文/兰妈谈育儿
教育的真谛，并不是要求孩子有多么听话懂事
只有正确的爱才能滋养孩子健康成长，这也是教育的所之幸事
有一位脾气很暴躁的妈妈，她见不得孩子哭哭啼啼，也不希望孩子做事情拖拉磨蹭
在教育孩子方面也经常是“道理讲得再好”，也不如“3、2、1”管用
奇怪的是她的孩子在这种管教下，反而看上去更加乖巧懂事一些
妈妈说“现在去写作业”，那绝对不会拖到下个5分钟
看着如此说一不二的教育效果，很多人都羡慕说“什么教育技巧，快拿出来分享”
妈妈却告诉说“家鸡打的团团转、野鸡打的满天飞，不要害怕打孩子会记恨你，该管的时候还要一次性管好，你要让他知道下次该怎么做”
而听到这里，我却有了不一样的想法：
孩子真的是“家鸡打的团团转，野鸡打的满天飞”吗？
并不是，长期挨打的孩子，他们只会越来越不爱自己
不信，我们接着往下看☟
01
孩子是家鸡，还是野鸡
是取决于他们的年龄段发展
人与人之间的沟通需要捡重要的话去说，我们教育孩子也是一样
何为教育？真正的教育是成长、也是学习性改变
如果我们动不动就对孩子说“老子数到三”，或许他们此刻挨揍后还依然恋着你、爱着你
可5年后、10年后、15年后，还会如此吗？并不会
单亲妈妈小玉，是一个特别能干的女强人
只记得她在事业上风生水起，把自己的女儿也教育得特别优秀，一直是班上的优等生行列
可最近却听到了一个让人惊讶的消息：小玉的女儿离家出走了
记得有一年聚会，谈起孩子的教育问题，小玉还满脸欣慰地说：
“我家女儿就是来报恩的，不管你如何揍她，她都不会记恨你，每天照样把你粘得不行”
如今看来，现实确实啪啪打脸了
曾经，妈妈怎么揍、都要反过来求抱抱的女儿，为何长大后不愿意在家里待了呢
这就是成长阶段的需求性
孩子到底是“家鸡打的团团转”、还是“野鸡打的满天飞”，也是取决于他们年龄阶段的发展
小时候，孩子需要的是陪伴和关注，哪怕父母很凶也要装乖巧，因为他们渴望父母的爱
长大后，孩子最需要的就是尊严，你依然对孩子棒打教育，这又让他们情何以堪呢
所以，孩子是家鸡围着你转、还是野鸡满天飞，最终也是取决于父母的态度
千万不要觉得你揍了孩子他们不记仇、反而懂事听话，就是捡到宝了，也可以肆无忌惮地对孩子武力征服
也千万不要觉得你是父母就可以对孩子随意使唤，同样一句话说多了会让孩子厌烦，同样的教育也不会一直管用、让孩子信服
唯有尊重是这个世界上的最好沟通，你认真对孩子，孩子也以同样的方式回应你
02
孩子不是不敢和你顶嘴
他们只不过是担心“不被爱”
养育孩子就是一条双向成长之路，改变孩子的时候也要多想想自己需要改变什么
来自一位妈妈的教育分享，她说
儿子3岁的时候还不会自己如厕，因为尿裤子经常被伙伴嘲笑
妈妈为了训练孩子的如厕能力，每半个小时就提醒上一次厕所
可不管怎么勤提醒、怎么教，孩子还是动不动就尿湿裤子
那种白天尿湿裤子、尿湿沙发，到了晚上还要把床铺尿湿的崩溃，妈妈就差把孩子绑在厕所了
再后来，我问她孩子的如厕情况如何时，妈妈告诉说：
“孩子就是欠揍，狠狠打一次之后就记住了”
被棒打教育的“成功”例子启发后，我回家也把不好好写作业的女儿胖揍了一顿
从那以后，女儿一回家就钻进房间写作业，确实也没有再懈怠了
正当我以为棒打教育就是管好孩子的“法宝”后，打骂教育的反噬也来了：
铅笔找不到喊妈，读不懂题喊妈，甚至一道题写完了也喊妈…
明明是自己的事情却处处喊妈，我当然生气了，对着孩子又是一顿鸡毛掸子
结果，孩子被越打越怕，甚至直接摆烂说：不写了，你打吧，打死我算了
那一刻，我才意识到，孩子不是不敢跟你顶嘴，他们只不过是担心会“不被爱”，也害怕自己“做不好”而让父母生气
这就是典型的自我安全感缺失，短期会因为渴望被爱而不断妥协，可这个阶段孩子会更加担惊受怕，内心的创伤一旦积攒久了，后期怕是不容易再被补回来了
所以，棒打教育即便是管用、效果好，我们也不要随意对孩子使用，这根本就是一种容易把孩子憋出内伤的粗暴行为，时间越久对孩子的伤害也会越大
03
成长没有统一教条标准
要结合孩子的个人情况思考
坦白说，自从当了妈妈之后，并没有在教育这条路上发现什么育儿奇迹
每一个孩子的成长也没有统一的教条标准，如果不懂得结合孩子的个人情况去思考，最后只会在你所期待的路上背道相驰
表妹就是一个比较重视教条喂养的妈妈
小宝宝刚出生的时候表妹看了一本育儿书籍，上面的观点是：“初乳阶段的宝宝，妈妈能提供足够的母乳量，母乳也是越吸吮产量越丰富”
于是，头一胎就母乳不足的表妹，下定决心要“纯母乳喂养”
刚开始几天，没有奶水，身体也差的吃不下、睡不着，孩子更是饿得哇哇哭
老人提醒说：“你自己都吃不下饭，哪里来的奶水，还不赶紧给孩子喂奶粉”
表妹置之不理，对书上说“纯母乳喂养好处”格外重视
书上说，新生儿出生的喂养量为5ml，那多0.01的标准都不行
这种一丝不苟的照书养，看起来好像是在科学养育
事实上，表妹的宝宝出生就比正常新生儿偏小，严格的教条喂养，最终也让孩子的体重比同龄人更轻
我们对新生儿的喂养方式如此，教育孩子也是一样
再好的方式、再好的育儿观念，也需要结合孩子的个人情况去思考
棒打教育或许是我们降服孩子的最直接方式，可棒打教育并不是对所有的孩子都管用
特别是那些从小含着金钥匙出生、性格暴躁、又内心缺爱的孩子，你跟他们比谁凶、比谁厉害，最后输的人只会是你自己
而对孩子最好的教育，也应该是父母对孩子无私的爱与了解，你有多了解孩子，就能知道孩子最需要的是什么
04
分享是慢慢体验出来的
你的逼迫只会让孩子更加社恐
我们都希望孩子优秀成长，在分享这条路上可以收获到越来越多的人际关系
可分享是慢慢体验出来的，不健康的友谊也不如不要
记得女儿3岁多的时候天天吵着要出去玩，每次出去玩还专门跟在大哥哥大姐姐的身后
那明明跑不过、追不上，还要拖着小短腿奋力追逐的可怜样子，连我都觉得她好傻
一直以来，我也都认为，女儿就是属于那种打不还手、骂不还口的挨欺负模样
可一次意外发现，让我有了不一样的感受
那一次，女儿正在跟邻居家的小弟弟一起玩玩具
因为接二连三地被小弟弟抢走手里玩具，女儿直接气呼呼地把对方推倒
看着小弟弟躺地上伤心大哭，再看看女儿气呼呼的模样，我想都没想地开始批评：
“玩具要一起分享着玩，如果太霸道了，就没有人愿意跟你玩了”
结果，女儿瞬间红了眼，还眼巴巴地看着玩具被别人占有
现在想想，那个时候的我真的好暴躁，对孩子的伤害一定很深吧
我们希望孩子做一个和谐友爱的人，也希望他们在分享这条路上可以收获很多友谊
可现实却是“并不是所有人都适合做你朋友”，也不是你把东西分享出去就能得到别人的真心实意
上小学后的女儿就是如此，因为喜欢处处谦让、也经常讨好型人格
同学说“你不等我一起上学，我就不跟你玩了”，女儿每天早走至少20分钟去等人家
放眼学校那么多学生，女儿似乎只对“欺负她”的那个人忠心耿耿
其实，这也是不自信的社恐
正是因为孩子害怕唯一的朋友也失去了，所以才会委屈自己而讨好
从这一点就可以看得出，孩子的成长都是在体验感中慢慢获取的能量
我们不要对孩子棍棒教育、也不要用大道理去束缚孩子，试着多了解孩子需要什么、害怕什么
只有在真正的了解与帮助下，孩子才能随着时间而不断成熟
05
教育是件有意义的事情
如果你觉得累、那方法一定错了
教育本来就应该是一件轻松的事情，只有在轻松的状态下孩子才能正确理解父母的用意
有一个正在上高三的女孩，正处于厌学阶段
每天不想去学校、和同学们更是连一句话都懒得说
妈妈看到孩子如此模样，着急得不行，还专门带着去看了心理医生
在了解情况的时候，女孩依然是低着头一句话也不说
妈妈呢，在一旁记得像个孙猴子一样坐不住
一会坐着唠叨说：
“你干什么，医生跟你说话呢”
“你哑巴了，为什么不回答”
“我真的都不知道怎么说你了，如果是在家里，我早都巴掌上脸了”
（唠叨完这些，女孩甚至下意识地捂住自己的脸）
一会又站着批评说：
“整天哭丧着一张脸，跟谁欺负你似的了”
“你自己说说，我们有没有亏待过你，整天好吃好喝、好穿好用的伺候着你，还有什么不满意的”
“你看看你现在的样子，胆小的跟老鼠一样，真不知道你到底在怕什么”
一番话，让女孩更加不自然了，双手不停地揉搓，额间甚至还流下了汗滴
就因为心理医生用手轻轻地搭在女孩肩上，孩子还直接被吓得弹跳一下
这就是语言炮轰的心理创伤，也是女孩的心病所在
如果在语言伤害的情况下，我们还动不动对孩子棒打教育，那所造成的伤害不可想象
特别是父母毫不留情的批评与打击，孩子连反抗的机会都没有，能留下的：也只有无尽的胆怯、自卑，还有越来越不知道如何爱自己
所以，教育孩子从来都是一种双向感觉，如果你觉得教育孩子太累了，那也一定是教育方法出现了问题
多想想自己“我这样和孩子沟通有没有问题”，多问问孩子“你对我说的话有没有意见”
尽可能地抓住我们和孩子相处的每一次机会，再时常反思自己对孩子的态度，你对孩子的每一次改变才是孩子的真正成长
愿我们所有的经验吸取，都能避免孩子受到更多不必要的伤害，也愿大家在育儿之路上都能悟出适合自己的那个方法
那么，关于“家鸡打的团团转，野鸡打的满天飞”这个说法，大家还有哪些不一样的领悟与看法呢？欢迎评论区留言分享！