打开网易新闻 查看更多图片

11月以来,疫情停课。双龙镇汪坟小学为全面了解学生的居家学习、生活及心理状况,持续做好学校心理教育、心理健康教育工作,增强师生的心理适应能力,及时化解心理危机,促进学生健康成长,学校根据当前的疫情防控形式,指导老师进行有序家访。

班主任老师通过入户、电话和视频聊天的形式对班级内学生进行家访。我们坚持“政策宣传、思想引导、学业辅导、心理疏导、生活指导、成长向导”的家访导向,和班级内每一个学生精心沟通,耐心疏导,告诫学生及家长,后疫情时代,居家要讲究个人卫生,加强疫情防护措施,尽量做到不扎堆、不聚集、不参与大型聚会活动;网课期间认真听讲,积极配合老师、完成课堂作业。学校提供心理疏导服务电话,开设心理健康教育服务,利用家长微信群、学校公众号发布心理防护知识、心理科普文章,引领广大师生及家长提高心理健康意识,增强心理韧性。同时,建立家访档案,通过就近走访、微信视频聊天等家访形式发现问题,及时记录,以备后续网课中持续关注。家访后分析家访中遇到的问题以及孩子居家防疫的困难,在自我剖析中完善工作,成长自己。

打开网易新闻 查看更多图片

家访对象不仅是家长,还有孩子。一个有思想、有温度、有想法的孩子,访的是他们对未来生活的渴望,对未知困难的勇敢。汪坟小学老师带着爱心、信心、耐心走近学生心灵的对话,让学生心里充满了阳光,给学生永不停歇的精神力量!疫情下的家访拉近与孩子及家长的心,家校合力,让孩子在教育的天空飞得更高,更远!

且听风吟,静待花开。家校携手将共同描绘出一道道美丽的彩虹!

(双龙镇汪坟小学 许相珍)