王新昊、谈方琳、朱科航、陈涵一……总结这些少年英才，你会发现他们的成功有4个共同因素：兴趣广泛、内心强大、父母支持、学校包容。
上海初三男孩
录取西安交大少年班
近日，西安交通大学2024年少年班的选拔结果出炉！
据悉，今年的西安交通大学少年班考试，全国约7000人报名参加初试，1000人进入复试，最终拟录取人数为247人，录取率仅3.5%。
西安交通大学少年班是中国仅有的三个少年班之一。1985年，经教育部批准成立，其目的是不拘一格选拔智力超常、德智体美劳全面发展、综合素质优秀的少年，实行“预科—本科—硕士”贯通培养。入选学校“少年班”的学生，可以“一考免三考”，考核合格后可以直通学校硕士研究生。
好消息传来！
上海一位15岁男孩王新昊被2024年少年班录取，也是上海唯一一个入选的学生，他来自上海市唐镇中学。
很多家长可能没有听说过这所学校，其实唐镇中学由来已久，创建于1868年，是浦东最早的教会学校之一，去年还两次引起过魔都家长的关注。
一次是2023年中考后，华二附中名额到校最低分花落唐镇中学，裸分为625分；一次是同年12月，上海市唐镇中学“钱学森班”正式揭牌。
可见这所学校是十分有实力的。
但我更关心的，还是这个被录取的学生，进入少年班意味着只要他后面学业合格，就可以通过“2年预科+4年本科+2年硕士”的学制，直通硕士。
当别的孩子还在为进入985/211大学卷生卷死时，人家初三已经锁定硕士了！
那这位王同学什么来历呢？
扒了一下网上的报道后，总结几个关键信息如下：
-成绩一直很优异，各个学科都非常均衡，综合素质强；
-自学能力强，从不补课，初三自学高一数学内容，还是班级信息委员；
-爸爸是工学硕士，王同学耳熏目染，经常泡在学校3D打印和人工智能专用教室里搞研究；
-兴趣爱好十分广泛，有一项坚持7年的爱好——钢琴，曾获得2023年浦东新区中小学艺术单项比赛金奖。
果然又是一个自强不息、来报恩的娃！
希望王同学在进入西安交大少年班后，能一路展翅翱翔，追求梦想。少年强，则中国强！
家庭教育最大的勇气
就是敢给孩子“不补课”
教育内卷时代 ，有一个身心健康的孩子就已经很不容易了，更何况这样各方面素质都很强，又心怀梦想和热情的孩子呢？
或许很多人觉得，像这样的“梦中情娃”可遇不可求，都是爹妈上辈子修来的福分。
确实，“天赋”这件事是没法预测的。现实中大部分的孩子，毕竟仍是“普娃”。
只不过，我们看着人家“天才娃”的故事，并不是为了让自家的“普娃”能遵循同样的路径成才，而是从别人已经踏过的路、做过的教育实践里，发现值得我们吸取的经验。
比如，王同学这件事，你会发现，“从不补课”这个因素再度成为众多媒体宣传的核心点。
因为此前，已经有不少的类似案例——
谈方琳，凭借出席第二届世界顶尖科学家大会出圈的15岁少女，热爱数学，从来不补课，也基本不刷题，后考入中科大少年班。
朱科航，2023年拿到哈佛、斯坦福、耶鲁、加州理工等9所世界TOP大学的全奖直博offer，一直到高中毕业前，他都未上过任何辅导班。
陈涵一，16岁被斯坦福RD录取，成为福建省唯一，闲时父母就爱带她四处游历，自身热爱书法、钢琴、公益，兴趣广泛。
这样的例子还有很多，举不胜举。
是天生聪颖的孩子学有余力、不需要补课吗？
其实不然。越是有天赋、有能力的孩子，越需要父母的良好教育和引导。
前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说：
“父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他们不亚于教师，是富有智慧的人类创造者，因为孩子的智慧在他还未降生到人间的时候，就从父母的根上伸展出来。”
智慧的父母懂得，如何利用家庭资源和周边的环境来激发孩子自身的内驱动力，让他们主动奔跑。
这些少年天成的孩子，平日不上补习班，空出来的时间无一不在努力追求自己的兴趣。
而这背后，少不了父母的包容和支持。
95后天才少年曹原，被称为“石墨烯驾驭者”。
从小，淘气的曹原就有着停不下来的顽皮劲儿：为了看教室里的桌子椅子是什么构造，二话不说把它们全部拆了；做实验的时候发现硝酸银太贵，把银镯子丢到买来的硝酸里，偷偷合成…
但幸运的是，曹原的家人却一直支持着他。为了保护儿子的好奇心，他们在家里购置来更多的化学、物理实验仪器，在力所能及的范围里为他创造了一个小小实验室，为其提供最好的科研条件。
今天的主角王同学，平时，工学硕士父亲会经常和他一起玩编程，或者探讨他学习中遇到的难题。
“我们经常一起聊天，升学的事情聊的不多，基本到了初三才开始讨论，之前更多是探讨编程或者我感兴趣的话题。”
在日常的学业学习中，王同学的父母并不会过分干涉，用宽松的环境帮孩子跑得更远，为他的成长和学习做好后勤保障。
父母的因势利导，让孩子始终对世界保持着强烈的好奇心，宽松的家庭环境，让他们的身心可以自由、健康地成长。
再看那些被父母按在书桌旁、虎视眈眈盯着刷题的孩子，哪怕考进了211/985，又有多少能走到最后？他们的精神世界，对生活的热爱，恐怕早就在日复一日的补习中被压榨干净了。
我并不提倡一刀切地杜绝补课，有些地方要努力的还是要努力。
只不过，无论是鸡血还是佛系，我们始终要保持一份为孩子遮风挡雨的勇气，在适度的范围里，给他们的心灵一个自由成长的空间。
一个有梦想、爱生活的孩子，永远比一个只会刷题的孩子，更值得我们追求。
一所好的学校
永远懂得如何正向激励学生
孩子要成才，离不开一个良好循环的大环境。这个环境的构成，不仅要有家庭，还要有学校。
一所好的学校，不会只关注升学成绩，仅仅通过压作业、刷考卷来学习，而是更多地关注学生兴趣、能力的发展，因材施教。
此次被少年班录取的黄同学曾提到，他所在的唐镇中学实施的是分层作业，所以他能有更多的时间做自己感兴趣的事。
“学校采取的是分层作业，每天在学校里就能全部完成，让我能够有更多可以自由支配的时间，探究自己感兴趣的东西，比如阅读或者做研究，我喜欢阅读科幻类小说，趁着寒假还写了一篇关于抛物线的小论文。”
学校能做到“分层作业”，仅这一点，就足够让许多中学生家长羡慕。
不仅如此，据悉，学校还开设了大量的戏剧、科创课程，学校的宗旨就是“打造一所让孩子自由探索的乐园，托举每个孩子闪闪发光的梦”。
可想而知，在这样的校园氛围里，孩子每天上学能有多快乐、多带劲。
天才少年曹原所在的深圳华耀也是如此。因为曹原很早就展现出天才的气质，他的母校深圳耀华中学为他提供了灵活的教学机制，实现个性化教学、因材施教，着重在动手能力方面进行培养，给曹原提供超过教学大纲的实验条件。
培养一个孩子，需要举全村之力，社会、学校、家庭缺一不可。
开明、智慧的父母，给与孩子深刻的关注和关爱；
开放、包容的学校，赋予孩子探索自身的资源和条件。
虽然，我们不可能人人都拥有高知的家庭条件，但可以力所能及地为孩子做出合适的教育选择。