孩子一出生，我们就教他各种各样的本领。教他说话，教他走路，教他礼仪，教他知识.......我们总是希望孩子一学就会，但殊不知，孩子的成长，就是一个不断“试错”的过程。
“犯错”是孩子成长过程中的必修课程，只有修够一定的“课时”，他才能真正的明事知礼，真正的获得举一反三、自我反思、自我完善的能力。
所以，家长们也要辩证地看待孩子的“过失”，从中找到正面教育孩子的价值。但有很大一部分的家长，并不能理解对待孩子的错误，发现孩子犯错的第一反应就是责骂，有时候认为孩子的错误不可饶恕，甚至会对孩子动手......
其实，这样的处理方法，并不能真正地解决孩子“犯错”，只会让孩子觉得自尊心受到打击。可能有的家长不以为然——孩子那么小，有什么自尊心！
小孩子当然有自尊心，如果父母对孩子的教育方法不得当，很有可能就会让孩子从小就留下不好的回忆，长大之后就会变得敏感，并容易产生自卑心理。
还有一类家长，他们生怕孩子犯错，总是一点不落的盯着孩子，事事都替孩子考虑了......
就眼前来看，父母是在帮孩子，但从长远来看，这只是在限制孩子的成长。家长不可能帮助孩子一辈子，凡事应该让孩子自己去考虑、去做，多犯一些错误，才能慢慢学会——做得不错。
从孩子迈开第一步，懵懵懂懂，跌跌撞撞，会摇摇晃晃，会走偏，会摔倒，但这些都没关系。因为他一定会在这些“错误”中领悟，然后成长。
当然，这也并不是说当孩子犯错时，家长就不能批评孩子了。孩子犯错是必须“批评”的，但得讲究方式方法。下面这3点，当孩子犯错时，父母务必牢牢记住，比生气责骂，管用百倍。
1、责备是最没有技术含量的教育
对于小孩子来讲，尤其是正处于青春期的孩子，他们对于不中听的话耐性是很差的。当你的责备劝诫超过3分钟，他的耳朵就会自动关闭。你再多讲，也只是自己在当演员而已，孩子反而成了看戏的人。
所以，有什么要责备的事，必须要抓住重点、明确的说，而且就事论事，不要再把过去的陈年旧账又要陈述一番。
还有一点，责备一定要谨遵一个原则——对事不对人。责备是对做错的事予以教导，使他们改正；羞辱是对做错事的人，给予伤害。而有的伤害，是会伴随孩子一辈子的。
所以，父母们在指责孩子的过错时，一定要留意自己的用词，针对事情陈述，并用期待的口气相信他会改进。而不是一味地打击他，让他抬不起头来。
2、积极与消极，只在一句之间
一个人是否会勇敢前行，不在于他们是否会遭遇困难，而是在于他们对待困难的态度。而一个孩子对于困难的态度不是与生俱来的，而是通过父母的语言、行为上的表现来引导的。
如果孩子平时被责备多了，尤其是被自己一心仰仗的父母所责备，那么他看问题的角度自然会变得消极——遇事总是会下意识的退缩，变得越来越自卑、消极......
而更可怕的地方在于，因为消极的思维态度，会让孩子原本鲜活的内心蒙上一层尘埃。让他们在看待自己身边的事物，都是灰暗和消极的，以至于错过了很多的机会。
相反，如果家长在孩子犯错时，把责备换一种说法，变成一种积极的安慰，就真的能获得孩子发自内心的笑声和感激。
3、怎么让孩子变得积极？
孩子天生敏感，往往很多的时候，他们在犯错的那一刻，他们自己也知道错了，如果你上来就给他一个劈头盖脸的责备，久而久之，他就会变得如惊弓之鸟一样，敏感、消极。
那么，身为家长，我们怎么聪明地给孩子讲清楚其中的利害关系，让孩子在面对困难和错误时，给他一个积极向上的人生态度呢？
非常重要的一点——就是父母要积极地以身作则！孩子是天生的模仿专家，如果父母自己整天都唉声叹气，愤世嫉俗，把这些负面的情绪、态度，毫不掩饰地展现在孩子的面前。那么，孩子也会下意识地变得消极、负面。
比如，有的孩子之所以很胆小，不敢犯错，甚至在犯错之后还撒谎掩盖，就是因为他们觉得，一旦父母知道他们犯了错，肯定会给他很严厉的惩罚，而他为了逃避，就只能“进化”出不良的心理行为来对抗这种潜在的伤害。