接宝宝放学走到广场玩南头,一个小女孩飞奔着与我们擦肩而过。不一会儿,听到一个女人呵斥的声音:“怎么回事?告诉你多少遍了,这些东西脏不能捡,不能捡,不能捡!”妈妈一边训斥,一边从女儿手里不知道夺过什么,扔进了路旁的花丛中,小女孩顿时大哭起来……

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看到此情此景,突然想到了前段时间收拾房间时,在宝宝玩具桌下面发现的那些瓶瓶罐罐来。当时,看我打扫好房间,把宝宝的瓶瓶罐罐放在了一个空箱子里,老公生气地说:“你整天说家里乱,现在可好孩子不懂事捡回了一堆垃圾,你不扔掉,还宝贝似的给装在箱子里,没见过你这样惯孩子的!”

其实,儿子小时候我也和大多数家长一样,当儿子把别人扔掉的糖果纸、饮料盒、小棍棒、各种各样的小玩意儿捡起来带回家,我看到后气就不打一出来,不是立即命令让儿子扔掉,就是不分青红皂白地一把夺过来直接扔进垃圾桶。后果当然是孩子大哭,我也很生气。后来,看了许多育儿的书,才知道自己当时真的是大错特错了。

凡是当过妈妈的人都知道,其实,每个孩子小时候都有捡废品的习惯。那么,孩子为什么会捡废品呢?

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孩子捡废品背后的原因,当父母的要知道:

1、孩子微小事物敏感期共同的特点

著名教育家蒙特梭利,通过对儿童敏感期的观察与研究,发现孩子成长过程中有很多敏感期。比如,儿童学龄前的敏感期主要有:动作敏感期、语言敏感期、感官敏感期、秩序敏感期、细微事物敏感期等,其中,孩子细微事物的敏感期,一般在1.5岁到4岁左右。

记得我家宝宝1岁多,刚学会走路的时候,每到一处无论看到什么都想摸一摸、看一看。记得我带宝宝去操场上玩,看到地上有片枯树叶,他总会躲下去捡起来,看到一个小棍棒,总会拿在手里在地上不停地划拉,无论大人怎么喊他都不理会。

或许很多家长都不理解,为什么孩子总是对那些不起眼的小东西感兴趣呢?其实,这就是处于微小事物敏感期孩子共同的特点。

2、孩子好奇心使然

每个孩子刚来到世上都是白纸一张,刚开始是靠着嘴巴和小手探索世界。后来,随着月龄的增加,妈妈以及身边的家长便成了孩子的领航人。再后来,随着年龄的慢慢长大,孩子有了自我意识,便用自己的手脚和眼睛来探索世界。

孩子天生好奇,对周围的世界充满好奇心,世上的一草一木都是孩子的探索对象。只要是孩子没有见过的东西,哪怕是一个脏兮兮的小纸片、小棍棒,孩子都感觉好奇,都想探个究竟,于是孩子就会把它捡起来,并宝贝似的收藏。

记得教育专家说过,在幼年时期,很多孩子都有一个收集废旧物品的阶段。

3、受环境的影响

我们家宝宝生长在四代同堂的大家庭,我家老太太和其他老太太一样,从小苦日子过惯了,养成了勤俭持家的习惯,只要看见别人扔下的饮料瓶,就会毫不犹豫地捡起来带回家。宝宝小时候,宝爷爷和儿子儿媳都上班,我每天做饭的时候,就把宝宝交给老太太。老太太推着小车带着宝宝玩,看见瓶子就捡起来放在宝宝的小车下面带回家。

久而久之,受其影响宝宝学会走路以后,无论走到哪里看见饮料瓶就捡,有人问宝宝,为什么捡瓶子?宝宝说“这是送给太奶的礼物”。

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宝宝捡“废品”,有时会让家长很难堪。记得有一次,我去幼儿园接上中班的大宝宝,刚出教室的门没多走远,有个小朋友把喝完的绿茶空瓶扔在了地上,大宝宝看到后飞奔过去捡起来交给我,看到许多家长投来不屑的目光,当时真想找个地缝钻进去。

当然,我家宝宝捡“废品”受环境影响只是一个特例,为了让宝宝改掉不捡瓶子的习惯,我想到一个好办法,每次宝宝捡到了饮料瓶,我就带着他送给大门口经常捡废品的老太太,这样,不但没有伤害到宝宝,还让宝宝学会了献爱心呢!

孩子爱捡“废品”怎么办?

相信很多家长都为孩子喜欢捡破烂而头疼,有的家长甚至为此训斥、打骂过孩子,但是效果并不是很好。其实,家长这么做效果比较好:

1、尊重孩子的选择

许多家长都认为孩子摸脏兮兮的东西有害健康,所以会阻止孩子去捡,甚至孩子捡回来会被迫孩子扔掉,孩子如果坚持不扔,往往就会弄得鸡飞狗跳。

如果站在孩子的角度去想,孩子之所以捡那些东西,是因为孩子喜欢,或许东西一文不值,但是却渗透着孩子的一片情感。家长粗暴的处理方式,只会伤及孩子的自尊心,所以聪明的家长最好的做法就是尊重孩子的选择。

2、呵护孩子的专注力

记得我家大宝宝上小学的时候,有很多家长在群里吐槽,说孩子学习不专心、注意力不集中,写作业的时候东张西望坐不住。其实,孩子之所以如此并不是孩子的过错,很多责任在家长身上。

特别是孩子进入微小事物敏感期的时候,许多家长不注意,看到孩子用小手掏地上的小洞洞,家长认为泥土脏,于是就走过去强行拉起孩子就走;看到孩子捡冰棍纸,家长说“黏糊糊的脏死了”,于是家长就把孩子抱起来……岂不知,家长这么做,完全是打着爱孩子、对孩子好的旗号,无形之中在做破坏孩子“专注力”的事。

温馨提示:孩子进入微小事物敏感期,家长一定要注意保护孩子的专注力。

说到这里,或许有的家长会问,孩子的专注力跟孩子捡破烂有什么关系呀?有,当然有。孩子捡“废品”的时候,注意力都集中在“废品”上。家长之所以不让孩子捡破烂,是因为担心孩子的健康,发现孩子捡的时候就去阻止,这样就破坏了孩子的专注力。

家长的做法其实很简单,在孩子捡或探索的过程中,家长不要干涉,更不能去打扰!在孩子回到家的时候,及时给孩子洗手洗脸,并引导孩子把捡来的东西擦、洗干净,妥善存放,这样既保护了孩子的专注力,又保证了孩子的健康。

每个孩子内心都有一个斑斓的世界,让孩子痴情、着迷、幸福、快乐。或许那些在大人看来是微不足道的,但是对于孩子来说,却是极其美好的。请家长们要学会尊重孩子,保护好孩子的童真!

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