推荐语
故事童趣，带有悬疑色彩，深受孩子喜爱。
画面充满中国特色，描画了中国的民俗与风情。
呈现递减的逻辑关系，引导孩子数学启蒙。
分类关键词
5岁+ 数理逻辑 数学 侦探
故事简介
妞妞要当大侦探，她是怎样抓住偷包子的小偷？数一数，算一算，包子少了几个？“破案”英雄妞妞，能达到想要的东西吗？一本感受孩子真实心理，充满了游戏与童趣的绘本！
绘本解读
《谁偷了包子》是一本培养儿童数学逻辑思维紧密相关的绘本，特别适合家长与孩子共同探讨，共读这本充满游戏与童趣的绘本，孩子能够在阅读过程当中体验到数学和探索的乐趣，同时也提醒家长站在孩子的角度上，感受孩子的真实心理，多多关注孩子的真切需要：陪伴和关怀。妞妞家开了一个包子铺，生意十分红火，但是没有人陪伴的妞妞却感到十分孤单。一天晚上，妞妞发现妈妈卖剩的三个蒸饺，不知被谁偷走了一个。第二天晚上，家里又有一个菜包子被偷走了。妞妞下定决心要抓住这个偷包子的贼。于是他在桌子周围撒了面粉，后来又在地上洒了又湿又滑的油，终于抓住了这个偷包子的贼，一只瘦弱的小黑猫。从此小黑猫闹闹成了妞妞的好朋友，他俩一起玩耍，吃包子。快活极了，这样一个有趣的故事，我们该如何讲读呢？
这本绘本非常考验孩子的眼力。从封面开始，我们就应该引导孩子进行观察。封面有个小女孩儿、茶壶、茶杯还有最重要的包子。这时可以让孩子数一数盘子里有多少包子，让孩子对数字有一定的敏感度。在结合绘本题目，问问孩子是谁偷了包子？会是这个可爱的小女孩儿吗？让孩子带着问题来读绘本，可以大大提升孩子的阅读兴趣。在阅读过程当中，家长也应该引导孩子对数字多加注意，数一数、算一算、玩一玩数学小游戏。在细节方面当看到面粉上印着的脚印花时，可以让孩子过把瘾，当个侦探。猜猜这是谁的脚印儿，进一步引起孩子的好奇心，也许孩子会给你一个意想不到的答案。阅读完这本绘本之后，家长不妨趁热打铁用孩子最喜爱的糖果陪孩子玩一玩儿简单的数学加减小游戏。不仅能增加家长和孩子之间的互动交流，也能在游戏当中培养孩子的数学思维，随着孩子的兴趣进行教育能获得事半功倍的效果。
亲子共读指南
随着包子的数量和煎饺的数量的变化，锻炼孩子的数学思维。
让孩子扮演小侦探妞妞，猜猜妞妞用什么办法破案。
和孩子仔细观察每页的图画，寻找画面里的小黑猫。
一起玩躲猫猫的游戏，找找孩子藏到哪里了。
趣味问答
晚上关铺子的时候，剩下几个煎饺呀？
妞妞扫地的时候，蒸笼里剩几个包子呢？
偷吃煎饺和包子的小偷是谁呀？
文字作者：童书通
搜索：乔老爷讲绘本
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