桔子英语 第468篇 原创文章
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一个初中生翻译完400个句子会怎样？
此篇提及的学习方法适合初中及以上年级。
不同年龄段，不同基础，学习方法不同，不可一刀切。
昨天写了一篇：
我们已经知道了，英语学习难度的变化。为了不掉队，小学生要多听多读未雨绸缪（可参考阅读：），那么初中及以上年级要如何补救呢？
如果孩子现在已经上了初中，错过了最佳启蒙期，那么泛听泛读的英语启蒙学习法就不适合了。
补救方法就是精学精练，翻译是最好的提升方式。
我们那个年代，初一才学英语，我过去的学习环境和资源都不太好，所以看到现在初中生学习英语吃力，我很理解那种状态和心境。
婴幼儿时期没有经过语言积累，待母语强势后，学外语就很困难。但仍有解决方案，方法与启蒙期的不同。
我做过几年笔译工作，从最初翻译一段话要琢磨许久，到后来看着英语写中文，看着中文写英语，自由转换，几乎瞬间完成。
在日复一日的资料翻译中，我感受到了英语思维，感受到了翻译这种方式对英语水平提升的作用。
翻译作为一种学习方法，可以说是从本质上解决问题，包括词汇、短语以及句子结构的拆解等，因为翻译之前是要精析句子的，这种精析拆解的过程就是在提升语言理解能力。
句子翻译练习非常适合没有语言环境，语感不强，母语强势的人提升英语。
长期坚持句子翻译练习会怎样？
1、如果在中译英句子翻译之余，还能坚持朗读英语句子，口语表达会更流畅。
2、写作能力会有所提高，文章是由句子组成的，作文成绩不理想，归根究底还是句子不会写。
3、由于词汇、短语、句型量的积累，听力和阅读理解能力也会随之进步。
4、对语法学习也有帮助，翻译过程中要求语法是准确的，用到时去查找语法规则，比单纯只学语法规则更高效。
初中生坚持翻译400个句子之后会怎样？
为此我推出一个“”专栏。我从阅读和作文中总结出了初中常用的固定句型，一共80天，每天五句。
内容包括：
80天每天五句，一共400个句子，文字资料一次性提供，方便打印；
word和PDF版本都有，word方便编辑,PDF打印不变形；
配套的本人朗读音频（可下载）；
13节视频讲解（荔枝平台观看，不能下载）；
根据批改时遇到的共性问题及孩子们的提问录制。后期是否继续增加，取决于孩子们的翻译情况。
操作流程：
请务必仔细阅读以下步骤，你想问的问题或许在这里都能找到答案。
1、扫（码）听看例句；
2、如满意扫（码）付（款）；
图片如下：请扫图片上的二（维）码
3、加我“V：translatortong”，或者扫下码；
我拉你进微信群，大家在群里朗读，不含纠音，如需要纠音，每月另收150元；
4、我发文字资料，中英对照，纯中文，纯英文，三个版本；
百度网盘分享本人朗读音频，方便下载；
13节视频讲解只能荔枝平台观看，不能下载；
5、开始朗读翻译，句子难易不分先后，随到随学，跟着群进度即可，也可以从头开始。
没有完成时间限制，写完发我就行，可以自己安排学习进度。
通常看到立刻批改，最迟不会隔夜，如果当天未批改，转天提醒我。需要批改的多，偶尔会有遗漏。
每天如何安排学习：
我安排的学习进度是：周一至周五每天读五句，周末复习或休息。
大家可自行调节。
比如：
周末两天学完一周的任务量；
每天只学一句，一周学五句：
每天学20—30句，短期内迅速学完；
学无定法，自己把握节奏，我的方法是建议，但不强制。
适合人群：
愿意朗读和翻译的初中生。
应该具备的学习能力：
你得会，遇到生词自己查音标并标注朗读；
或者
你得具备较强的听力辨音能力，听我朗读音频能模仿跟读出来。
这是基本的英语自学能力。
如何学？
打印中英对照文档和纯中文文档，不打印，愿意手写也行。
用中英对照的文件自行朗读英文，知道并理解每一句话的意思，能提升阅读能力。
纯中文文件做中译英练习。写完发我批改，随时写随时批，没有时间限制。我提供的批改是一对一文字形式的批改。
13个视频可以一次性都看看，了解里边讲了什么，后边朗读和翻译过程中遇到不理解的知识点，可以在这个13个视频查找一下对应知识点反复观看，直到理解，弄明白为止。
如果读英语句子时遇到不理解的语法问题，13个视频讲解没有覆盖，欢迎随时提问，文字能讲解清楚，就文字讲解，讲不清楚，我会继续录制视频。
学完后的效果：
全部朗读熟练，并理解英语句子的意思，足以提升英语阅读理解能力，扩大词汇量，深入理解语法规则。
如果能写，尽量动笔写，因为做起来才能遇见真实的问题，才能发现问题，解决问题。
读着简单，写起来就会发现，为什么这个词放这里，为什么这样变化，有了疑虑，再找到答案，语法规则就理解透彻了。
如果时间精力都很充沛，建议第1轮80天的内容写完之后自行再写第2轮。越熟练越会运用。
固定句式选自全国中考范文中的高级句式，熟练运用这些句式，必然提升孩子的作文档次。
这个专栏的学习方法及提供资料如下图：
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