高考历来有着“一考定终身”的称谓,大部分人认为高考要比中考更关键,反而忽略了中考的重要性。

但是,中考成绩的好坏反而会决定你能不能上高中,进而影响未来能不能进入重点大学,甚至是未来一生的发展,所以,中考也需要引起足够的重视。

近几年,中考新政策“层出叠现”:高考录取比例调整为5:5、公办学校不再招收复读生等,让不少家长感到十分焦虑,孩子成绩不好连上高中的机会都没有了,何谈考大学?

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初中生的“好消息”,实现指标到校100%分配,家长非常赞同

每个地方初中学校的数量不在少数,但是学校之间的教学质量却参差不齐,所以生源质量差距明显。如果“初升高”按照录取分数线来录取的话,那初中生有很大一部分是被“淘汰”掉的,最后只能去读职高或者直接就业。

为了教育资源公平分配,就有“指标到校”这一举措,也就是将高中的录取名额按照一定比例分配到各个初中。

有最新消息称,教育部明确规定,要增加指标到校名额,力争在2023年达到100%指标到校,让更多孩子可以上高中。针对这一政策的新调整,家长们表示非常赞同。

新政策调整对中等生影响显著,那么“初升高”难度会降低吗?

新变化使得指标到校名额增加,实现100%到校分配,这对于普通初中里的中等生来说是利好的。

指标名额增加意味着有更多的机会升入高中,即使自己的分数没有达到规定的录取分数线,但是排名在指标名额之内的话,依然有高中可读。

所以,分数很重要,排名同样重要,曾经都说“宁当凤尾不当鸡头”,这样看来即使是在普通初中,如果成绩排名靠前的话,也还是有机会进入高中,甚至是重点高中。

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当然,也有很多家长就有疑问了,这样的调整是不是意味着“初升高”的难度就会降低呢?很显然,不一定。

首先,这个指标只是占据录取人数中的一小部分,并不能代表中考难度降低。同样,为了争取到指标名额,也需要付出更多的辛苦,竞争依然不小。所以无论何时,努力提高学习成绩才是最强有力的“武器”。

针对错综复杂的中考政策调整,初中生该如何应对?

“降低高中录取率”是为了实现人才分流,“指标到校100%分配”是为了更好地追求教育公平,但是无论怎样的政策调整,对于那些处在成绩榜顶尖的学生影响是最小的,因为他们自身的实力足以应对各种错综复杂的变化。

所以,初中生还是要尽量提升自己的成绩,脚踏实地学习,稳扎稳打,以不变应万变。对于很多即将参加中考的学生来说,也要讲求学习方法,科学的“临时抱佛脚”,说不定也能“力挽狂澜”。

稳住心态是第一

“初升高”难度逐渐增加,很多学生可能会心生焦虑,觉得自己考不好连高中都读不了。适当的压力会转化为动力,激励你不断前行。但是如果被“莫须有”的压力所吞噬,甚至自暴自弃,就有点得不偿失了。

尤其在考试冲刺阶段,稳住心态就成功了一大半,时刻提醒自己:努力便是无悔人生。

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查漏补缺不可少

最后阶段提分秘诀应该就是及时的“查漏补缺”,毕竟中考的题型大多还是偏向于基础,把基础打好了,根基建稳了,大厦才能“岿然不动”。

把自己曾经的错题拿出来,梳理一下知识点,完善知识框架,把能拿到的分数都“尽收囊中”,成绩自然不会低到哪儿去。

【今日话题】

对于这一政策,你是怎么看待的呢?欢迎留言分享~

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