文｜俏俏
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作为中学女生，是花季般的年纪，犹如含苞待放的花蕾。
按照正常的思维模式，这般年纪的女生，更多的时间和精力应该花在学业上。
然而，在美国的一个中学里，却给出了不一样的答案。究竟是怎么回事呢？
美一中学给女生发塑身衣引家长愤怒
这事情发生在美国密西西比州一所中学，他们试图通过提供塑身衣等方法来解决女孩对身体形象的担忧。但这样的做法，并没有得到支持，反而引来了家长的愤怒。
于是有一个叫叫阿什丽·休恩（Ashley Heun）的家长在社交平台上吐槽。
“这就是我八年级的女儿今天从学校带回家的东西，我非常生气。”
这位家长还上传了一张照片，是阿什丽13岁的女儿从南海文中学（Southaven Middle School）带回家的信。
在这封信里，特别说到了，因为“不切实际的社会和文化上的美的理想”，“女孩比男孩更有可能对身体形象有消极想法”，这可能会导致抑郁和自卑。
接着学校要求家长们给孩子选择辅导员，并给入学的女生提供“健康书籍、塑身衣、内衣和其他产品”。
看到这里，作为女生家长的阿什丽很不理解，甚至发出了灵魂拷问。
“所以你就开始详述消极的身体形象对女孩有多有害，遵照一个不可能的形象所带来的压力，会对她们的心理健康产生怎样的负面影响，然后提出给她们穿塑身内衣，让她们能更好地符合自己的形象？”
在阿什丽吐槽之后，这件事瞬间发酵，引来了各路家长的反对，其中大多有愤怒的情绪，毕竟这样的事件，对于还处于青春期的女生而言，是太过于沉重的话题。
作为家长，特别是女生的家长，更希望的是孩子健康快乐地成长，而不是过早地接触到成人世界里的身体形象焦虑。
毕竟才八年级的女生，她们享受的难道不是青春带来的无拘无束，而不是所谓的形象焦虑。塑身衣，这个是一般人出现的情况，难道不应该是在成人女性当中才有的吗？
那么，这个事件最终怎么样了呢？
塑身衣事件后续
美国这中学给女生发放塑身衣的行径，带来了不小的震撼。除了父母的强烈反对和愤怒情绪，社会各界人士也都对这一事件，给出了自己的看法。
这不，美国畅销书作家格伦农·多伊尔（Glennon Doyle）都发文称，“这到底是什么鬼。什么样的学校会给女生发‘塑身内衣’？”
很显然，整个家长群体对于学校给女生发塑身衣，都是反对和愤怒居多，为此，这个事件目前得到的最新信息是，这个学校已经停止了这个项目。
其中，学校负责人表示。
“南海文中学向学生家长发送了家长许可表格，该学区已获悉此事。学区官员理解这类信息为何会引起家长的严重关切。南海文中学的校长昨天和家长见了面，学校已经停止了实施这个项目。”
这么看来，学校在出新项目之前，应该做一些调查，要不然就不会出现这样的“塑身衣事件”。当然，出现了不同的意见，引发了家长的愤怒，显然也不是学校想看到的事情，索性，这个学校也懂得见好就收，懂得适可而止，明白顺应大家的意见，这样的结果相信会是皆大欢喜的。
塑身衣事件带来的思考
爱美之心人皆有之，特别作为青春期女生，她们开始了自己的审美观，开始对美对自身形象有了在意，这是很正常的发展过程。
可如果由学校直接来开启这关于解决身体形象的话，就会让女生提前进入对自我形象的焦虑，初衷是为了解决身体形象焦虑，但结果却是变成了负面影响，让女生提前进入成人世界。
作为青春期女生，怎样才是真正的美？当然是自然、健康、快乐。可这里的塑身衣事件，由于是加入了课程，就有点刻意而为之，结果带来的就是催熟女生。
不知道什么时候开始，人们对身体形象有着非一般的追求完美，于是衍生了各种对身体形象的焦虑。
由此，引发了女生对自己身体形象的过分追求，比如每年的寒暑假都是女生变美的潮光时刻，因为可以去通过各种整容之类，改变了自身的条件，最大限度地开发自己。
而这样的事件，无论在国内外，都是不少的例子。这样的结果，除了带来了更高的消费外，还有就是女生对美的过分追求，会顾此失彼。
美的教育，我们可以循序渐进地来，过分地把其当作课程，要求女生必须学，就有点过分了，这就难怪给女生发塑身衣事件，会引来各方反对。
写在最后
当代女生，要想有正确的审美观，就要开展合适的美育。美育，作为独立特色的教育课程，其代表的应该是积极、乐观、正确的。
青春期的女生，已经有了对美的追求，作为社会和学校，可以给予适当的引导，而不是给一件塑身衣就能解决的事。
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