4月28日，南阳一中召开高三二模考试质量分析会议，市政协副主席、市教育局党组书记、局长杨文普出席并讲话，对高三复习备考工作进行深入指导。市教育局党组成员、副局长、市一中党委书记乔栓旺出席，市一中党委副书记、校长李冰主持会议，市一中副校长陈玲参加。
在高三二模考试质量分析会议上，高三年级实验班全体教师结合二模成绩逐项分析一模考试以来，在阶段性复习备考中的成功经验和教训不足，结合各自工作畅谈下一步加强改进的措施，市一中校领导进行了有针对性的点评。
在认真听取大家发言后，杨文普就下一阶段复习备考工作提出具体意见建议。
一要瞄准高考，规划到天。现在距高考还有39天，如果去掉节假日只剩20多天，六个学科平均每科不足5天，时间短、任务重、责任大，大部分老师跟班陪学生三年非常辛苦，孩子们12年寒窗苦读更不容易，在最后有限的时间内，要让学生对各科知识全面掌握，信心满满踏入考场，必须科学规划、因班施策、因人施教。
二要找准问题，对症下药。要结合高考的具体要求，认真查找学校管理的问题是什么，班级管理的问题是什么，学科问题是什么，学生个性化问题是什么，然后对照问题清单，逐一解决。
三要解决练什么和怎么练的问题。要练新高考方向的题；练学生知识薄弱的题；练回归基础知识的题；练难度拔高的题。要做到普遍练和针对练相结合。普遍练就是瞄准高考方向，练回归高考难度的基础题，不能让学生在小河沟里翻船。针对性练就是抓好学生的高频错题，有步骤地将高难度题融入限时练或周考中，要特别抓好考后的变式训练，认真落实作业自助餐，一道错题3-5个变式，以训练量来有效补漏，最后做好解题总结。
四要在模拟考试中训练答题技巧和提振士气。要利用好剩下的五次周考，每次考前都要开展有针对性的答题技巧指导，当次考试就设“陷阱”训练，在失败的警醒中增强学生的答题技巧。在考试实践中强化答题技巧和审题技巧。例如要训练遇到难题跳过去的答题技巧，就要有意识地把一个难题放在试卷前面，让学生体验恋战的苦果，从而掌握遇难而跳的答题技巧。再如学会从关键句、关键词中提取有效信息，就要让学生习惯圈点批注。此外，还要用考试调试学生的心理状态。感觉学生学习状态有点飘，就出难题训练一下，引起学生警觉。如果感觉学生复习状态不好，信心不足，就出容易一点的题目，鼓舞干劲，树立信心。
五要树立“一盘棋”意识。高三教师务必牢记“6-1=0”，班级团队要以班主任为核心，服从班主任的工作安排，要调整课表、科学分配时间、强化自主复习、定期开展班级研究、摸透学生特点、及时查漏补缺、定期答疑鼓励，发挥好团队战斗力。
六要坚定信心，狠抓落实。不搞形式主义，注重备考实效，把备考的每一个细节落到实处，以精细管理、精心指导、精准考试提升最后一个月的备考实效。
杨文普强调，南中领导班子和全体教师要大力弘扬南中团结务实、爱岗敬业、拼搏进取的优良传统，踔厉奋发，砥砺前行，坚定必胜信心，再创高考新的辉煌，用优异成绩和办学成效擦亮南中这张靓丽的教育名片，让每位南中人引以为荣，让南阳人民谈起南中引以为豪！
来源：南阳市教育局
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