徐庄社区书记、居民学校校长刘敬敬给大家分享了玄武开放大学（CLC）子项目——“青苗学堂”的办学成果。该项目重点服务于0-3岁家长教育的实践研究，每周开课，提升家长文化素养，推出“多元化、规范化、精品化”课程，深受百姓喜爱。
裴伯庸专家就第一站活动进行了即兴发言：他对玄武开放大学（CLC)能力建设实验点项目给予了极高的评价——像玄武开放大学这样的（CLC)能力建设项目实验点，为联合国教科文组织全球学习型网络城市的创建做出了积极贡献，将来要向被命名的全球学习型网络城市推介南京玄武开放大学实验点的先进做法。
“梅好生活学院”
与会嘉宾来到玄武开放大学（CLC）子项目梅好生活学院，省“非遗润民心”共同体部分成员单位共同展示了泥人、纸扎染、金陵竹刻、老虎鞋和剪纸等五个非遗特色课程，为前来学习的居民开设非遗特色课程培训，来宾们被现场社区居民高涨的学习热情感染，纷纷参与到非遗传承体验学习中，中成协副会长包华影女士亲手体验了“纸扎染”课程学习……剪纸传承人葛传民老师将他为裴伯庸（Robert Parua）创作的肖像剪画，得到国际友人的赞赏！
“南京图书馆”
与会嘉宾考察了玄武区优质社区教育基地，南京图书馆中的亲子绘本馆、江苏作家作品馆、国学馆、古籍修复馆等，详细了解了亲子阅读服务、个性化服务设施运行、古籍脱酸的工艺流程以及南图收藏的古籍善本、孤本等情况。让来访嘉宾们对古籍修复的高超技艺赞叹不已！
近年来，南京玄武开放大学秉持“让世界了解中国，让中国走向世界”的做法，整合区域内优质社会教育资源，与各部门协同创新，以讲好中国故事贯穿“城市社区学习中心（CLC）能力建设”项目实验的全过程，辐射“江苏3D+”共同体、“非遗润民心”共同体等二十余家成员单位扎实开展各项活动，取得了预期的成效，为当地学习型城市建设、社区治理做出了重要贡献，扩大了项目的影响力和知名度，在促进国际交流上探索出了一条新路径。
玄武开放大学将以此次展示交流活动为契机，通过相互学习、相互借鉴，共享经验、共享成果，为促进“城市社区学习中心（CLC）能力建设”项目高质量发展，为推进全民终身学习、建设学习型社会做出新的贡献。
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