中医药文化进幼儿园，不仅仅为小朋友们打开了一扇通向祖国医学的大门，也促进了幼儿园教师的进一步成长，可谓给幼儿园教师以一份实实在在的福利。
首先，健康文化素养提升。
幼儿园引进果雪儿幼儿中医启蒙健康绘本阅读主题课程，让幼儿园教师有了更多直面祖国医学的机会。
这其中，教师不仅仅要学习食材的四气五味、人体的五官五脏以及穴位情志等等内容，还要熟悉中国古代名医的大德故事、基本的中医理念思想。
幼儿园教师自身的健康文化素养不断提升，培养了对生命、自然、生活的热爱和敬畏之心，也让他们进一步坚定了中医文化自信。
其次，健康生活方式养成。
果雪儿幼儿中医启蒙健康绘本阅读主题课程，涵盖了幼儿健康生活健康成长的108个主题，这些基础的常识性内容其实也适应于每一个幼儿园教师，帮助他们更好建立健康生活习惯、更好养成健康生活方式。
比如，有的幼儿园教师在教学系列“食养”内容的过程之中，慢慢放弃了过度减肥的偏激做法；
还有的幼儿园教师在教学“亥时”的过程之中，慢慢改掉了熬夜的坏习惯；
更有幼儿园教师在教学系列“情志养生”的过程之中，进一步学会了自我情绪的调控，等等。
第三，每一天都在做护理运动。
在合作的中医特色幼儿园里面，幼儿园教师引领小朋友阅读中医启蒙健康绘本，带着小朋友做中医养生操、中医儿歌合一操，坐立行走间调整坐姿、站姿、行走姿势，吃喝拉撒睡方方面面都尽量按照中医保健的要求去身体力行。
第四，环创更多思路而精彩。
伴随着中医药文化进幼儿园，广大幼儿园教师的环创思路进一步打开，不断设计出更具生活化更富创意的环境出来。
根据时令的变化，教室里增减相应的中草药植物及食材，这让空气中弥漫着大自然的清新气息。
中医药文化墙上，不仅仅可以放上历代的名医画像、不同的穴位器官，还可以放上孩子们自己的中医作品。
在果雪儿牵手的全国各地合作幼儿园里面，“一馆”、“一圃”、“四墙”、“多角”正不断成为大家不约而同的追求。
中医药文化进幼儿园，进一步拉近了融洽了幼儿园教师与家长们的距离，促进了更加健康的家园共育家园共建家园共享；进一步推动了幼儿园教师的团建工作，促进了幼师方方面面的提升，对于幼儿园及其教师的持续健康成长和长远和谐发展具有深远的影响。
作者：润然老师（果雪儿少儿中医启蒙教育团队成员）
果雪儿少年儿童中医启蒙，依托北京师范大学相关课题组成果，依托中医药大学专家资源，提供幼儿园等机构端合作课程服务，以及提供家庭端亲子中医蒙学绘本课程服务：亲子中医少年班（中小学生线上1年）、亲子中医儿童班（8岁前线上3年）、亲子中医游戏班（幼儿线上1年）；亲子蒙学诵读班、少儿经典班；亲子中医夏令营（线下走进中医药文化景区）、亲子中医冬令营（线下走进中医药大学）；《论语》一对一、传统家训家风家教课堂等。咨询联系果雪儿少儿中医启蒙黄老师。
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