有小伙伴私聊柚子，说是先看参考书呢~还是先看笔记呢？最近也有很多小伙伴私聊柚子说背诵的心得是什么~为什么总感觉背完就忘了呢……
不知道有多少小可爱萌存在这样的现象，今天呢就简单地站在教育过来人的角度给大家分享一些小窍门~
01、章节背诵 -- 通篇记忆
很多同学认为“第一遍背诵不应该背地仔细一点吗？应该是一点点的记住吗”？
确实是这个道理，但是有很多本科是这个专业的小伙伴们还好说，很多没学过的伙伴真的是很懵……但是通篇背诵的周期过长，311包含五本书，333包含四本书，没法一点点背诵…有可能一点点背完的第一遍就已经六月以后了………………
那么问题来了，333第一遍到底应该如何背诵？小编建议是：
前期是第一遍背诵背各章各节下的一二三级标题，第二遍及以后依照一二三级标题填充细节知识点，重点背各三级标题下的解释和描述，可以用关键词记忆。
①答题时是需要分条列点的，所谓的“条”和“点”就是各章节下的一二三级标题。
②只背一二三级标题能让自己尽快记住整本书的知识框架，可以用自己的话对书中内容进行转述。
③缩短了背诵周期，理想情况下，按照这种情况背诵四本书只需要40天左右的时间，而且记忆效果能达到60%-80%。
第一遍背诵只背框架，第二遍填充细节，第三遍查缺补漏，第四遍之后通篇背诵。
02、背完不再看 -- 背完就忘
很多同学在背诵教综的时候，一味的贪图“进度快”，“刷遍数”，自以为重复的次数多，记得就越多。
其实这样做并不符合我们的记忆曲线。在教育心理学里就有对“艾宾浩斯遗忘曲线”有所描述。
也就是我们新学的知识遗忘特点是：先快后慢，先多后少。
那么根据艾宾浩斯的遗忘曲线，给我们的提示就是“及时复习”。
可以自己做一个表格，或者是用A4纸打印出来，每天学习完什么或者要做的事情都标注好，每天没有背会的还有就是记忆不准确的都需要备注，为了后期加强复习。
03、时间不明确 -- 碎片化复习
上面说到了利用“艾宾浩斯遗忘曲线”复习，其实我们的记忆能力也不是持平的，存在着“记忆高点”，也就是一段学习的开始和结束是高效时间。
甚至我们可以用午睡前的时间思考下“杜威的教育思想、现代教育在发展过程中有什么特点？”，用晚睡前的时间思考下“孔子、六艺、荀子、墨子等”。
虽然碎片化的时间是有限的，但是在考研阶段时间真的是分秒必争。
04、考研视频 -- 是否占用时间
不知道小伙伴们有没有发现，现在大家步入图书馆，很多同学拿着平板在看考研课，已然成为了一种很常见的景观。
也有很多同学们问看视频是否占用了自己太多的时间~需要每一个章节都要看吗？看了视频就有用吗？
那柚子在这里说一下视频课的作用：视频主要是用来解决我们遇到的问题，如果基础不是很好的同学你可以每一个都看，但是也是要分着看，不要那种正常倍速一点点的看，还强迫自己做大量的笔记。比如说你哪个知识点不理解了，忘记了的时候可以看一下，巩固自己的记忆。
05、强迫症 -- 完美笔记
很多同学都有做笔记的习惯，尤其是在教综上，恨不得把每个带有标注和注释的知识点都写在笔记上。柚子当年也是，恨不得全都记在本上，老师说了什么都觉得是重点，每天笔记倒是记不少，但是！！！记住的也少！
大家可以根据自己背诵后每章的重难点啊，还有就是需要记住的一些必考点啊，再就是考研大纲的重点啊，我们可以记在笔记上，这样后期也可以直接拿笔记来看~
那以上就是柚子的一些心得，不一定适用于每一个小可爱，大家还是要找到适用自己的方法，现在发现问题还是有时间改的，不要等到最后面才发现这些问题~~~~