孩子学习不浮躁，需要家长做好这些工作

根据我的工作经验：

• 干净整洁的环境，摆放有序的物品有利于学习

• 努力完成一门学科作业后，再考虑另一门学科，易专注，不浮躁。

俗话说：“居移地，养移体。”人是环境的产物，环境对人有很大的影响。一个好的环境可以让人工作学习顺心舒畅；一个好的环境可以让作家文思敏捷，笔耕不辍；一个好的环境可以让法官思路清晰，明断秋毫。

环境总是在无形中影响着人们，对于我们来说，一个好的环境，可以持续不断地学习与思考，中途不会受环境的困扰。

去创造一个好的环境，不需要父母多少金钱的付出，只需要父母培养孩子摆放物品的好习惯。比如让书写的桌面干净整洁，书本摆放规规矩矩。

学校桌子大小是很固定的，通常摆放不到三四本书。很多孩子喜欢把书本文具堆放在桌子上。写作业的时候，一不小心就会把书本或者文具碰到地上，掉到地上发出很大的声响。

这时，需要停下手里的工作，去捡起掉落的物品。如果孩子正在做一道数学题，他的思路会被打断，如果他正在背诵诗词，他的记忆会中断，这对孩子专注学习是一种破坏。

毛主席是一个伟大的军事家，他经常提到的一点：“集中优势兵力,各个歼灭敌人”。学习也常常用到这一技巧，努力把一项任务完成好，再去思考完成另一项任务。

我发现很多孩子，手里的数学还没有做完，就开始想去做语文作业，语文作业做了一半，又想要做数学。这样的做事方式对于他们未来的成长没有好处。
这是一个孩子浮躁的表现，不专注于任务，三心二意，分散了精力。人的精力，能力有限，必须集中精神把一件事完成好，再想着完成另一件事。
孩子浮躁，行事漂浮，思维混乱，一部分原因就是父母平常不注意这些问题而导致的。

让学习的环境明亮，整洁，让心情舒畅、开朗，专心致志完成好一个任务，这就是我想告诉各位家长的道理。