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本周开始很多地区陆续期中考试了，期中考试复习范围，如何备考，上一篇文章里我已做过想详细解析。这里重点强调几道必考题做题方法，考前可完成一儒老师准备的《七下期中语文测试卷AB卷》。
考点
一
拼音字词题
这些拼音非常容易读错，一定要标注出来重点识记，还要查出含义，强化理解。字词题来源课本，要重视教材上基础知识的复习。
【答案】(1) 烦躁 震悚 jié wèn zhì bèn (2)自言自语
【解析】（1）考查字音、字形。
烦躁：fán zào，形容心情烦躁，不安静。
震悚：zhèn sǒng意，形容因恐惧、震惊而感到颤动、惊惧。
诘问：jié wèn，追问；责问。
滞笨：zhì bèn，形容人行动迟缓或者思维不敏捷，有些笨拙。
（2）考查词语理解。
在这个文段中，主人公发现客厅桌子上的酱牛肉碎在了地上，心情异常烦躁，并且正在独自思考、推测是谁弄碎的。因此，横线上需要填入一个描述主人公独自思考、低声嘀咕的四字词语。“自言自语”是一个符合语境的词语，因为它形象地描绘了主人公在独自思考时的状态，即自己对自己说话，低声嘀咕，以表达自己的疑惑和困惑。这个词语不仅符合主人公的内心状态，也增加了故事的紧张氛围，使读者更加容易理解和感受到主人公的情感。
考点
二
成语运用题
成语题是常考点，如这道成语题，考点出现的成语大部分是本学期学过的，有的是以前学过的。
理解好这些成语，不是一日之功，平常要做好积累，或适当练题巩固，才能理解成语语境中的含义。
A. 不舍昼夜：意思是不放弃白天和黑夜；比喻夜以继日。符合语境，使用正确；B. 三人行必有我师：意思是几个人同行，其中必定有人可以做我的老师。指只要虚心求教，到处都有可供学习、效法的对象。符合语境，使用正确；C. 温故知新：温习学过的东西，获得新的体会。符合语境，使用正确；D. 喜出望外：是指因遇到意外的喜事，心中非常高兴。我和同桌的表演是做好了准备的，不属于意外的事，使用不当；故选 D。
考点
三
综合运用知识
考查活动设计。围绕“天下国家”，从常见语文活动中选择两个设计即可。
【答案】(1) 示例：“我的中国心”演讲比赛 “英雄赞歌”故事分享会
(2)示例：林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的担当。
(3)将“成就国家”和“守护国家”调换位置
(4)示例：刘老师，您好！我是七（1）班的班长，我们班将于6月23日下午两点在本班教室举行“爱我中华”诗歌朗诵比赛，想邀请您担任本次比赛的评委，不知您是否有时间呢？
【解析】示例：第二项：“我的祖国”征文；
第三项：“厉害了，我的国”手抄报评比。
（2）考查仿写。根据示例，用“人名+名句+品质”的句式，选取一位爱国名人仿写即可。
示例：屈原“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执着。
（3）考查病句。
语序不当，应先“守护”再“成就”，将“成就国家”和“守护国家”调换位置
（4）考查邀请语。作答此题首先表明身份，其次根据题干提供的信息，交代清楚活动时间、地点、名称等内容，此外还要注意用语得体。
示例：老师，我是七（1）班的班长，我们班将于6月23日下午两点在本班教室举行“爱我中华”的诗歌朗诵比赛，想邀请您担任本次比赛的评委，您能来吗？
考点
四
古诗文默写题
古诗默写题，考点都来源课本古诗文，考前要理解诗句含义，反复默写，及时订正错字。
默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。
【答案】雄兔脚扑朔 雌兔眼迷离 双兔傍地走 安能辨我是雄雌 将军百战死 壮士十年归 深林人不知 明月来相照 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情
【详解】文中的“朔、雌、傍、辨、士、闻、园”等字词容易写错。
考点
五
名著填空
考查名著情节识记。七下期中名著，重点复习老舍《骆驼祥子》，我们在《七下期中语文知识清单》里面有详细介绍。
【答案】(1) 连人带车被宪兵抓去 虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车
(2)黑暗现实社会的压迫与阶级剥削，让作为底层劳动者代表的祥子难以生存。（意思对即可）
【解析】祥子“三起三落”的经历：
一起：来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。
一落：有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想第一次破灭。
二起：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。
二落：干包月时，祥子辛苦攒的钱也被孙侦探骗去，第二次希望破灭。
三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了。
三落：为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。
据此概括作答即可。
（2）考查名著内容的理解。
从整本小说看，造成祥子悲剧的原因可以分为客观原因和主观原因。黑暗的旧社会的逼迫、他人的影响是造成祥子悲剧人生的客观原因，也是最主要的原因。祥子最初的形象是很完美的。他历尽艰辛，三起三落，欲独立自主而终不可得。第一辆车被北洋军阀的逃兵夺走，准备买第二辆车的积蓄又被国民党的特务孙侦探敲诈去。虎妞在祥子悲剧人生中无疑起到了一定的作用。畸形的婚姻，虎妞难产而死，小福子上吊而死。除了虎妞和小福子，放高利贷的高妈，刻薄的杨太太，卑鄙的夏先生，潦倒不堪、充满兽性的二强子等等，都在祥子悲剧人生的形成过程中扮演了不同的角色。祥子思想上的局限、性格和心理上的弱点则是造成他悲剧命运的主观原因。他外刚却内软，从外表到内心都曾经是骆驼般坚韧的祥子，心灵深处却又始终都有一种说不出的孤独感和软弱感，几乎遇到什么都束手无策，无法凭借个人的奋斗改变命运，只能成为“个人主义的末路鬼”。
考点
六
古诗文赏析题
考查对诗歌画面的描绘。务必理解诗词含义，诗句中的修辞手法，文章表达的情感。
【答案】5．早春的清新景色，正是诗人的最爱。绿柳枝头嫩叶初萌，鹅黄之色尚未均匀 6．表达了诗人对早春清新之境的热爱之情。
【解析】5．解答时，注意结合诗歌内容，用优美通畅的语言描绘诗歌所写景象。
句意：早春的清新景色，正是诗人的最爱。柳树刚刚吐出嫩黄色的新芽，颜色还不是很均匀。这两句话描述了早春景色的特点：清新。早春时节柳芽新发，颜色还带一点嫩黄的景色。诗人抓住了“半未匀”这种境界，使人仿佛见到绿枝上刚刚露出的几颗柳芽，显露出点点嫩黄色，尚未匀称，那么清新宜人。这不仅突出了“早”字，而且把早春之柳的风姿勾画得非常逼真，生动的笔触蕴含着作者的欢悦和赞美之情。
考点
七
文言文阅读题
考点课本必背文言文和一篇课外文言文。要求理解文章含义，句子翻译，文章大意。重点关注古今异义实词。解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法，如通假字、词类活用、古今异义等现象。
【答案】7． 斜着眼看，形容不在意的样子 打发 做，担任 只 8．称其仇/不为谄/立其子/不为比 9．（1）把一枚铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用油杓舀油注入葫芦里。
（2）推举贤人能不回避仇人，不回护亲戚，可以说是最公平的。10．从卖油翁身上我们可以学到“熟能生巧”的道理和面对挑战时的冷静与谦逊；从祁奚身上我们可以学到“举贤无私”的精神和高尚的品质。这些智慧和品质对于我们的个人成长和社会发展都具有重要意义。
考点
八
现代文阅读题
阅读理解答题方法，一儒语文公众号两篇文章有详细的答题思路。
第15题题考查人物形象的分析题。
人物形象时要注意分值，3分题，至少写出3个人物形象核心词，可以多写，不能少写。一定要寻找到核心词，才能得分。
第16题，修辞类赏析题。
用了（ ）修辞手法+修辞作用+表达了（ ）情感。注意3分题，要写出三到四个步骤，答题步骤要完整。
第17题，本句考查了人物描写类赏析题。
先找到描写手法，再写描写作用，作用都可以写成生动形象，再写这句话写出人物怎样的心理或突出人物怎样的性格或精神品质。
可采用“运用了……，生动形象地写出了……，表现了……”的模式作答。
注意参考《一儒老师阅读答题公式》作答。
考点
九
现代文阅读题
16．考查概括能力。要注意参考格式，前面是概括事件，后面是心理，务必参考格式概括。字数太多或太少都容易扣分。
17．本句考查了人物描写类赏析题。
先找到描写手法，再写描写作用，作用都可以写成生动形象，再写这句话写出人物怎样的心理或突出人物怎样的性格或精神品质。
18．考查标题的含义题。
注意从表层含义和深层含义两个角度理解。表层含义解释题目字面意思，深层含义要结合文章主旨作答。
考点
十
大作文题
【详解】考查半命题作文。
一、审题立意。审题可知，题目中可以补充的内容很多，可以是某个人，某一风景，可以是某种感情，还可以是某种具体的物。写成长故事容易，但要想写好成长故事则需要花一番心思。要突出对成长的认识，选择最能表现“成长”主题的事件，写出这些事带给自己的成长体验，凸显出思想上的蜕变，让叙述精彩、感悟深刻。
二、选材构思。“成长路上”，暗含一个时间跨度加大的时间段，不能仅仅写一个场面，要写一个具体的过程。可以写家长的呵护、师长的教诲、同学的帮助、书香的熏陶等，也可以写在与某物接触过程中，我的想法或者做法逐渐发生了改变，且从中获得了启发。可以顺向立意，如通过具体事件体现成长旅途中的美好时光；也可逆向立意，如通过写成长中经历的挫折锻造人的品性，表达深刻的主题——挫折是成长路上的一笔宝贵财富。
临阵磨枪，不快也光。考前完成训练题，及时查漏补缺。上面讲解的考点，选自一儒老师《七下期中语文测试题AB卷》，测试题也有参考答案和解析，完成后可以自己核对，有疑问可私信我解答。
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