孩子都是家长的心尖肉，父母疼爱孩子无可厚非，但遇事不先弄清缘由，就为孩子强出头。这样的爱，对他们真的好吗？
01
前几天，看了一条让人心惊的新闻。
一个中年男人，竟对一个年仅两三岁的幼儿大打出手！原因仅仅是该中年男人的孩子和另一个孩子玩耍时，脑袋不小心碰到了一起，并没有受到伤害。
但中年男人觉得孩子被欺负了，一气之下出来为孩子复仇。
他发疯似的拼命高速转动旋转座椅，导致孩子直接被甩出去；旋转停止后，中年男人还不满足，一脚将孩子踹翻倒地。
孩子之间打打闹闹、抢玩具玩都很正常，孩子们的世界没那么复杂，玩闹起来不懂谦让偶尔也会发生摩擦，大人可以在一旁引导，但若大人跟着掺和进来，甚至对别人家的孩子有了不适当的肢体接触，事情会越来越麻烦。
这个事件发生后，我不禁重新思考，孩子之间发生矛盾冲突，作为父母的，该怎么做才最正确呢？
这样“为孩子强出头”的爱，真的是为孩子好吗？
02
然而，这并不是个例， 甚至还有更严重的。
2018年浙江，两名女童在玩闹时有了小矛盾，一名10岁女童不小心伤到了另一名女童，使得对方造成眼睛轻伤。
受伤女童爸爸知道此事后，一怒之下，拿起水果刀刺向对方。
等到救护车赶来，倒在血泊中的孩子，已经没有了呼吸。
我看到这个新闻时，内心无比震撼，究竟是怎么样的爱护孩子，才会使这位爸爸对别的孩子狠下毒手。
而更让人揪心的是，女童爸爸只顾为女儿“复仇”时，女童就站在旁边看着这血淋淋的一幕。
在孩子和同学间出现矛盾时，这位爸爸自以为是在出头保护孩子，却忘记身旁那个自己的孩子，一直在看着。
在她眼中，她看到的，只有爸爸的愤怒和暴力。
冷静下来再细想整件事情，在这样的教育方式之下，孩子长大后会变得怎样呢？会不会也学着爸爸的样子，用情绪解决问题呢？
实在不敢想象。
我们都知道，孩子生来一张白纸，他们通过成人的眼睛来认知这个世界，父母的一举一动将决定孩子未来的行为模式。
父母习惯用情绪解决问题，孩子必然也会偏向用情绪解决问题。
03
如果孩子学会用愤怒的情绪，去解决问题，对他们的影响是不可估计的。
很多极端行为的背后，都是情绪在作怪！
今年年初，4个男孩为“到底是谁开了门”而发生争执，情绪激动时，谁也不让谁。
突然12岁男孩被气过头，爬上楼顶一跃而下。
江苏还有一名13岁男孩和妈妈发生激烈争吵，情绪上头当场砍死妈妈。
一件件恶性事件告诉我们，情绪是有成本的，当愤怒来临，失控的情绪甚至会伤人。
或许你觉得这种伤人的情绪太严重，但习惯用情绪解决问题的孩子，影响可能是方方面面的。
心理学家发现：
那些习惯用平稳情绪处理问题的孩子，会更受老师同伴欢迎，长大后，在社会中生活也会更游刃有余。
但那些难以控制自己情绪的孩子，则会遇到各种各样的人际交往问题，长大后，生活会更不顺畅。
记得《童言有计》节目中，孩子艺博和梓墨一组，天天和二毛一组，一起做任务在超市采购。
但艺博和梓墨都有着自己的小情绪，认为对方应该听自己的，谁都不服气，最终采购任务失败。
天天和二毛，因为全程沟通畅顺，互相听取对方的意见，最后愉快完成了任务。天天也因为有商有量的性格，更受欢迎。
这样的结果，正因为天天和二毛懂得以温和的方式与人沟通协作；相反，艺博和梓墨两人始终活在情绪中，最终没有解决到问题。
孩子之间相处，难免出现冲突、矛盾的问题，而遇到这些问题时，正是孩子学习沟通解决矛盾的最好机会。
我们可以做的是，教会他们如何解决问题，而不是插手。
04
前段时间，听朋友说起儿子班上的一件事。
两个小男孩放学期间在玩闹，其中一个男孩不小心把另一男孩推倒了，被推倒的男孩膝盖擦伤了。
但受伤男孩并没有哭泣，只是觉得有点疼痛。 受伤男孩妈妈立马冲了过来，不管青红皂白指着对方男孩怒骂：“你干嘛欺负人了。”
我也理解这位妈妈心情，毕竟，孩子被欺负了，想要讨回公道，这是很多父母下意识的做法。
但我想说，“孩子被欺负了”很可能是一个误解。
著名心理学家张怡筠，曾解释过有些孩子推人，或者打人的行为。
他说：
“只有恶意伤害别人才能称作欺负，而6岁以下的孩子发生冲突，很少是欺负两个字，小孩子之间发生冲突，并非大人常理解的是非对错的问题。”
所以，孩子很多时候并非在欺负别人，而是因为他们年龄小，表达能力不足，只会用身体沟通。
就像有一个孩子不小心推倒别人，其实他心里只是想快速通过这条路，并没有欺负的意思，想着：“我想要过去，能不能让条路？”但奈何不会说出来，只能用身体表达。
所以，孩子之间发生的冲突，正是他们学习如何沟通表达的最好时机。
05
身为父母，最重要的，是教会孩子如何做，而不是急于帮孩子“出头”。
很多父母会纠结，孩子间有冲突，父母不出手呢，会觉得对不起孩子而产生内疚。但父母出手，孩子们难免受伤害。
那么，孩子间出现冲突矛盾，该怎么做呢？
01
照顾孩子的心情
如果孩子被推倒，哇哇大哭，父母第一时间要过去关心孩子，安抚孩子的情绪，让他知道他并不是一个人，有爸爸妈妈时刻支持着他，给予他更多的安全感。
其次，我们要帮助他们分析理解这个场景“他是想从这跑过去，并不是欺负你”，让孩子正确理解对方的行为。
如果孩子被推倒，父母就为孩子“强出头”，孩子很容易理解为“我被欺负了，很委屈。”产生了对孩子成长不利的因素。
02
判断这件冲突，家长是否需要介入
孩子与别人有冲突时，请你一定要观察孩子的反应，他委不委屈，介不介意，询问他是否需要父母的帮助。
如果孩子不需要，安抚好孩子的情绪后，那这件事就不要再提起。 如果孩子真的需要帮助时，我们一定要及时给予帮助，站在孩子这一边。
03
安全范围内，懂得让孩子自己协商解决
“吵闹”“冲突”“矛盾”几乎每个小孩子在成长过程中都会遇到的事。
但是，大多数孩子之间的矛盾是不需要家长插手的。
我女儿有一个很好的朋友诗诗，两人经常一起玩耍，也经常闹各种小矛盾，甚至会弄得大哭大闹，口下绝言：“我再也不和你玩了。”“我不要再跟你做朋友了。”
但大多数情况下，没几分钟，或没几天她们就会和好，下次再一起玩时，矛盾早已烟消云散。
随着年龄的增长，她们的矛盾也越来越少了，在这过程中，她们学会了如何沟通，如何解决矛盾，如何交朋友与人相处。
当孩子发生矛盾时，留一点时间、空间给孩子，鼓励他们自己处理。等孩子没法处理时，家长再帮忙解决。
与其马上为孩子遮风挡雨，不如给孩子自我保护的盔甲。
当然，在不介入孩子间矛盾同时，要保护好孩子的安全，并教他如何勇敢面对。
同时，还要告诉孩子，如果被打了，要大声告诉对方说：“你不可以打我！”
如果对方还不听，继续打，那么就请孩子“打回去”，让孩子拥有不被伤害的气场。
有一段育儿经说得好：“冲突是孩子学习社会规则的宝贵机会。”
与其为孩子“强出头”，教孩子正确处理孩子间的矛盾，更为重要。
毕竟，人生的路啊，要靠自己走。
孩子人生道路上的问题，迟早要靠孩子自己解决的，不是吗？
而爱，从来不在于你替孩子做了多大的事，而在于你给他传递了什么，你同意吗？
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