最近高新区可谓是政策不断，把好多家长整的是一头雾水。但是没关系我们今天不说政策，我们聊学校。教科院学校在高新区一直都是比较低调的存在，好多家长都不知道。
而且就在前几天，位于新川板块的四川教科院附属中学也宣布在今年的9月份也即将开学。这样一来成都就有好几个教科院的学校了相信好多家长会有点分不清楚。
今天小编就给各位家长介绍一下全成都挂名教科院的所有学校到底怎么样，顺便在为家长梳理一下他们之间的关系。省得各位家长混淆。
成都市教科院（东区）
“成都市教育科学研究院附属实验小学（东区）”这是学校的全名，以下我们简称教科院东区。
成都市教科院附属学校东区，听名字大家是否感觉有些高大上？又是教科院又是东区的。小编第一次听到这个学校名字的时候，还以为是某个科研单位下设的分部呢，搞得我当时还有点懵。
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其实它并不是什么科研院所，成都教科院属于成都市教育局直属的正县级的事业单位，主要职能是从事教学业务管理、教学指导、教学科研、教师培训、改革实验等等，全学段全方位地对全市各类教育进行研究、指导和监测，同时为成都教育的各项决策提供依据和咨询。
在教科院工作的人也多为教育领域的专业技术人员，可以说是各个学科、各个领域教育大牛的集中地。据官方资料介绍，成都市教科院现有在编人数82人，其中专业技术人员65人，具有中学高级教师（或副高）职称共56人，其中，四川省学术学科带头人1名，四川省中学特级教师5名，成都市特级教师5名，成都市中小学学科带头人17人。
学区宝资质
通过了解我们知道了“成都教科院”到底是一个什么样的单位，那么由它办学的成都教科院东区小学有什么优势呢？
学校创办于2017年，以创建一所成都独创、全国一流、未来典范的智慧型学校为己任，致力于培养人性向善、生活向美、学习向真、能力向上的现代优秀“全人”，学校提出了“全人之品”教育理念。即：全人发展，品格优秀；全体发展，品质卓越；全面发展，品位高雅；全息发展，品牌闪亮。
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关于师资方面：
成都市教育科学研究院副所长、著名儿童教育专家，大陆中小学品格教育第一人杨霖女士任首任校长。
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其他管理层也都来自成都市各个名校，而且大多数之前都是任职过校长等职务的优秀管理者，比如现任小学部校长：黄润清就来自原芳草小学。现任校长：张铮来自于成都七中（高新校区）初中原教务主任。
黄润清校长
教科院最大的优势就是可以从成都的教育体制内，选拔经验丰富的带编制的教师直接上岗教学。而且教科院东区当年在教师公招中，是没有招聘一名社会公招教师。也就是说全部从现有教师队伍中择优内部调配而来。
关于学校特色有三个方面：
课程设计多元化：学校除了基本的学科基础知识外还会增加其他音、体、美 等学科。每学期还开设了20多门选修课，书法、绘画、朗诵等来丰富学科内容。
课外活动丰富：学校每学期都有组织郊游，还有各种校外甚至省外、国外的交流活动，不仅如此，家长们也会自发组织野餐活动等。
硬件配备优秀：在成都的学校里面来说也是不错的，小学校区占地面积23939平方米，初中校区占地面积42644平方米，据官方介绍，学校总投资3.7亿，设有恒温游泳池、音乐厅等设施。
关于家长评价方面：
学校主打“家校互联”的先进理念，每年开学都会组织为期两天的家长始业课程。向家长介绍学校的办学理念。同时还会邀请家长来学校驻校，监督教学、管理、伙食等各个方面。
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成都市教科院（西区）
“成都市教育科学研究院附属实验小学（西区）”这是学校的全名，以下我们简称教科院西区。
成都教科院附属学校西区创办于2014年9月，原名成都高新区临江小学，于2017年9月加入成都教科院附属学校教育集团。学校地处成都国际城南的新中心居住区大源片区，硬件条件一流，设施设备先进，功能布局合理，活动场地宽敞，环境优雅宜人。
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学校坚持“相同的爱给不同的你”的育人思想和“全人之品”的教育理念，努力以优质教育、高效管理服务于学生、贡献于社会。学校努力让教师爱教、善教、真教；让学生乐学、勤学、博学；为师生能创造并拥有幸福人生而努力，为将学生培养成“人性向善、生活向美、学习向真、能力向上，具有持续发展潜能的小学毕业生”而努力。
校长介绍：
彭昌奎，中共党员，中学高级教师，成都教科院附属学校西区校长，吴正宪工作站新光分站首任站长，高新区小学数学兼职教研员，四川省骨干教师，成都市优秀青年教师，高新区学科带头人。曾获市、省及全国各类教学大赛一等奖，多次在全国、省、市级数学教学交流展示活动中进行示范教学，任3项国家级、省市级科研课题主研人员，多次参与编写教育教学专著，发表论文20余篇。
师资力量：
学校现有1-6年级28个教学班，教职工84人，其中中学高级教师4人，小学高级教师10人，国家级、省、市级优秀教师11人，高新区优秀教师14人，高新区学科带头人1人，高新区兼职教研员1人，未来名师培养对象1人，成都市学科带头人后备人选1人。
徐华珧，语文教师，获西南大学教育学硕士学位，成都教科院附属学校（西区）教科室副主任，荣获全国“一师一优课”赛课一等奖，多篇论文获省市级一等奖，成都市高新区教坛新秀、优秀班主任，参与区市级课题研究并获阶段性评审优秀奖。
杨雪，四川省成都市教科院附属学校西区数学教师，担任五年级数学教学和学校党务专干工作。从事数学教学6年以来，喜欢研究教材，研究学生，一直努力于缩短公开课与常态课的距离。
教育宣言：教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。
东区与西区的关系？
东区是成都市教科院自己办学的，西区则是收编的原来的临江路小学。一般搜索成都教科院附属学校是以下这三所。三街北侧是高中，东区是小学和初中，西区是小学。
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来自“新川”板块的四川省教科院
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据了解高新区联合办学这种模式对四川省教科院来说尚属首次。查询四川省教科院的官方网页看到，四川省教科院的前身是四川省教育厅在1952年设立的中小学调查研究室，中途几次变更名称之后，2017年，经省委编办（川编办发〔2017〕102号文）批准，更名为四川省教育科学研究院。
相信在四川省教科院办学下的四川省教科院东区小学教学水平应该不低，“四川省教育科学研究院附属实验小学（东区）”和“成都市教育科学研究院附属实验小学（东区）”。注意，两者有省和市的区别家长不要混淆。
学校介绍：
四川省教育科学研究院第一次集团化办委托管理。附中、附小、附幼。省教科院在学校发展中，全权负责学校办学理念，教育教学管理，教师队伍组建等工作。也就意味着，9月省教科院附中开学也就是该教育集团的中学“独子”首次“亮相”。
学校占地面积150亩，建筑面积75696平方米，包含幼儿园、小学、中学，幼儿园学位450个，小学学位1890个，中学学位1800个。
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而且学校位于新川板块，缓解了城南的大片入学压力，并且位于华阳板块和华府板块还有中和板块的三区交汇位置。拉动整体教育教学质量。
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办学优势：
一、通过教科院的行政职能可以对整个成都教育体系进行资源整合。将教科院的优势发挥到极致。对所拥有的各种资源进行调配与共享。
二、教科院是整个教育体系和课程的制定者，自然而然可以吸收和借鉴很多先进的教育体系和多元化的课程设计，来为自己所用。并且和其他超一线城市有学术以及教育方面的交流，所以单从这点看，已经领先了好多学校一大步。
三、较强的管理团队和师资水平。因为教科院拥有很多在学术方面相对处于领先地位教育专家，让他们担任学校领导，会起到引领、示范和带动作用。
办学优势：
其中省市学科带头人2名，各级各类名优教师14名，名班主任7名，硕士研究生学历占教师总人数70%以上。
总结
整体来说成都市教科院附属小学（东区）还是一所非常不错的学校，在成都公立40强小学排名中位于榜单TOP13。其次在成都教科院的牵头办学下，从师资角度来说在整个成都市都是很有优势的。毕竟人家也是一个专门研究教育教学的官方单位。
教科院系列在成都有省和市的分别，级别更高的四川省教科院系列学校目前全部落户新川板块，目前学校预计今年九月开学。不过中学没开但是附小开了，小学2020年招生10个班，实行小班制，每个班30多个学生，在新川一中借读。