高中学习很难吗?班主任:不难!按照老师要求做,就能考重点大学。

高一学生的自觉性,总是没有你想的那么高。开学初的作业要求,才过去两星期,就有一半的学生做不到了,时间越往后,这个人数还会增加。于是,很多高中生的现状就是:一方面抱怨课程多么难,一方面对自己的要求一降再降,这是多么的矛盾。

作为每天都要行走在学生中间的人,我能从很多细节处观察学生的学生状态,这个观察会很准。比如开学第一节课,班上有个女生神情特别专注,令人印象深刻,下来一看分班成绩,年级第二!

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老话说的“师父领进门修行在个人”,在今天完全适用,学习中的个人“修行”直接决定了学习效果。很多高中生,多错误地在学习上体现个性,面对老师的要求,总会有自己的想法,进而各种敷衍。

尤其是布置带有弹性的作业时,学生之间的差距简直天壤之别,谁很认真,谁在应付,一目了然。如果每次作业都如此,用不了一学期,差距就会非常明显。

做到老师的要求,相信老师的要求有合理性,这应该是每个学生的基本观念。如果做不到老师的要求,首先想到的应该是,我为何做不到?我的问题在哪里?而不应该是:这是老师的问题——这就是好心态的重要性。

北大老教授谢冕曾给学生说:先当书呆子,后做聪明人。考入北大的学生都要做到书呆子精神,高中生就更应该了。

对于那些动辄就不知道该如何学的学生,其实领路人就在面前,跟上老师,或者听从老师的建议,并克服困难保质保量完成,任何学生都可以成为学霸。

如果说那些特别优秀的学生有何过人之处的话,我想就表现在他们对老师的要求,有强大的执行力上,心中就一个念头:对于老师的要求,只有如何才能做到更好的问题,而没有做不做的想法。

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如果老师的要求确实不符合你的情况,那完全可以和老师交流。