本文转自公众号“木目”
作者：蔷薇
从左到右，从上到下：涮羊肉、公交车、我和屎壳郎、鹫峰行，盖娅例会午餐
背景
作为自然教育工作者，我们经常会输出一些东西，比如：带大家玩游戏，引导参与者观察，分享自己所了解的植物（知识），与大家讨论生活与自然。
有时候，我会有见底了的感觉，比如去年冬天，觉得自己好像没有什么可以输出了，同时觉得有很多东西需要整理，于是花了很长时间呆在家里，收拾东西，清理用不上了的物品和思绪。
今年3月底到4月下旬，我和另一位伙伴在北京盖娅自然学校进行了为期三周的研修生学习。
这是我第一次参加这样的学习，回顾下来，觉得对自己有所帮助。这篇手记是这三周研修的总结，希望能给同样在梳理自己的伙伴一些参考。
随心流动
选择培训，可以是技能上需要的，也可以是心里感知需要的。
这次去参加研修生学习，开始并不是一件很笃定的事，但隐隐约约地，我感觉是自己内心想要做的事。那段时间，我不想工作，觉得自己做的事情没有必要。我心里一直有个声音：这个浮躁的世界更需要安静和放弃。
偶尔，我也会想：其他自然教育工作者是出于什么目的工作的？
我也把这个问题带到了研修学习中，找到了些许答案。我观察到：在盖娅自然学校，这里有厨房、会议厅、办公室、小花园、堆肥、蚯蚓、垃圾分类等，物品有序归置，循环使用。
盖娅自然学校的小院一隅
同来参加研修课程的伙伴，有些理念比较一致。过程中，引导员可以将更多的精力放在课程本身。这背后，他们做了很多，包括了课前的沟通、课中的归纳、以及课后的总结分享。
课程面向对象涵盖幼儿园的孩子。每周三，孩子们可以结伴来到自然里，在玩耍的同时锻炼了独立和社交能力。
在这里每个人都有自己的特点，和而不同，丰富而包容。
当这些因素组在一起，就像一个相对稳定 且流动的生态系统。如果我在现在的岗位上深耕，是不是也可以形成这样的系统？这样想着，我顿时有了工作的动力。回来第二天，我还去带了今年的第一次课。
蔷薇带课，摄影：一角
深深扎根
盖娅学校的例会、课程、办公室、午饭、行政等方方面面，都体现着「友善地球，真心实意，身体力行」。如果这里是一片土壤，理念就像是广布的根，深深地扎进每一寸土地。这个理念，利己又利他，平衡中让人舒坦。
刚到盖娅时，我是紧张的，眼前是陌生的环境，陌生的人。但很快，我就适应了。我的心情也随着变化：第一周，想家；第二周，想家；第三周，想家；第四周，想念盖娅。
盖娅学校办公室是这样滴
在这里，我可以对每一个垃圾刨根问底，提出内心深处的疑惑，并得到大家的回应。
我看到大家平时更多使用手帕；课程中，与孩子一起静下来探讨外出带水的量；爬山时，空着手上山，拎着垃圾下山。
细枝末节处，都是「友善地球，真心实意，身体力行」的根系，它伸向大地深处，深远而有力量，我感受到了这份力量——对抗浮躁的力量。
我开始反思，在自己带领的活动中，应该体现什么，又该如何去做？
生活为本
将「友善地球，真心实意，身体力行」落到实处，还是得回归生活。生活，就像根上生长出的枝干、叶，还有开出的花。
三周的研修学习中，我共参加了8次活动、4次踩点、4次例会，共带了12次午饭。在户外时，看过大家吃饺子、意大利面、炒饭、凉皮、三明治、番茄炒蛋、炒鸡、腊肠、酱牛肉、粥、包子、饭团、饼、炒西兰花……
在周例会的午饭时间，我解锁了豌豆壳、茴香饺子、构树芽、花椒芽等新口味，还品尝到了大家自制的冰激凌、蛋糕、炒饭、蛋饼……
盖娅学校周例会的午餐时间
大家一起吃饭时，参与者可能会跟自己有这样的对话：
哦，原来还可以这样带饭，原来还可以那样带饭！
如果我连做饭都累的话，是不是该让自己休息一下了？
哇，用心做的饭，虽然简单，这个时候吃起来那么香！
一群人一起吃饭，感觉很不一样呢！
自己、他人，在这样的实践体验上，好像会碰撞出很多不一样的想法，丰富了我们自己，也丰富了我们的感知和生活。
若水
参加学习不止是从引导员、自然或者体验中得到什么，还可以通过课程本身获得或改变些什么。
在前两周学习的过程中，我都写了小结：
别看我现在提起来云淡风轻，当时，可是度过艰难曲折的。第二次例会时，柳兰说：“你看上去很累的样子。”可不是嘛！前一天晚上3点才睡，11点就躺下了，睡不着，看完小结的模板，我压力有点大，这个模板与我的思维模式是不一样的，我无法将事情拆开成点来分析。后来大家讨论，冬小麦说我可以不照模板写自己的收获。这听上去不错，于是，我又吭哧吭哧地写了几天，地铁上、公交上、路边，都是我奋斗的地方。
为期三周的研修生学习结束了，很开心和大家分享自己的“总结”。我至今还记得，当时橙子问我的问题：“你来盖娅学习，回去之后跟别人分享，你会怎么说呢？你觉得你得到了哪些事对大家有帮助的？”
蔷薇（女）在做研学总结报告 ，照片提供：柳兰
回到杭州后，橙子的问题一遍一遍地浮现我脑中，我觉得好像她说的很有道理。于是，我又吭哧吭哧地写了起来。就有你正在看的这篇“第三周小结”。
躬行
当我内心有想法想要实现时，我就像刷剧一样充满期待。不，比刷剧还要期待，因为这个剧情，我说了算。在实现的过程中，会遇到很多困难，有时候也会迷失方向。这个时候，我不断地问自己：“触动我的是什么？”想啊想啊想啊，我会发现点自己的盲区，并用试错、找资料、与人探讨等方式进行扫盲，一点一点，完善想法，完善自己。
验血回来后我带得第一次课上，就遇到了很多突发情况：有人临时请假，有人自行换长辈带娃（隔代带娃被拒后长辈不接受），有人对课程内容有误解……我还掉了一只耳坠。当天晚上，我失眠了。
我想起盖娅学校的课程对于参与者和意外情况都有对策，也有许多可以借鉴的地方。
第二天在木目的例会上，我跟大家说了这事，小伙伴们很给力，给了我很多鼓励。
他们不只是说了，还做了很多：理解出现的不利因素，给出了化解的对策，并分了工。我们每个人都不同，有时候会在例会上吵起来，我们每个人都各有特长，看见事情的不同角度，大家群策群力融合成一个更加完善的方案。
转过天来，我自己满血复活，和屎壳郎去了宝石山，为五月份的亲子活动踩点。
感谢盖娅小伙伴的包容、理解、支持与分享！
感谢木目剩下的四位小伙伴，辛苦了！
屎壳郎，highfive！