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据中国教育新闻网报道，近年来，广西破解政策难点，通过创新实施“聘用教师控制数”制度，新增教师编制控制数12.3万个，夯实了基础教育高质量发展的基础。但愿广西12.3万使用聘用教师控制数人员以后都能在适当时候正式入编！
中小学教师编制数量在一定时期和一定区域内根据区域内学生总数以及相应的师生比例是处于总量恒定的状态，不会有太大的增减，但今后随着二胎政策的放开以及城镇化进程的不断推进和深入，某些区域的入学人数的增加会使编制出现空缺。
当教师编制出现空缺时，就会适量补充编制人数，这个时候像合同制教师，人事代理教师以及临时代课教师等是没有入编的机会的，但使用聘用教师控制数人员可通过考核直接办理入编手续并按本单位原聘岗位等级聘用。
虽然控制编是一种过渡性编制，但会根据当地教师编制的实际总量的增减调控适时纳入正式编制，而且在有机会入编之前，使用聘用教师控制数人员在薪酬待遇，职称评定，竞聘上岗，岗位交流，社保缴纳等方面享受跟正式在编人员同等待遇。
近几年，参加中小学教师招聘考试的人数是越来越多，虽然绝大部分地方都是带编招考并统一纳入事业编制，不过，这样的编制数由于数量少会导致竞争异常激烈，像广西这种创新实施的“聘用教师控制数”做法对于那些想要加入教师行业的人来说是一种不错的选择。