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活动解释权归「尹哥聊基因」所有
2023年，ChatGPT横空出世，给各个行业带来了巨大的变革。人工智能再一次给人们带来无与伦比的震撼。
再往前几年，我们知道装载了深度学习框架的人工智能“阿尔法狗”战胜了围棋世界冠军李世石，一年后又完胜世界冠军柯洁，这让“深度学习”这个人工智能界的新兴科技进入了公众的视线。
几年前，国内首家无人银行在上海挂牌营业。没有一个柜员，没有一个保安，没有一个大堂经理，消费者通过刷脸取号、验证身份证和机器人互动就能完成整个业务流程。网友调侃道：“再不学习点新科技，以后连去银行办业务都不会了！”
甚至在歌神张学友举办的演唱会上，警方利用人脸识别技术，竟从每场超过5万人的歌迷人脸现场扫描中找到通缉多年的逃犯！三场演唱会，抓住了三名逃犯！人工智能的性能之强，应用之广，由此可见一斑。
短短几年，就能让人工智能这种新兴科技从刚刚面世发展到无处不在、无所不能，这就是孩子们在未来的科技世界所面对的发展速度。您的孩子做好准备了吗？
01
培养科学思维
其实，科技是不断变化和发展的，科学知识也是学不完的。我们要学习的是科学思维，也就是科学的本质——不断地观察、总结、求证。
少年儿童的思维可塑性强，没有形成定式，因此正是建立科学思维方式的最好时期。
既然我们知道了科学思维的重要性，今天就给大家推荐一套适合培养孩子科学思维的少儿科普读物——《前沿科学在身边》。
这套《前沿科学在身边》又是怎样培养科学思维的呢？
让我们看看分册《探寻太阳系的“X”行星》中是怎样做的：
好比现在人们都知道，我们的太阳系有八大行星。可是在2006年8月之前，所有的教学课本和权威的定义都写着：太阳系有九大行星——多了一个冥王星。那么，遥远的冥王星为什么会被“开除”出行星的序列呢？
别着急，再看看1930年之前，各大权威也说太阳系是八大行星呢。难道近现代的物理学和天文学发展了70多年，科研水平还倒退了？
再往前，我们还经历过“地心说”和“日心说”的时代……
再再再往前，古人还提出过“天圆地方”的假设……
那么，能不能说以前的研究就不科学呢？
其实这并不是说，古人的观察结论和研究方法就不科学。而是因为在过去，人类观察和了解这个世界的手段有限。
在并不太遥远的过去，人类没有天文望远镜，没有卫星，甚至没有足以远渡重洋，环地球一周的船队……他们只能通过日积月累的肉眼观察去推测。所以，哪怕是古代的大科学家，也没办法得出正确的结论。只能通过他们自己的观察与验证，得出相对符合事实的假说。
随着科学技术以及数学理论的发展，人类有了天文望远镜，有了卫星；特别是在数学和计算机高速发展之后，人类可以通过计算机直接模拟出不同天体的运行轨道，并且绘制出精确的模拟图。
至此，我们认识太阳系的方法就全部改变了，不再是从地球上的某个点通过肉眼去观察，我们得到的结论也就跟过去不同了。
可以说，我们每个人都是“站在巨人的肩膀上”看世界。
所以，并不是过去的研究就“不科学”了，而是科学本身发展了。
那么到未来，科学还会发展吗？一定会！
那么到未来，我们今天所学习的科学知识，会不会和“地心说”“太阳系九大行星”一样，成为课本里的“过时知识”呢？这可说不好！
所以我们要掌握科学思维，用科学思维促使我们进行学习和总结。这样，不管怎样，我们脑子里的“知识库”也就永远不会过时了。
02
掌握科学思维
但是还有好多人觉得，将来自己又不去搞科研，用得着学习那些高深的科学知识还有所谓的科学思维吗？随着电脑运算能力的提高以及多媒体的应用，没准未来人类真的研发出人工智能，我们就没必要去学习这些知识了。
其实，并不是这样。
因为掌握这些有用的知识，能切切实实地提高我们的生活质量。咱们《前沿科学在身边》的每个分册里都有这些小知识。
小至如何布置家里的无线路由器，让房间的每个角落都充满信号。
大到设计和改造自己的房子，让房间更明亮，居住更舒适。
或者无人驾驶汽车，作为消费者，我们应该关注什么。
还有疾病与健康。或许有朝一日，我们不再“谈癌色变”。
从单个的知识点来看，这些都只是一些生活“小常识”，但它们背后都包含着科学原理。科学带给我们的不仅仅是书本上刻板的理论和现实中我们没法参与的高精尖技术。它还带来了一系列解决问题的能力，一种生活方式，以及了解和认识未来世界的思维方式。
有了这些，我们会以更开放的眼光来看待我们今天科技高速发展的世界，我们也会极大地拓展自身的眼界。
基于这些，《前沿科学在身边》横空出世了。
03
甄选多元领域
《前沿科学在身边》聚集了全球著名实验室和教育机构的顶级工作者，为小朋友们精心甄选了时下大热、与人们日常学习生活紧密相关的10个主题。
涉及的学科：物理、化学、生物、天文、地理……
涉及的领域：汽车、建筑、环境、农业、交通……
希望用多元化的知识结构，有效开拓孩子们的视野，培养全面发展的知识结构和多元化的思维能力。
而且，《前沿科学在身边》更特别的一点是：
拒绝用概念解释概念，而是每册围绕一个主题，从整个学科价值出发，讨论它从萌芽、发展以及未来等整体过程，从学科形成的主线上去俯视这个学科，勾勒出背景，它怎么产生的，怎么发展，以至于未来又会是什么样子，呈现科学发展的来龙去脉，形成一个有别于教科书体系的立体知识树。
比如家里的打印机，都只能在纸张上进行打印。
20世纪末，科学家在制作计算机的电路板时，发现了一种简便的方法：他们将金属化合物混合在黏合剂中制成浆料作为油墨，直接打印出电路板。这也是人类历史上首次在打印中引入“厚度”的概念。
受到这一启发，人们选择巧克力酱、奶酪、面粉糊等作为打印的“油墨”。用计算机三维软件设计出食物的立体模型，并把这些模型存储在计算机里。当一切准备就绪，美食打印就开始啦！
从3D打印的原理出发，我们懂得了3D打印机和打印材料的特性。那么如果我们选择非常非常微小的纳米级材料和超高精度的打印机，我们可以得到什么呢？
目前，科学家利用3D打印技术，打印出一种更为复杂的纳米机器人，称为“微型鱼”。顾名思义，这种机器人形如游鱼，有在生物或者非生物液体中“游泳”的能力。它可以携带有效的药物成分，在人体内穿梭，把药物精准地投放到靶器官。事后，科学家还能把它回收起来以便继续利用。
这一连串的话题，就构成了一个3D打印的专题。在这个专题里，我们可以完整地看到3D打印技术的来源、形成、发展和未来展望。也许过不了多久，我们也能应用3D打印技术来改善自己的生活。甚至在未来的某天，某个新技术也会和我们有关。
怎么样，是不是有些小激动呢？那就赶紧拿起书本，学好今天的知识吧！
04
培养多元视角
《前沿科学在身边》就是这样，用多元化的主题元素和多角度视角，以专题式的讲解方式把知识串联起来，为孩子们建立起自己的知识树，让他们形成科学思维的方式。
同时，这套书有着强大的作者团队，汇聚了从事尖端科学研究工作、来自哈佛大学、清华大学等中外权威科学家，以及供职于世界各地著名实验室和教育机构的资深科普工作者。
同时，这套书每册围绕1个主题，拆解成N个小问题。用趣味的提问和语言，引起对前沿科学的兴趣。
我们希望孩子们能通过《前沿科学在身边》找到属于自己的认识这个世界的方式！
最后为大家分享一段由著名科学史理论家、清华大学教授刘兵老师为《前沿科学在身边》作的序：
其实，虽然科普理念很重要，但讲再多的科普理念，如果不能将它们化为真正让特定读者喜闻乐见的具体作品，理论就也只是理想而已。不过，我相信这套图书会对于青少年具有相当的吸引力，让他们可以“寓乐于教”地阅读。
是否真的如此？还是先读起来，通过阅读去检验、去体会吧。