1920年，陈嘉庚先生在筹办厦门大学时，就发表了著名的“南方之强”演讲，在抗日战争时期，厦门大学的学生支持抗日，不屈不挠，这种精神就是“南方之强”，随着厦门大学的师资、学业竞争愈发强盛，厦门大学也成了广义上的“南方之强”。
子路问强。子曰：南方之强与？北方之强与？抑而强与？宽柔以教，不报无道，南方之强也，君子居之……
儒学中的“南方之强”可以理解为“传道、授业、解惑”时，要宽容大度来教育他，对待他，即便别人蛮横无理，也要坚守自己的信念。
厦门大学作为厦门的“特色”之一，也成了必去的旅游景点，若是去厦门，不到厦门大学里面转一转，那确实是非常可惜，到了厦门大学的人，应该都看过厦门大学为鲁迅建立的纪念馆，作为国内高校唯一鲁迅纪念馆，这确实值得一看。
鲁迅跟厦门大学也有不少的“恩恩怨怨”。
1926年，鲁迅受厦门大学的邀请前往讲课，当时北京大学经济相对困难，拖欠了一些工资，厦门大学开出了400元大洋的月薪，鲁迅也拒绝不了，他也想换一个地方生活一下，就接受了林语堂的邀请。
鲁迅在留洋期间，虽没有读过高校，但是他的学识、见识非常丰富，因《狂人日记》更是蜚声文坛，鲁迅到了厦门大学之后就选择了自己的特长方向讲课，专门开设中国文学史和小说史。
每次鲁迅讲课，都是座无虚席，厦门大学其余专业同时和老师也是抽空来听鲁迅的课，鲁迅的课讲得非常生动、有趣，就跟看鲁迅的小说一样有意思。
在鲁迅来到厦门大学授课的一些《回忆录》中写道：先生讲课，不像一般的教授一样，只会干巴巴的讲知识，他讲得某处精彩时，会引用历史，并告诉我们什么该吸取，什么该摒弃。
鲁迅在厦门大学授课期间，还写下了许多作品，《藤野先生》、《从百草园到三味书屋》最为出名。
鲁迅在厦门大学待的时间并不长，期间也闹了许多不愉快，究其原因还是因为当年的校长林文庆，两人思想观点不同，闹了很大的矛盾，鲁迅在他面前还将两块大洋拍在桌面上，负气离开了。
鲁迅并非针对厦门大学，他很喜欢厦门大学的学生，也喜欢的学习氛围，但是不喜欢当时以林文庆“马首是瞻”的那种风气，两人吵了一架后，他就离开了。
厦门大学的题字，并不是鲁迅亲手题的，而是厦门大学工作人员从鲁迅文章当中选出的四个字。
这四个字也可以说是鲁迅写的“厦门大学”，这四个字当中有两个字写错了，“门”字少了一点，“学”字缺了宝盖头，鲁迅为什么会写错别字呢？
从鲁迅生活的年代来讲，正好是白话文兴起的年代，传统古文和白话文都可以用，那时候也没有一个字的标准写法，难免会出现通假字。
就像是“她”，鲁迅从未在前期的作品中从未出现过“她”，因为当时没有这个字，这还是刘半农创造出来的，1920年刘半农为了推广“她”，还专门写了一首诗《教我如何不想她》。
鲁迅要写女性时，就用“伊”来替代，现在“她”已经非常流行了，若是看见“伊”肯定无法了解这是什么意思。
鲁迅也是一位书法家，就连“死对头”郭沫若也曾评价过他的书法：融冶篆隶于一炉，听任心腕之交应，质朴而不拘挛，洒脱而有法度，远遂宋唐。
“门”、“学”字在草书写法当中都是少一点和一个宝盖头，所以鲁迅也没有写错别字，书法家也是认为错了反而更美，从这两个错别字当中，也能看出鲁迅的书法。
虽然“厦门大学”不是鲁迅亲手题字，但从一定程度上来讲，还是出自鲁迅之手。
鲁迅以笔代戈，奋疾一生，他弃医从文，只为救思想，只有将“睡着”的人都叫起来，才能看到希望的曙光。