4月16日，荥经县2023—2024学年（下）数学文化视域下小学数学核心素养养成专题教研活动暨荥经县集体备课成果展评活动在荥经县胡长保小学教育集团（荥兴校区）开展。县教育科研和教师发展中心主任郭仕洪，教育科研和教师发展中心副主任、教育科学研究室主任张锐，全县各小学数学教师共计100余人参加。
以“数”启思，笃“学”敏行。活动第一项由严道第二小学教育集团、荥河小学、新添小学、花滩小学、实验学校、胡长保小学教育集团六所学校的优秀教师进行集体备课成果展示。严道第二小学教育集团彭丹老师执教《三角形的三边关系》，彭老师通过让学生自主探索，发现三角形的三边关系的“奥秘”；荥河小学陈顺萍老师执教《认识三角形》注重让学生用数学的眼光去观察，从生活实际入手去认识和辨别三角形；新添小学陈昌春老师执教《分数的加减法》强调学生对分数单位的认识和在计算中的运用；花滩小学的陈楠老师执教《用字母表示数》，通过儿歌引出字母表示数，并通过计算让学生明白字母可以表示未知数和已知数；实验学校邱梦桃老师执教《异分母分数加、减法》，邱老师让学生自己去发现和探索，并选择自己认为的最简单的方法去解决问题；胡长保小学教育集团的徐宁老师执教《体积和体积单位》，注重让学生从不同角度去认识体积，感知固体、液体、气体只要占有空间大小就有体积，在动手探索后形成对体积单位的认识和理解。六位老师的课堂风格多样，各有特色，展示了各个学校集体备课的优秀成果。
活动第二项由严道第二小学教育集团尹雅林老师就教学常规建议、部分课例的重难点分析和复习课建议三个方面开展专题讲座，分享了她在数学教学上的心得和方法。刘纯老师对六位展评教师的课堂进行中肯的评价和建议，并对老师们提出“忙在课前，闲在课中，思在课后”的具体建议。
张锐强调教师对新课标的学习和研究的重要性，希望所有老师面对全体学生因材施教，要有“为党育人、为国育才”的担当意识。
最后，郭仕洪对与会教师提出与课堂教学的“三重境界”：从“见教材”、“见自己”、“见学生”三个方面入手，以学生为中心，藏巧于拙；并对大家提出“三高”“三度”的期望：高站位促数学教育，把握数学教育的准度；高质量促活动的落实，提高数学教学的乐度；高标准促进自我成长，打造数学教学的精度。
百花争艳，雨丝风片。此次活动，不仅给老师们提供了展示自我的平台和交流学习的机会，同时促进教师教学观念的更新及教学方法的创新，助推广大教师专业成长。相信老师们在今后的集体备课中，将以此为契机，不断沉淀自我，同心协力，向学而教。（供稿：荥经县教育局）