周一早上出门上学前,大宝把试卷、练习册等摆了一床头,我后来正好不忙,就帮她收拾了一下。

收拾的过程我大致翻看了一下,从中发现了不少问题。

总的来说就是,大宝是个有点聪明但不踏实,且有些懒散的孩子。

那点小聪明,在初二这个关键时刻,在懒散,不踏实面前,已经消耗得差不多了,所以大宝的成绩,也已经不好看了。

说真的,这样的她,我也有点上火了。

我虽然对她的学习比较佛系,日常对她的作业、小测什么的几乎不过问,但架不住课代表们老师们每天在群里反馈啊,而且批评榜(比如作业不合格、未获优秀什么的)上多了我也觉得没面子的。再者老师们在群里发了答案,我还要转告大宝对照,再加上大宝每天在我眼皮子底下晃荡,我一点不管内心一点不为所动也有点不现实。

该说的,我还是要说一下的。只是这一说,我俩就又闹了不愉快。

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在我看来,大宝最大的问题就是学习态度不端正,敷衍。

比如,英语老师在作业本上多次给她指出,听写单词时要写上中文意思,这样,即使哪个单词没写对,课下改正时也知道要改哪个单词。比如,听读要有反馈,听读的哪一课,用时几分钟,效果如何等。但大宝很少照做就是了。这就导致她的英语作业总是得不了优秀,或者离优秀一步之遥,当然英语成绩也不怎么好看就是了。

比如,我强调了多次要重视改错,我知道有的科目老师要求他们有改错本,或者让他们用红笔修改,但我看大宝的试卷上,仍有大量的错题没有修改。尤其是数学试卷,也许她近期数学成绩下滑也有这个原因吧。

中午吃完饭,我和大宝聊了聊。

我指出她试卷上没修改的错题,以及英语作业存在的问题,想了解大宝是怎么想的。

天地良心,我没有质问、指责的意思,我就是单纯地想和她探讨一下,并商量怎么解决问题。毕竟,我已经不是遇到一点小事就炸毛的妈妈了。

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但是,大宝的反应出乎我的意料。

她觉得她已经在认真修改错题了,英语存在的问题也是以前的,最近她有在按要求写了。总之,她的中心意思是,她已经在改正问题了,而我却在翻旧账。

她还觉得,我眼里只有她的学习,看不到她的其他闪光点。

我说一句,她有十句等着我。

在她眼里,我只关注她的学习、且喜欢翻旧账、唠叨、说教。

我很无语,但也看得出来,她最近的学习压力有点大,多少有点发泄情绪的意思。

说起来,初二的孩子们这段时间是挺辛苦的。他们在忙着准备生物实验和信息考试,下个月还有生物和地理中考,再加上平时本就密集的各种小测和听写,估计大宝绷不住了。

我也看出来了,想和她好好沟通是不可能了,于是我尽量控制情绪,大多数时候听大宝说,还得不时哄她两句。谁知说着说着,大宝情绪崩溃,哭了。

哎,当妈不易啊,想陪孩子升级打怪,人家都嫌弃你的方法不行,表情不对,语气也要重来。搞得我都怀疑自己了,我做得真的很差劲吗?沟通都说不到一起,还怎么帮助孩子提升学习?

一时间我只想说,看来我要改变一下方式了。说教、唠叨、翻旧账的家长,很难帮孩子提升学习,希望你不是。

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这次的沟通以失败告终,但我了解了大宝的一些想法,也知道了她并不是没有上进心,这样一想,还是有收获的。只是,我以后真的要改变方式了,我可不想谈一次学习就和大宝吵一次架,太伤感情了。

我也刷新了对大宝的看法,以前我总觉得她大大咧咧的,吵完架一会儿就没事了,其实她心思细腻,很多情绪藏在心里了。

我提醒自己,既然不能对大宝的学习听之任之,那就想办法帮她一把吧。至于结果如何,我也就不抱太多期望了,一切还得看大宝自己的。

第一,抽出时间和大宝聊天。

大宝长大了,有她的社交和喜欢的生活方式,我如今陪伴她的时候真的不多。回想这半年多,我和她聊天的时间非常有限,更别提单独和她相处。

我想,一些学习上的建议,如果在我们一起散步时,彼此心情都不错时提出来,也许效果会好一些。

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第二,定期和大宝交流学习方面的问题。

这一点我要反思,这个学期过了一半多了,我之前是完全不看不问大宝的学习的,但那天突然翻看她的试卷和练习册,并发现了问题,于是急于和大宝沟通,这给大宝的感觉并不好。

大宝觉得,她已经在尽力改正了,而我还抓住之前的错误不放,说我唠叨、说教,这让大宝不满。

我想,还是要定期和大宝聊聊学习方面的事,可以在周末时,看看她的一些作业,了解她的学习动态。

第三,少说,多做。

一些问题既然说了多次仍不能引起大宝重视,那我就少说,再想其他办法。

和十几岁的孩子相处,多说不如少说,拿出实际行动比较好。

比如试卷上的错题,我和大宝商量的结果是,每周总结一下当周的的错题,让大宝重新看一下,必要时再重新做一遍。

如果大宝不想抄题,我可以帮忙拍照打印出来。

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我的一位朋友说,她闺女上初中的那三年,她不知道陪了多少小心,又哄了多少次开心,真心心累。

看来不少家长都有类似遭遇。

《正面管教》中说,十几岁的孩子常常把周围其他人的身体语言误解为挑衅性的行为。

确实,我有时候不知道哪句话说出去,就能引来大宝的不满。甚至一些关心她的话,她也能挑出刺来。

但我毕竟是成年人,知道这个阶段的孩子大多如此,再说我的情绪管理能力毕竟要好过大宝,所以很多时候为了不让事情失控,我只好隐忍一下。

说辛苦也好,卑微也罢,父子母女一场,我们总想让孩子们更好,更希望能赢得他们的合作,以相互尊重、相互平等的态度来解决问题。

家有青春期孩子的,希望我们都能好好说话,顺利陪孩子度过这个时期吧。

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