接触法语快20年了，说得多，写得多，被法国人夸奖得多，我经常在想一个问题，什么叫法语好？除了语音语调，其实还有一个本事如果掌握的好，那才能让法国人对你傻傻分不清楚，以为你是从小在那里出生长大的亚裔，这就是联诵，法语叫liaison。
我们看一下拉鲁斯字典对联诵liaison的定义：Habitude de prononciation qui consiste à unir la dernière consonne d'un mot habituellement non prononcée à la voyelle initiale du mot suivant (par exemple les amis [lezami]). 基本上可以理解为前一个单词以不发音辅音结尾，而后一个单词以元音开头的发音习惯，比如les amis，这里s和a之间的发音[za]就是联诵。
什么时候必须联诵，什么时候禁止联诵，作为法语是母语的法国人可能也说不出太多一二三，因为语言是一种约定俗成，耳熟能详，但是对于外国人想要掌握这门语言，那我们就必须按照他的规则来记，下面是一个很清晰的规则表，我会一一讲解。
什么时候必须联诵? （此处用_表示）
1. 名词群 Groupe nominal
- un, des, les, ces, mon, ton, son, mes, tes, ses, nos, vos, leurs, aux, aucun, tout, quels, quelles, quelques 和所有数词后
例如：
Nathalie passe un_examen.
Ce sont des_études difficiles.
Je dois deux_euros à Paul.
- Adjectif + Nom 形容词加名词
例如：
Elle monte les vielles_affaires au grenier.
Quels_idiots!
2. 动词群 Goupe verbal
- on, nous, vous, ils, elles后
例如：
On_a tout compris.
Vous_avez le téléphone？
Vous vous_êtes bien reposé.
Ils_ont de l'énergie.
- 动词être的est形式后
例如：
Quelqu'un est_entré.
C'est_une ville qui est magnifique.
- 动词avoir的ont形式后
例如：
Ils ont_une voiture.
3. 短副词后 après un adverbe court
例如：
Marc est plus_occupé que Luc.
Il a été très_étonné de voir ça！
Hier, on s'est bien_amusés.
- quand和comment后
例如：
quand+est-ce que : Quand_est-ce qu'on arrive?
quand+元音 : Quand_il est là, je suis contente.
comment 特例 : Bonjour, comment_allez-vous?
4. dans, chez, sans, en后
例如：
Elle vit dans_un vieux château.
Ils rentrent chez_eux en voiture.
Vincent est arrivé en_avance.
5. 固定说法 expressions figées
avant-hier, c'est-à-dire, de temps en temps, plus ou moins, un sous-entendu, tout à coup, tout à l'heure ...
什么时候禁止联诵?（此处用/表示）
1. 名词组 Groupe nominal
- h嘘音前
例如: Ce sont des / héros！
- 名词单数+形容词 Nom singuilier + Adjectif
例如：
C'est un étudiant / intelligent.
C'est du courrier / urgent.
2. 动词组 Groupe verbal
- 主语+动词 sujet+verbe
例如：
Le train / arrive demain.
Quelqu'un / est entré.
Les étudiants / arrivent à huit heures.
Vincent / est arrivé en avance.
- 动词后 après le verbe
例如：
Elle écrit / une lettre à Lili.
Tu veux / un café？
Elle tient / à Paul.
Elle descend / à ski.
Il part / avec sa copine.
上面有说avoir在ont的形式时候和后面联诵，但是有特例，在后面是huit，onze时候禁止联诵：Ils ont / onze ans.
3. 副词+形容词 adverbe+adjectif
例如：C'est vraiment / ennuyeux!
- quand, comment 和 combien 后
例如：
quand + 倒装 inversion：Quand / est-il arrivé？
Comment / est-il venu?
Comment / il est venu?
Combien / en voulez-vous?
4. 其他
- h 嘘音前(非名词组) ：Il habite en / haut de cette rue.
- et 后：Ils ont une fille et / un garcon.
好，以上就是法语联诵的规则，什么时候必须联诵以及什么时候禁止联诵，下面我们有16道练习题，大家可以结合以上规则练习。
1. Vous avez le téléphone？
2. Ce sont des études intéressantes.
3. Il part avec ses amis.
4. Ils ont été très étonnés de voir ça！
5. C'est vraiment ennuyeux!
6. Elle aime les oranges.
7. Ils envoient des emails à leurs enfant.
8. Elle écrit une lettre à Lili et Annie.
9. Nathalie passe un examen.
10. Elle téléphone à ses amis.
11. Tu penses à son avenir.
12. Ils ont de l'énergie.
13. Les dinosaures étaient végétariens.
14. Elle vit dans un vieux château.
15. Elle est allée chez elle.
16. Ce plan indique tous les arrêts d'autobus de la ville.
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