近期，文化和旅游部办公厅公布基层公共阅读服务推广项目名单，广东地区共有七个单位入选，龙湖区图书馆是粤东地区唯一一个。该评选旨在加强县级图书馆总分馆制建设，提升基层公共阅读服务的覆盖面和实效性，推动全国公共文化服务高质量发展。
龙湖区图书馆从2013年至今连续三度荣获文化和旅游部评选的“一级图书馆”，是“广东省社会科学普及基地”、“汕头市三八红旗集体”。近年来以推进全民阅读为目标，贯彻实施“百千万工程”，大力推广乡村阅读服务。
联动惠民，在总分馆制上做加法强化乡村阅读导向
龙湖区图书馆总分馆建成1个区图书馆、10个街道分馆和1个商业综合体分馆（合胜）、31个社区级服务点（其中14个乡村服务点），35个农家书屋、14个（学校、企业、机关）流动服务站的文化服务网络。总分馆制让乡村基层群众享受的基本公共文化服务内容更加丰富。为引导激励农村学生爱读书、读好书、善读书，龙湖区图书馆在外砂南侨小学和富砂村华侨景峻小学设立了2个乡村学校服务点。总馆为分馆、服务点配置图书与机器设备，提供数字资源，开展业务辅导检查，满足基层乡村读者的精神文化需求。2023年龙湖图书馆选定“陈厝合市场”、“十一合村民宿点”等3个点位，实施“24小时自助书柜”试点。点位附近的乡村居民只需凭借身份证通过在线办证小程序注册后，即可在自助书柜一次完成自助借还图书10册。
街道分馆和社区服务点面向乡村开展多形式的阅读推广活动。在新溪下三合村服务点，文化馆、图书馆总分馆联合举办“我和我的祖国”基层群众性文艺展。在合胜分馆（曾2次荣获广东省公共文化论坛优秀案例），读书会和书友们共建乡村书屋合胜读书会·南港小学爱心图书室，举办朗诵活动。在外砂、新溪分馆，富砂村、西南村以及其他社区服务点积极开展文化讲座、“我们的节日”文艺汇演、亲子阅读等形式多样的乡村文化活动。
建盟协作，发动社会力量共同参与乡村阅读推广
2020年由龙湖区委宣传部、区文化广电旅游体育局指导，龙湖区图书馆牵头，龙湖区19个阅读组织和10个基层文化服务中心参与，成立以推动全民阅读为宗旨的阅读联合组织——龙湖阅读联盟。
龙湖阅读联盟采取资源共享、协同合作的方式，联合社会力量，以联盟章程为指引，推动全民阅读从政策导向落实为行动指南和具体活动。2020年至2023年，龙湖阅读联盟面向乡村先后发起各种交流会和活动商讨会，合办了“龙湖书香节”活动，邀请乡村学校的学生们参加在妈屿粤书吧（2022年荣获广东省最美公共文化空间）举办的2023年首届龙湖区文化旅游节文化汇演活动，促进文旅融合。各成员单位在自己擅长的领域举办丰富多彩的阅读活动，合胜分馆与乡村学校形成对口互助关系，邀请推广儿童阅读的专家老师前往讲课，点亮阅读之光；童的图书馆致力于村居社群阅读；超星、图创等文化公司加盟，推送大量电子图书资源直接服务乡村群众。还有阅读推广人以个人身份加入，在乡村学校、村居举办写作、书画等公益阅读活动。至2024年，联盟的阅读组织发展已近30个，把阅读进一步普及推广到乡村和学校，形成新的读者群，掀起乡村读书浪潮。
强健品牌，全民阅读品牌丰富乡村公共文化产品供给
（1）“我当小馆长 书香伴成长”——服务乡村“小候鸟”公益活动。为深化广东乡村青少年健康成长“两帮两促”行动，团龙湖区委、龙湖区图书馆连续3年在寒暑假联合举办面向乡村和外来工子弟学生参与的“我当小馆长 书香伴成长”寒假公益活动，吸引了来自全区十多所学校众多“小候鸟”参加。通过参与公益服务活动，增强青少年的阅读兴趣，享受书香喜悦，收获阅读硕果，做到“爱阅读、乐分享”。（2）龙湖区图书馆全民阅读品牌——受益乡村各层次读者。龙湖图书馆根据馆藏优势，抓准乡村文化定位，挖掘和整合本地文化，打造特色文化品牌。创建针对未成年读者的“小荷”阅读品牌（含小荷故事会、小荷读书会、小荷堂）、成人读者（亲子阅读）的“我们的节日”品牌、老年读者的“情驻夕阳”品牌，吸引了众多乡村读者报名。另外，龙湖图书馆还与龙湖阅读联盟成员单位整合资源、共同运营阅读项目，包括“小小图书推荐官”视频荐书、阅读进社区之“图书馆之夜”、“非遗文化阅读融合美育”等系列活动。通过利用文献资源优势和阵地服务优势，创建阅读品牌，加强联盟合作，线下和线上齐头并进推广全民阅读，惠及本地区乡村群众。