大家好,我是圈主华川(川妈),育有一儿一女。曾留学欧洲,是一位心理咨询师和正面管教家长讲师。在此与您分享二胎孕、产、育儿知识,以及自家俩宝的亲子教育经验。

我在家长课堂里进行问题收集时,发现“电子游戏”是个高频词。

比如,在提及孩子的专注力时,很多家长表示:孩子写作业时不专注,玩游戏时很专注。

当提及孩子的兴趣爱好时,很多家长表示:孩子就一个爱好,玩游戏。

当提及孩子的“坚持”时,又有家长表示:只有玩游戏这件事孩子可以每天坚持,永不腻烦。

总之,游戏,具有让孩子高度专注、持久热爱的魔力。

“如果孩子能像热爱游戏一样热爱学习,该有多好啊...”很多家长如此感慨。

我有一个朋友在大厂开发游戏,有一次聊天时朋友说到:很多游戏在开发过程中,会有心理学专家介入。他们会深入分析玩家的心态,通过各种程序机制,来保持玩家的兴趣和黏性。

如果我们来深入分析一下游戏的特征和机制,或许对如何提高孩子们的学习动力也有帮助。

我家俩娃也玩游戏,有时候我也会在一旁观摩。再结合那位游戏设计师传递的信息,今天我就来简单阐述一下:

“为什么游戏可以吸引人”,以及“学习方面的可借鉴之处”。

1、自我掌控感


游戏可以带给孩子高度的自我掌控感。与现实中处处受控的生活不一样,孩子打开游戏,就进入一个完全的“我的世界”。自己就成为这个世界的主人。每一步行动、每一步操作,都可以自己做主。

在学习方面,如果孩子的“自我掌控感”更多一些,学习的动力也会更强。

让孩子意识到“学习是我自己的事,我要自己安排,自己负责,就像游戏里的打怪升级,我要自己战胜这个难题。”孩子们肯定会兴趣更高。

但在现实中,如果孩子自控力不够,放手确实面临着风险。真实的生活不像游戏,所有事情输了都可以重来。

如果孩子一直被家长掌控着,人生就一帆风顺吗?那也未必。

所以,“控制”与“放手”的尺度怎么把握,这是教育最大难点,很多时候不仅需要技术,也需要艺术。

正确的做法是:在孩子尚可以接受管控的阶段,尽快锻炼孩子的独立性和责任,一边管控,一边锻炼,然后一边尝试着放手。

当然说起来容易做起来难。

若干年前,在我决定把家庭教育当成事业来做时,我拿我家大宝川哥,也做过各种放手的实验。

当年的实验过程我也记录下来了,大家可以点击文章阅读:

2、可以战胜的挑战

电子游戏的设计,可以保证绝大多数玩家轻松入门,然后在进阶过程中,到处设置的是“跳一跳就够得着的苹果”,让玩家们欲罢不能。

但面对学习这件事,有些孩子会觉得很难,怎么跳也摘不到苹果,努力了很久也通不了关,因此丧失进取的欲望。

解决办法是因材施教。根据孩子的能力水平安排难度适中的任务,保持适合孩子个体的节奏,不要着急“升级通关”。

但是,这很考验家长的心态。

当别的孩子都会100以内加减法了,你的孩子还在掰手指头,你能不能稳得住节奏?

3、即时的正面反馈

孩子们在玩游戏的过程中,差不多每隔几分钟,就会遇到各种宝藏和惊喜;再努力一段时间,又会通关升级,提高各种待遇。

就是这些即时的、正向的反馈,不断激励着孩子继续玩下去,不轻易放弃。

孩子们在学习过程中,也需要即时的正面反馈去激励他们继续前行。

对于学习能力强的孩子,他们自身可以在学习过程中获得足够多的正面反馈:

解决一道难题,考一个满分…..这些都带给孩子很强的成就感。

所以,人们经常感觉那些成绩好的孩子学习主动性更强。

而学习能力弱的孩子,一道难题怎么想也解不出来 ,再怎么努力也考不到90分……他们是非常缺少正面反馈的。

这就需要大人去用心了——用心发掘孩子的闪光点(包括学习以外的),即时鼓励孩子努力的过程(别太强调结果),这些都可以给孩子一定的正面激励。

当然,发自内心地接纳、欣赏、鼓励一个学习成绩并不优秀的孩子,也是考验父母的心态和格局。

4、趣味性

能持久吸引玩家的游戏往往也是充满趣味的,从故事情节,到场景设置,到角色风格,都是精心设计。

现在有很多网课的设计也汲取了游戏的精髓,把“趣味性”的“即时奖赏”做的很足,可以更吸引孩子们去上课和续课。

然而当孩子坐在教室里,没有那么多声光电的刺激,学习这件事就容易显得枯燥。

但是,依然有很多优秀的老师,靠着丰富的经验和有趣的灵魂,把课程讲得绘声绘色,引人入胜。

家长们都可以问问自家孩子,“是否有最喜欢的老师和最喜欢上的课”。

如果孩子总能遇到这样的好老师,对学习的热爱也会更加持久。

而好老师总是可遇不可求。

那么,做家长的能否让自己变得更有趣一点呢?

尤其是在辅导作业的时候,可不可以让孩子觉得:妈妈在陪自己玩一个有趣的打怪通关的游戏。

其实是可以的。

“游戏力”现在也成了一个新的教育研究方向。

当然这个“游戏”指的是现实生活中,由父母家人参与的真实的游戏。

我在《游戏,破解教育难题的金钥匙》里面,也记录了很多培养习惯、以及学习启蒙的游戏。大家有兴趣的话也可以参考。

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作者简介

华川(川妈),著有《温和而坚定地养儿育女—二胎妈妈正面管教践行记》,发送“书”字,了解详情。个人微信chuanhanma2

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