“ 全域营销”、“直播带货”、“全渠道营销”、“互联网营销”等成为 2021数字经济浪潮下的年度热词。此起彼伏的村长带货、县长带货、书记带货、网红带货以及企业老板亲自带货，都在预示着数字经济时代的趋势发展与行业需求。
据悉，2021 年互联网营销人才需求约 1500万人，缺口约 1000 万人，到 2025 年，人才需求将达到约 4500 万人，缺口约在4000 万人左右。2020年7月6日，人社部联合国家市场监督总局、国家统计局发布9个新职业，包括“互联网营销师”，将规范与促进行业的有序健康发展。可以预见，未来，“互联网营销师”将成为行业急需紧缺的人才，并起到推动产业转型升级的重要作用。为此，mokor推出“互联网营销师培训课程”，旨在培养互联网营销人才，助力产业的升级与转型。
一、mokor全域营销课程，具有多方面的特点和优势：
1、 科学的课程体系
从互联网营销的大环境和当前的新形势出发，以直播电商的工作内容实际为落脚点，涵盖直播营销的技术、策划、造型、运营、营销等业务。
2、丰富的教学形式
理论授课、案例讲解、经验分享等形式结合，更符合培训学习的特点。
3、高水平师资团队
高校教师与行业内导师联袂授课，传授一线实践经验和培训经验，能够有针对性地答疑解惑。
4、活跃的授课氛围
搭建同行经验交流分享的平台，拓展学员人脉资源。
5、与ShopPro合作建立电商测试站
与业内知名电商独立站开发商ShopPro进行合作，可有学员提供测试、演示电商站点。
二、本次互联网“全域营销课程”的内容涵盖以下几方面：
1、认识互联网全域营销师新职业，互联网营销师新职业知识与技能拆解，为从业人员系统提升竞争力奠定基础。
2、互联网营销内容开发，讲解在数字化背景下，互联网营销师需具备的整体框架思维与落地执行能力，从消费者分析、市场分析、营销方案制定与执行、效果评估的整体逻辑性知识讲解。对于外行人，可快速了解互联网营销师的职业能力；对于业内新人，可精进掌握理论知识与落地执行能力。
3、多种直播场景的专业玩法，通过实例演示教学，解读直播的多种主要场景，讲解直播软硬件技术原理以及三种直播场景的实现方法。
4、让你的直播更“吸睛” ——视觉包装与VI使用，通过实例演示教学，介绍在线包装、在线排播技术的应用标准及特点。
5、网络营销：网络视频的类型与基本策略，网络营销中常用视频的基本类型以及各类视频的基本策略，包括：直播视频、录制视频、网红引导视频、个人化视频、访谈视频、产品引介视频
、产品演示视频、操作说明视频等。
6、造型“加减法”，通过了解自身优劣势，定义更为多元化的自己，递进式妆容塑造整体高级感。
7、从0到1000万——短视频实战，跨平台短视频的实战经验解析。
8、打造活跃社群，玩转变现逻辑，介绍社群矩阵打造方法，有效实现促活、拉新、留存，了解变现逻辑，实现不同社群变现方法。
9、转化率提升和变现方法，介绍如何利用各种营销手段结合电商独立站的各种工具，让营销的粉丝变成购买的用户。
mokor正在全力打造中国的复合型互联网营销人才，开创全域互联网营销新时代！