昨天带着2岁的女儿去游乐园玩，一个1岁多的小男孩过来二话不说就抢女儿的玩具，女儿气不过把对方推了一下，小男孩“哇”地一声坐在地上哭了起来。对方妈妈见到了，立马过来劈头盖脸就说“这是谁家的孩子？怎么这么暴力？”
不远处的我见证了全过程，便跟对方妈妈解释说“我家孩子推人不对，我道歉，但是她并不是暴力，只是在护自己的玩具而已”。即便道了歉，对方妈妈还是依然认为“是我女儿有暴力倾向”。
扯头发、咬人、打人、不讲理，2岁左右的宝宝会经历一个“好斗期”，表现出很强的攻击性行为。比如会对抢自己玩具的小朋友进行报复、暴力对待玩具、咬人、打人等。有些家长会把宝宝的这种行为当做是性格使然，其实不然。宝宝的脾气好坏的原因比较多，并非都是性格引起的。
特别是2-3岁的宝宝，处于社交能力的发展初期，语言表达能力发展尚未成熟、还未掌握合适的社交方式，所以会出现一些“好斗”的行为。对于宝宝这些不友善的行为，家长需要做出合理的引导，才有利于日后形成良好的性格和规范。
2-3岁的孩子为什么会经历“好斗期”？6个原因
原本还在和小朋友好好地玩耍，转眼却扯住其他小朋友的头发不放。这是我带娃过程中实实在在遇到的尴尬场景，不管宝宝是有意还是无意或是出于什么样的目的，都可能会给他人造成伤害，家长有必要及时制止和纠正。
在此之前，你需要清楚为啥宝宝会出现这些好斗行为：
- “好斗”原因一：挫败感，宝宝的需求没有得到满足，会选择用行动发泄自己的挫败感，比如出现扯头发、打人、咬人等攻击性行为；
- “好斗”原因二：语言能力无法满足需求，2-3岁的能够用语言表达，但是表达能力欠佳，词不达意，所以会喜欢用肢体来代替语言表达情绪；
- “好斗”原因三：没有考虑后果的能力，当宝宝伸手抓头发或是打人、推人的时候，更多的是表达自己的情绪，并非是暴力或想给别人造成伤害；
- “好斗”原因四：出于好玩，比如宝宝第一次抓别人头发的时候，可能仅仅是因为好奇对方头上长得长长的细丝状的东西是什么。如果此时家长反应过度，反而会让他们更加热衷于做这件事。因为抓下去的时候，有人大声喊疼、有人急忙阻止、像做游戏一样，他觉得很有趣。
- “好斗”原因五：家长不当的示范，有的家长会用啃咬宝宝小手小脚的方式，表达爱和当作亲子游戏。家长做这些举动，宝宝也会有样学样地学习，但最后会因为掌握不好力度，只学到了啃咬这个动作。
- “好斗”原因六：情感发育特征期的表现，比如宝宝属于以自我为中心、缺乏同情心、情绪压抑导致的焦虑也会导致他们变得很“好斗”；
常见几类“好斗”行为，家长可以试试“细节处理”
2-3岁的宝宝正在努力尝试努力，他们想要自己做决定，即使这个决定是错的。他们也不知道该如何恰如其分地表达自己的情绪、表现自己的行为，所以常常看起来“不讲理、好斗、不友善”，虽然很难教，但也不是“没法可教”。
宝宝爱扯头发，家长试试这样细节处理
①对于已经把扯头发、拉头发养成了习惯的，家长可以给他准备一个长发的洋娃娃，适当满足孩子的扯发习惯，之后再慢慢减少拉扯洋娃娃头发的次数和时间；
②及时疏导宝宝的情绪，当她表现出难过的时候，可以宝宝他或用温柔的语言安抚，让宝宝知道自己的挫败和委屈能够被父母理解。宝宝情绪缓和后，引导宝宝说出自己的情绪，但要告诉他不能用扯头发来发泄情绪；
③让宝宝知道被扯头发会痛。在宝宝拉扯别人的头发时，家长先让宝宝松开，随后告诉宝宝拉扯别人的头发会痛。如果可以，家长可以轻轻拉扯宝宝的头发，让他感到疼痛，以此让宝宝产生同理心，减少甚至停止这种行为。
宝宝爱咬人，家长根据原因细节处理
①爱咬人的宝宝，家长平时需要给宝宝多一点可以咀嚼的食物，以满足口腔的啃咬需求；
②对于情绪导致的宝宝咬人，家长及时疏导挫败的情绪，用轻柔的身体接触以及语言安抚，并引导他用语言或其他方式发泄，让宝宝明白咬人不能解决问题；
③家长可以轻轻咬一咬宝宝，用感同身受的方式让宝宝明白咬人会很疼，会造成伤害，让他理解咬人不是游戏；
④家长平时注意跟宝宝的互动方式，以正确的方式表达爱，给宝宝做出良好的行为示范。
爱打人的宝宝，细节在于“家长的认同感”
喜欢打人打人的宝宝，通常会被称之为“武力宝宝”，多是与成长环境有关。宝宝爱打人，家长的细节处理很重要：
①做好榜样，尽量不要打骂宝宝，否则宝宝越大就会学着你的样子去和其他小朋友相处；
②适当冷处理，有些宝宝把打人当做一件好玩的事，对于这种原因，家长只需要当做没看见、没听见即可，孩子自然而然就不会觉得打人有趣了；
③宝宝打人时，一般自身也会带有情绪，家长要处理的一个重要细节就是先安抚好自家孩子的情绪，再带着孩子跟对方道歉，等宝宝情绪平稳后，再对打人行为进行批评教育。
不讲理，处理细节在于让宝宝“自食其果”
2-3岁的宝宝情绪上来的时候，很难听进去家长的道理，除了转移注意力的方式，家长最重要的额处理细节在于让宝宝“自食其果”：
①让孩子为自己的决定买单：对于不讲理的宝宝，保证安全的情况下，让孩子为自己做了错误的决定承受后果；比如总喜欢边吃边玩，那就吃冷饭或是到点收走、饿肚子；
②用别的游戏或活动转移注意力：家长可以选择更符合规范并能够引起宝宝兴趣的活动来吸引他的注意力。
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