过年谁最开心？当然是孩子！因为不仅可以穿新衣服，不写寒假作业，最主要的是还可以收到长辈们给的压岁钱，但压岁钱到底应该由谁来管，这一充满争议的老话题，让很多父母忧虑甚至头痛。有心“没收”，担心太武断；完全交给孩子，又怕胡乱花，到时候“无力回天”。
那么，压岁钱到底由谁来管？怎么来管？北京儿童医院精神心理科崔永华主任作为一名儿童心理医生，他结合自己的工作实践，从心理学的角度给家长朋友们提出如下建议，供大家参考。
1.压岁钱到底该不该给？
根据我国的传统习惯，压岁钱还是要给。但压岁钱的数量一定要适当，不宜太多。要让孩子明白压岁钱的真正意义，在于长辈对孩子的关爱和祝福，不要“以数量论英雄”。如新加坡家长给孩子派发的“红包”，数量虽多但分量很轻，可能只是一两张二新元票面的新币。最多也就是十新元(一般都是双数），不到人民币五十元。不过，孩子们也并不介意，因为孩子们互相“攀比”的是谁拿了多少个“红包”，而不是谁拿了多少压岁钱。
2.压岁钱保管不同年龄的孩子采取不同的策略
小宝宝的压岁钱爸妈可以代为保管；大一点的宝宝压岁钱完全由父母代管，宝宝可能会不乐意，但是全交给宝宝自行管理，少了监管，自控能力还不强的宝宝或许会胡乱花掉，搞不好还让宝宝养成随意花钱的不良习惯。从孩子心理发展的角度，此处大小宝宝的年龄分界建议为3岁，即3岁以前，压岁钱可以由爸妈代为保管；3岁以后，由完全代管改为一起管理，随着年龄的增加，逐步变为监管。
不同的国家有不同的经验，如美国父母把理财教育称之为“从3岁开始实现的幸福人生计划”；英国人提倡理性消费．鼓励精打细算。要求5～7岁儿童要懂得钱的不同来源，并可以用于多种目的；7～11岁儿童要学习管理自己的钱，认识到储蓄对于满足未来需求的作用。
3.了解孩子对于压岁钱的消费需求
对于压岁钱怎么花，日本曾经进行了一项调查。调查显示：排在首位的是“买游戏”；第二位是“存下来”；第三位是“买书”；第四位是“买玩具”。我国的调查发现，小学生一般会用压岁钱买文具付学费，中学生一般会买一些自己喜欢的物品，如CD、随身听、漫画书等。只有了解不同年龄段的孩子消费的心理需求，才能做好科学地引导和监管。
4.“压岁”的形式可以不拘一格多样化
家长们可以适当地考虑一下，将压岁钱改成孩子们喜欢的“压岁物”，如“压岁书”、“压岁碟”等，还可以利用假期的时间带孩子外出旅游，既可以满足孩子们的需求，可以给家庭的经济方面带来实惠，还可以得当地避免孩子养成乱花钱的习惯。也有人提议用“压岁言”代替“压岁钱”，父母将满载真情的“压岁言”作为压岁礼品送给孩子，既有对孩子过去一年取得进步的鼓励，又有对未来孩子的深切期望，融情、教于一体，也不失为一个值得尝试的建议。
5.开账户存压岁钱
随着春节的到来．很多孩子会得到为数可观的压岁钱。爸爸妈妈可以到银行为宝宝开立一个“独立账户”，帮助孩子把自己的压岁钱存起来。每过一年，孩子看到自己的压岁钱随着储蓄而增长，而且还产生小小的利息，就会明白多余的钱用于储蓄，能够给自己带来小小的收益。切记一定要带孩子一起去银行，这样可以让孩子亲身体验一下什么叫储蓄，不要包办代替。同时可以教孩子一些简单的财经知识，但要注意技巧。如一向以严谨著称的德国，面对孩子却有生动的一面，向孩子讲述理财童话故事的《小狗钱钱》风靡一时。书中以童话的形式，帮助父母辅导孩子从小走上财务之路，至今仍被无数的家长和孩子奉为少儿财商教育启蒙宝典。
6.教孩子花压岁钱
给孩子自己支配的钱的数额，应当在他有能力支配的范围内，不可过多。无论孩子的年龄多大，家庭经济条件如何，为孩子花钱都不能没有节制，给孩子零用钱时家长要心中有数。给宝宝的零用钱，父母必须监督．但不可直接干预。
家长可以引导孩子选择如下花钱的方法：购买文具和日用品、缴纳学费、外出旅游、购买保险等。同时用压岁钱可以培养孩子的孝心和爱心，如遇到家中有长辈生病，爸爸妈妈可以鼓励宝宝动用自己的储蓄，为长辈购买一些营养品，给长辈送去温暖和安慰；社会和有困难的人需要时，也可以拿出来当作爱心捐助。这样，孩子知道自己的储蓄还可以给别人提供帮助，就会更加明白储蓄的重要性。
带孩子购物时，父母可以给宝宝示范理性消费的做法。比如通过货比三家，教会宝宝如何买到物美价廉的东西，在比较时也能克制消费冲动，懂得节约。平时可以跟孩子一起翻看家中的日常支出账簿，告诉他家中的钱是怎么花的，哪些是必须要买的，哪笔钱原本是可以节约下来的，让孩子参与掌管家庭“财政”。
总之，可以把压岁钱的管理当作教育孩子的重要契机，而不是为之忧虑。我们培养孩子理财观念的目的，绝不是想让他们成为拜金主义者，而是让他们懂得正确认识金钱，以及如何运用金钱的规律去创造财富，才能真正地实现“财务自由”。
文字|精神心理科 崔永华