近几年,孩子的教育问题成为大家重点关注的方向。教育已经不是简单地针对孩子的升学率、成绩而制定相关制度和政策了,而是把学生的需求放在中心,并根据此来结合社会各种资源,制定更符合老师家长以及学生呼声的政策。

在提高教育体制水平的同时,也希望教育能让更多人感受到人性化多元化的一面。

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像最近推出了一个新办法叫“小学延迟服务”。本意是为了解决学生放学早,家长还未下班无法来接的现实矛盾。

学生可以在放学后暂时不离开学校,由专门的老师照看并辅导作业,既能让孩子更有效的完成作业,也能契合家长下班的时间,延迟他们来接孩子的时间。

看似非常符合民意又实用的政策,没成想家长都充满了抱怨。

网友一:孩子三点下课,让我们推迟两小时到五点再去接。虽说大部分家长都是五点左右下班,定这个时间看似考虑了家长的方便性,但实行起来不靠谱啊。

五点下班高峰,路途特别堵,下了班再去接孩子,肯定一路红灯,等到了学校接上孩子,还不知道得几点了。

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网友二:政策本意挺好,但是把便民政策变成了一项交易,就让人感到不爽。延迟放学,孩子能在学校里把作业做完,还有专门的老师来辅导,确实方便了家长,不用为他们学习担忧了。

但一打听才知道,参与这个服务,居然还不是免费的,算算交的这个费用,有些不上算,有这功夫和金钱,还不如直接让孩子在家门口的托管班学习。反正都要交钱,不如选个离家更近的。

针对家长的抱怨和质疑,各个学校也是颇感无奈,原本认为的便民政策,只能因为家长的不同意而取消。

“小学延迟服务”到底是不是个好事呢?我们不能从单一角度来判断,而是应该结合方方面面的现实问题来考虑。

家长方面:

1. 方‍便孩子学习,减少家长负担。‍

很多孩子放学回家后,看父母还没有下班,就开始了自嗨模式,一会看看电视,一会玩个手机,根本就不能好好的写作业。只能等到家长下班以后才能监督他们做作业,家长还得负责检查作业。

若能让孩子晚点走,在学校把作业做完,不仅让孩子能快速准确的完成作业,提高了他们学习效率,也不用家长下班挤时间检查功课。孩子和家长都挺省事。

2. 考虑家长工作时间,更人性化。家长平时工作都比较忙,无法早早去接孩子,这个服务对忙于工作的家长来说无疑是大好事,家长可以安心工作,不用在公司和学校中匆忙奔波。这对孩子的安全也有保障,有老师看着,起码不用担心孩子放学不回家偷跑出去玩了。

3. 服务不是无偿的,成本不合适。很多家长对这个服务有怨言,多半是因为它并不是免费的,每个月需要给学校交钱。虽说钱不多,但很多家长觉得没必要。

首先学生放学就是在本校,并没有额外占用其他地方,负责辅导的老师也都是自己的老师,怎么看都没有需要额外交钱的地方。与其交钱给学校,那还不如直接把钱给课外辅导班,让孩子直接放学去上辅导课,钱花的更值。

老师方面:

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无奈和矛盾。一边是要履行学校下发的任务,放学继续在这辅导学生写作业和学习,一边又要考虑到自己有限的时间如何合理分配,一天的教学任务还没来得及整理,还要利用这个时间备课。

杂七杂八的事情让老师也忙的团团转。对学校的规定得执行,对孩子也要照顾,老师感到无奈。

学校方面:

是为了权衡学生放学时间和家长下班时间的现实矛盾。出发点是好的,站在学校的角度,实行阶段也是需要一定的人工成本和水电等费用,如果全部向家长免费,学校也会存在成本负担,如何更好的协调和改进,让这个便利的服务更好的服务大多数学生和家长,的确需要做更多的考虑。

总的来说,小学延迟服务还是有非常大的优势和便利的,只不过当前的现状在各个学校内普及存在一定的难度,要想让更多的人接受和参与,需要结合民意,做一些改进。

相信只要能顺应政策和民意,延迟服务一定能开拓教育领域的新方向。