文/可馨育儿
别看小孩子年龄不大，他们的眼睛可是雪亮的，看到别的小朋友有的东西，不管需不需要，总会找出各种理由，满足自己的“私心”，我女儿经常说的话列举如下：
妈妈，你看小朋友都在玩，为啥只有我不能玩？
我想要奥特曼卡片，姐姐都有很多了，我也想跟她一样多。
爸爸，我都好久没有吃冰淇淋了，人家爸爸都让吃。
人家小朋友都能下去玩，为啥我不能出去玩，求求你了！
孩子寻找各种理由，想要达到意图，源自他们与大人不同的思维方式。孩子之间也存在攀比心理，比如拿有奥特曼高级卡的小朋友，会瞧不起拿普通卡的同伴。这也难怪孩子们会拿小朋友说事了，自己没有的，想要尽快补上，同样也补齐了在玩伴中的“地位”。
大人看到可能会认为好笑，但孩子不这么认为，“地位”的差别，会失去同伴的认可，进不了小圈子，不能跟他们一起玩耍。攀比心，在孩子之间普遍存在。
攀比是人性，也是维护自尊的表现，期望被人认可和崇拜，不甘人后。
心理学上有一个猴王心理，人人都想做最强者，获得强大的信心，它是一种追求，无可厚非。
攀比不仅存在于孩子身边，父母也深受影响，积极的攀比心理对人有益，可以激励人们不断进取，超越别人。但是，攀比心理也是有度的，我们就拿美国来说，竞争不过别人，就拿各种理由给别国使绊子，这种不是理性的竞争，而是一种卑鄙的手段。如果放在做人上，是不择手段的人，没有多少人愿意跟他们打交道，不一小心可能深受其害。
理性看待孩子攀比
当看到孩子被同伴鄙视、瞧不起，父母一定要保持理性，不能因此盲目满足孩子，迅速提升孩子的“地位”。很多小孩存在攀比心，来源于父母的溺爱。
小孩与比自己强的小朋友攀比，父母先克服自身的匮乏感，不能因为自己暂时做不到，而打压别人。就像短跑比赛一样，自己跑不过别人，想的不是提高自己的速度和体能，而是拉扯别人不许超过自己。也不能因为跑不过别人，而一蹶不振，陷入自卑否定自己。
攀比问题如何应对？
攀比分为两种，一种是物质攀比；另一种是精神攀比。如果孩子是前者，父母可以引导小孩确定自信的认知，攀比很常见，父母要实事求是，满足不了不要遮遮掩掩，做不到就直接告诉小孩。但你不要就此打住，要找出孩子的心理诉求，比如孩子想要游泳，家里的澡盆太小，一家人可以去游泳馆；家里玩耍不开，可以带你去郊外或公园玩耍。
由此看来，很多攀比问题都可以解决，只是解决的方式是否有利于孩子的成长。父母让孩子感受到家庭有爱，跟家人相处非常愉快、开心，这是非常重要的。
孩子过了婴幼儿期，慢慢学会了比较，只有跟周围小朋友进行比较，才能明确自己的“坐标”，你可以理解成“参照物”，这具有两面性，好的比较对孩子成长有利，坏的比较混淆孩子的是非观。
父母可以引导孩子找到有利的“参照物”，比如爸爸爱运动，可以鼓励孩子跟爸爸比体育运动，既锻炼了身体，又可以释放压力、调节情绪，再配上父母的不断鼓励，就会内化成良好的生活习惯。
有的小宝宝总爱哭，可以给宝宝找一个不爱哭的小朋友，作为孩子的榜样，告诉孩子要像小朋友一样，不哭不闹，你做到了，不用爸妈提醒，明白对错，妈妈也奖励你。父母要注意的是，将参照物从他人身上，转移到孩子身上，拿孩子的现在跟过去比较，而不是总拿孩子跟别人比较，毕竟两者起点不同，容易打击孩子的自信。当然总拿孩子的优点比别人的缺点也不好，容易让孩子盲目自大、骄傲自满。
我们小时候会经常听到父母这样数落，你看别人家的孩子多优秀，你再看看你。试图通过“激将法”，让孩子奋进，这种教育方式不可取，易产生自卑、嫉妒心理。自卑的孩子自我价值感不强，或封闭自己，产生抑郁心理。嫉妒有利也有弊，适当使人努力，过度易使孩子出现攻击心理。
所以，父母别再拿“别人家的孩子”说事了，况且你也不是“别人家的父母”。