在考试卷上让父母签名，应该是每一个孩子都经历过的。有的孩子，因成绩过低，选择隐瞒父母，甚至伪装父母在试卷上签字。有时候，他们只是为了维护自己的自尊，而更多时候，可能是家长在签字时的态度伤害了他们的自尊。所以，孩子因考试分数过低而伪装父母签名，可能不是孩子的错。
今天，#教育部关于《未成年人学校保护规定（征求意见稿）》公开#征求意见。征求意见稿介绍，该规定要求中小学不得公开学生个人的考试成绩、名次，不得对外宣传学生升学情况。教育部这些规定，都旨在保护孩子的自尊心和身心健康不受伤害。那么作为父母，更要学会尊重和爱护孩子的自尊心。
第1招：在日常生活中寻找可赞赏孩子的事情。
孩子“坏”时希望受到注意，“好”时希望得到赞赏，这不仅能增强孩子的自尊心，而且承认他所做的事情，会提高他的自我价值观念。即使日常生活的一些小事，也可以提醒孩子知道他是可爱的、有能力的。
第2招：允许孩子做自己的事情。
许多父母认为，替孩子做他感到困难的事是帮助孩子。事实上，这等于告诉孩子他自己不行，不利于培养孩子的自尊。孩子需要鼓励和挑战，要给他解决问题和发现自己能力的机会。当他需要帮助时，指导并协助他去想办法，寻求答案，而不是代替他做。
第3招：放下姿态了解孩子。
孩子在商场看到喜欢玩具继而大吵大闹要买，搞到父母难堪是常有之事。家长较常的做法是把孩子拉离现场或者立刻变脸让孩子住嘴。其实孩子并不是真的非拥有这个玩具不可，只是有时因为我们家长的这些过激行为，让孩子叛逆不服，因此作为家长，应该拿捏好孩子的爆发点，放下姿态，尽情融入孩子的世界，对于孩子的一些执着，要学会适时地让步。
第4招：注意批评的技巧。
孩子难免做错事，即使家长有多生气，都请尽量压制自己的负面情绪，批评孩子要讲究技巧，避免伤及孩子幼小的自尊心。在批评孩子的时候，家长首先要明确地告诉孩子——你不喜欢的只是他的这种行为，而并非他本人，要让孩子知道你是对事不对人的。
第5招：帮助孩子正确处理身体方面的问题。
孩子在成长过程中，出现粉刺、肥胖和雀斑时，父母要帮助他解决精神上的负担，并让他不要太在意自己的外表，意识到这些问题可能是暂时的，也是可以控制的。
第6招：孩子贬低自己时父母要干预。
孩子贬低自己是在传达一种有碍自尊的信息。这时父母应表现出实事求是的态度和对他的爱，认真地倾听，然后再告诉他应有的态度。
一个人自尊心的形成与他(她)所处的环境有很大的关系，如果一个孩子生活在充满了鼓励、赞美、成功和接纳的环境中，他(她)就会对自己有很强的自尊心和自信心，努力进取;相反的，如果孩子总是生活在一个充斥着批评、打击、失败和拒绝的环境里，他(她)就会自暴自弃，胆怯、畏缩。家长要从小培养孩子的自尊心，这是孩子健康成长的心理保证。