转眼间，从2008年我受邀回清华复建心理学系开始，已经16载。这些年来，由于社会对心理学知识的渴望，我有很多的各方邀约：写推荐序、做公开演讲、参加线上/线下对话等活动，包括开通我的自媒体平台。这些工作客观上帮助我成为了一个心理学的科普人。由于心理学是一门严谨的科学，如果完全按照心理学专业人士的沟通方式向公众介绍心理学，推广心理学显然是不合适的。幸运的是，在我推广社会心理学、积极心理学和跨文化心理学的路上，得到了很多人的帮助。在此，我要特别感谢所有帮助清华大学心理学系与我个人的朋友们。
当然，除了科普工作，占用我大量时间的还是我的本职工作：科研与教学。教授这一称谓，也意味着我需要做好“传道授业解惑”的工作。这些年来，我一直坚持着为学生授课、每周参加实验室的组会、指导一批批的研究生们投入科研。于是，我们的“澎湃福流实验室”（Peng’s lab）平均每年都会发表10多篇的科研论文。
与科普不一样的是，研究论文的阅读对象更多是本专业内的人士。但是这些论文的价值其实一点都不比科普低，虽然大多数情况下，这些论文对大家来说，读起来会有点困难，而这也正是让大家了解心理学科研工作与科普工作异同之外的好方法。大家可以在了解心理学专业人员的工作之余，也能欣赏到一种别样的逻辑之美、数据之美与专业之美。
从本期开始，我们将不定期地将实验室历年所发表的学术论文（不包括在报刊、杂志发表的科普文章）汇总整理出来。既是对过去十几年我们实验室研究工作的一次回顾总结，也是对实验室历年研究成果的一次专门展示，更是对接下来研究工作的一次激励和展望。
最后，希望大家继续支持我们的学术团队，支持我们的科研工作。谢谢大家！
SPRING 2024
这次汇总的是2018年 “澎湃福流实验室”（Peng’s lab）发表的论文。英文学术期刊论文 12 篇， 中文学术期刊论文 11 篇（文章共计 23 篇）；此外，出版英文著作 1 部，发表报刊和网络媒体文章多篇。
2018年发表的论文
一、英文论文（12 篇）
1）Chen, S., Kong, J., Yu, F., & Peng, K. (2018). Psychopathological Symptoms under Smog: The Role of Emotion Regulation. Frontiers in psychology, 8, 2274. DOI: 10.3389/fpsyg.2017.02274.
2）Feinberg, M., Fang, R., Liu, S., & Peng, K. (2018). A World of Blame to Go Around: Cross-Cultural Determinants of Responsibility and Punishment Judgments. Personality and Social Psychology Bulletin, 45(2):014616721879463. doi:10.1177/0146167218794631.
3）Han W, Zhang M, Feng X, Gong G, Peng K, Zhang D. (2018) Genetic influences on creativity: an exploration of convergent and divergent thinking. PeerJ，6, e5403. DOI: 10.7717/peerj.5403.
4）Hu, X., Chen, S. X., Zhang, L., Yu, F., Peng, K., & Liu, L. (2018). Do Chinese Traditional and Modern Cultures Affect Young Adults’ Moral Priorities?. Frontiers in psychology, 9.https://doi.org/10.3389/fpsyg.2018.01799.
5）Huang, Y., Xue, X., Spelke, E., Huang, L., Zheng, W., & Peng, K. (2018). The aesthetic preference for symmetry dissociates from early-emerging attention to symmetry. Scientific reports, 8(1), 6263. https://doi.org/10.1038/s41598-018-24558-x.
6）Kern, M. L., Zeng, G., Hou, H., & Peng, K. (2018). The Chinese Version of the EPOCH Measure of Adolescent Well-Being: Testing Cross-Cultural Measurement Invariance. Journal of Psychoeducational Assessment. 37(6):073428291878956. DOI:10.1177/0734282918789561.
7）Liu, G., Zeng, G., Wang, F., Rotshtein, P., Peng, K., & Sui, J. (2018). Praising others differently: neuroanatomical correlates to individual differences in trait gratitude and elevation. Social cognitive and affective neuroscience, 13(12), 1225-1234. DOI: 10.1093/scan/nsy093.
8）Lyu, Z., Peng, K., & Hu, C. P. (2018). P-value, Confidence Intervals and Statistical Inference: A New Dataset of Misinterpretation. Frontiers in Psychology, 9:868. DOI: 10.3389/fpsyg.2018.00868
10）Zhao, Y., Niu, G., Hou, H., Zeng, G., Xu, L., Peng, K., & Yu, F. (2018). From Growth Mindset to School Engagement in Chinese Schools: The Mediating Roles of Learning Motivations and Grit. Frontiers in psychology, 9, 2007. DOI: 10.3389/fpsyg.2018.02007.
9）Zhao, Y., Yu, F., Jing, B., Hu, X., Luo, A., & Peng, K. (2018). An Analysis of Well-Being Determinants at the City Level in China Using Big Data. Social Indicators Research, 143 (3): 973-994. DOI:10.1007/s11205-018-2015-z.
11）Zhen，W., Lou, T., Hu, C & Peng, K. (2018). Glued to Which Face? Attentional Priority Effect of Female Babyface and Male Mature Face. Frontiers in Psychology, 9: 286. DOI: 10.3389/fpsyg.2018.00286.
12）Zickfeld, J. H.,… Peng, K. (2018). Kama Muta: Conceptualizing and Measuring the Experience of Being Moved Across 19 Nations and 15 Languages. Emotion, 19(3): 402-424. DOI:10.1037/emo0000450.
二、中文论文（11 篇）
1) 郭双双, 孙沛, 彭凯平, 张进.(2018). 新时代国企发展的新思路——建设幸福企业. 清华管理评论, 9:58-63.
2)胡传鹏, 孔祥祯, Eric-Jan Wagenmakers, Alexander Ly, 彭凯平.(2018). 贝叶斯因子及其在JASP中的实现. 心理科学进展, 26(06):951-965. DOI: 10.3724/SP.J.1042.2018.00951.
3) 胡晓檬, 喻丰, 彭凯平.(2018). 文化如何影响道德?文化间变异、文化内变异与多元文化的视角. 心理科学进展, 26(11): 2081-2090. DOI: 10.3724/SP.J.1042.2018.02081.
4) 李占宏, 赵梦娇, 刘慧瀛, 刘亚楠, 彭凯平.(2018). 生命意义寻求的原因:成长抑或危机. 心理科学进展, 26(12): 2192-2203. DOI: 10.3724/SP.J.1042.2018.02192.
5) 林弋琪, 王希, 彭凯平, 倪士光.(2018). 虚拟现实技术与自闭症谱系障碍治疗:科技新希望. 心理科学进展, 26(03):518-526. DOI: 10.3724/SP.J.1042.2018.00518.
6) 彭凯平, 刘世群, 倪士光.(2018). 移动互联网时代的社会科学研究工具:众包的争议与发展.西北师大学报(社会科学版), 55(03):113-123. DOI：10.16783/j.cnki.nwnus.2018.03.015.
7) 平安俊, 刘冠民, 彭凯平.(2018). 音乐对希望感的影响. 心理学探新, 38(03): 254-259.
8) 平安俊, 彭凯平.(2018). 感恩对自我控制的影响. 心理与行为研究, 16(03): 378-383.
9) 平安俊, 彭凯平.(2018). 阳光音乐对身心健康的积极效应. 音乐创作, 3:103-105.
10) 吴言动, 彭凯平.(2018). 传统产业向新兴产业转型升级的创新驱动机制与保障策略研究. 科学管理研究, 36(03):40-43. DOI：10.19445/j.cnki.15-1103/g3.2018.03.011.
11) 喻丰, 彭凯平.(2018). 文化从何而来?. 科学通报, 63(01):32-37. doi: 10.1360/N972017-00495.
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责任编辑 | 吴卫国