来，先玩个小游戏：
下面有4张卡片，卡片正反两面，一面是字母，另一面是数字。
如果卡片字母面是元音字母，那么它反面的数字一定是偶数。
要证明这句话是对的，你会翻看下面卡片中的哪几张？ *小提示： E为元音字母 F为辅音字母
是不是第1张（E）和第3张（4）？
这是美国生物学家、心理学家彼得沃森于1966年设计的四卡片推理测试。
结果发现大部分被试者认为需要“E”和“4”，35%的被试者认为只需要翻开卡片“E”，仅10%被试者做出了正确判断，即需要翻看“E”和“7”。（解释见文末）
为啥提这个测试呢？这跟自闭症有啥关系？
嘿，还真有！
不知从几何时，一提到自闭症，就会联想到高学历、理工家庭。不少观点认为，高知家庭易生自闭症娃。不少人非常相信这种说法，且能联系生活，举出不少例子：
“你看，哪个大学教授的孩子就有自闭症……”
“机构里某个孩子的父母都是博士……”
“人生呀，就没有十全十美的，父母太优秀了，孩子自闭了……”
虽然，但是。
目前并没有足够多而且客观的数据或研究印证这一结论。 或者说，没有 研究 能 排除其他因素的影响，只把父母学历作为单一变量研究。
不仅如此， 甚至根据2023年3月24日美国美国疾控中心（CDC）公布的最新自闭症患病率筛查数据来看，近年来，种族和民族自闭症检出率的差异也开始缩小。
数据显示，在2016年之前，被确诊为自闭症的8岁白人儿童比例高于黑人或西班牙裔儿童。
到了2018年，亚裔或太平洋岛民、黑人、西班牙裔或白人儿童在8岁时被确诊患有自闭症的概率没有太大差异。
但是， 2020年8岁白人儿童的自闭症患病率首次低于其他种族和族裔群体（黑人、西班牙裔和亚裔或太平洋岛民儿童）。
造成这一统计结果的一个可能原因是，近年来种族和民族对自闭症识别的差异在慢慢缩小。
别管什么档次，自闭症都有可能发生
中山三院儿童发育行为中心主任医师邹小兵曾在接受采访时，点评说：“既然亚裔、西班牙裔、非洲裔患病率和白种人都一样高了，也说明：自闭症患病率与种族文化教育财富无关。
一般来说，发育障碍性疾病，常常与社会经济状况地位低下和贫穷落后有关，但自闭症似乎可以‘平等地’发生在各个社会阶层。”
既然，那么。
为啥大家还会觉得高知家庭孩子有自闭症的比例高呢？
原因可能有以下几种：
第一，高知家庭更容易被纳入统计数据。
不是高知家庭的后代更容易有自闭症，而是因为他们更容易暴露。
在过去几十年，大众对自闭症的认识都比较有限，尤其偏远落后或 文化水平较低的家庭，更是缺乏了解。
这些家庭很难识别孩子可能为自闭症的一些表现，当孩子发育出现问题时，也习惯 归结于“贵人语迟”，“长大就好了”，“孩子是傻子”等，没有及时去看医生或康复训练。因此，更容易出现漏诊的病例。
相比之下，高知家庭可能会更了解自闭症，更容易识别孩子在成长中表现异常的信号，会及时求助医生。所以，更容易被发现问题。
第二，高知家庭更容易被关注。
不是高知家庭的后代更容易有自闭症，而是因为他们更容易被关注，被报道，被传播。
高知是什么？
一般人看来，至少名校毕业，或者是博士，或者是行业精英等。这些群体在人群中本来数量就比较有限，而且更容易获得关注。
就像明星私生活容易曝光一样，某某大学教授诞下自闭症孩子的话题也更容易被看到。
第三，高知家庭更容易产生影响力。
不是高知家庭的后代更容易有自闭症，而是因为这一群体的社会地位较高，呼声较大，影响力较广。
卖鱼的高启强和强生集团的高启强，谁的呼声大？
当高知家庭后代出现自闭症，而他们又愿意站出来时，更容易被社会看到，也更容易为这个群体带来一些实质性的改变，所以更容易被记录。
第四，高知家庭更容易高龄产子。
高知一定程度上跟学历相关，很多人博士毕业后还会继续深造，先立业再成家，生孩子时年龄都老大不小。
大龄生子本身就是一个高危因素，不仅自闭症，各种障碍、先天性疾病的概率相对来说，都会比较高。
第五，高知家庭更容易被对比，被酸，被找平衡。
反差越大，越容易博眼球。 况且大家 也愿意看到 不完美的人生。
所以，当高知爹妈生下自闭症娃，大家猎奇、八卦的情绪更容易上头。
此外，所谓人不疯不成魔，人们也愿意相信天才都有一些怪癖。
自闭症的核心特征是沟通障碍的刻板行为。大家对号入座，把不喜社交跟沟通障碍划等号，把全情投入跟刻板行为联系在一起。
所以，不仅仅是后代，很多“天才”也被世人贴上了“自闭症”的标签。
四卡片推理测试解释来啦：
1.翻开元音字母（E）卡片，如果反面是数字4，那么这个命题可能对，需要进一步证实。如果反面是奇数（7），则这个命题肯定是错的，此命题证伪结束。
2.翻开辅音字母（F)卡片，无论反面是奇数还是偶数，既不能证实也不能证伪，故为干扰项。
3.翻开“4”卡片，如果反面是元音字母（E），那么这个命题可能对，需要进一步证实。如果是辅音字母（F)，对我们要验证的命题没有意义，因为规则说的是元音字母反面一定是偶数，并没有说辅音字母的反面是偶数还是奇数。
4.翻开“7”卡片，如果反面是辅音字母，那么这个命题可能对，结合第一步证实结束。如果反面是元音字母，则此命题肯定错了，此命题证伪结束。
认知证实偏差是指人确立了某一个信念或观念时，在收集信息和分析信息的过程中， 总是有 选择地去解释并记忆某些能够证实自己既存的信念或图式的信息。
换句话说，我们会很容易接受支持这个信念的信息，而忽略否定这个信念的信息，甚至还会花费更多的时间和认知资源贬低与自己看法相左的观点。
举个例子，当我们认为某个人喜欢自己时，便会注意到他表现出的各种示好信号，而不会联想这可能就是他一直有的习惯或性格。
证实性偏差遍布生活的各个角落：
“算命先生的话，越听觉得越准；
看到车辆剐蹭，驾驶员又是女司机时，会感慨“难怪”；
某音直播间就是便宜……
好比听到“高知家庭易生谱系娃”后，我们会不自觉地去找例子对应，生活中我们要警惕掉进“证实偏差”思维陷阱。
尤其是养育谱系娃，家长难免在听到某个孩子被打被骗的凄惨新闻后，觉得世界险恶，惆怅娃的未来；也可能看到各种被灵丹妙药治愈的自闭症孩子的案例后，又燃起生活的希望……
对待孩子要客观，对待宣传要理智。不断学习，用科学的知识武装自己，这样在决策时才能更加明智
整理 | 夏天
编辑 | 韩大漠
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