总经理培训战略：建体系，抓需求，定计划，盯过程，看效果

欢迎参阅《总经理十项全能》专栏

企业一把手要做好统筹操盘，必须一专多能。“一专”是通过学历学术上的专业度，运用到实战中并取得战果。“多能”是理解公司部门的运作逻辑，熟悉各级管控流程，并能组织有效的协同。两者相结合，才能得到老板的信任，使权力得以下放；才能赢得员工的认同，使政令得以畅通。本专栏，围绕决策者日常性的工作，总结十项职能素养，通过制度与流程的设计、宏观与微观的分析、现场与会议的管理等维度予以呈现。

企业的核心财富，不是固定资产、不是流动资金、而是人才梯队的打造，以人力确立行业竞争力。

优秀企业注重在人才方面的资源投入，一方面通过外部人力挖掘补充内部需求，一方面通过培训体系提升人力价值。

培训是保障公司战略从规划层面到执行层面，再到落实层面，各个职级工作热情与执业能力的匹配。

本章节，围绕决策者如何规划培训战略，通过宏观规划与落地规划两个维度来展开，重点围绕落地性规划的四个方面搭建框架体系，供各位同仁实战参考。

围绕年度战略需求，制定年度培训计划。其内容包含了，各职级的培训形式、培训课程、培训时间、培训预算，四个部分组成。

培训形式。内训或外训，一般企业高管、内训讲师会采取外训的形式来学习优秀经营理念；中层管理与一线员工，则采取内训的形式，由内训讲师组织培训。

培训课程。外部引进与内部定制，一般培训课程都是知识技能类的原创产品，外部引进多以理论性方法为主，内部定制则以实操性的技能为主。

培训时间。定期与不定期结合，文化机制类的课程是定期且长期组织培训，专业技能类的课程，是不定期根据员工需求组织培训。

培训预算。根据年度培训计划，确定出资源的投入需求。

培训战略落地性规划，通过以下四个方面来制定实施方案。

一、建立培训系统，围绕4大体系构建

1、入职培训体系。通过两个维度来建立，一是明确培训内容，围绕员工对公司文化的认知、学习与理解公司的规章制度来建立课程体系。二是明确培训要求，以便利的培训场所、简单易懂的课程表述，简短的培训时长为基础，提升培训效率。

2、基本技能体系。目的是让员工掌握岗位的基本知识、经验和技能，培训方式主要是对岗位说明/流程制度的学习、部门内部培训、老带新等方式来展开。落实的关键是把相关培训下放在职能部门负责人身上，人力资源部门予以协助。

3、素质提升体系。是基于素质模型对各职级职等进行课程规划，帮助员工成长。实施难点在于素质模型的建立和有针对性的课程开发，执行的要点是课程差异性很大、培训方式多元化、周期长、费用高，主要职责应在人力资源部门，通过建立一个科学规范的培训开发和管理体系来达成目标。

4、个人成长体系。基于员工的职业生涯规划和综合素质测评，针对个人进行教育训练和开发，帮助员工成长。实施难点在于有针对性的课程开发和培训方式的选择，执行要点中培养周期长、费用高，主要职责在人力资源与部门负责人，是人才提拔、储备的重要工作。