一小学教师惩戒学生被教育局通报，同行和家长看法出奇一致：该罚！
教育部关于“中小学生惩戒条例试行稿”正在征求民众意见阶段，教师对犯错学生该不该惩戒？怎样惩戒？历来是讨论的热点。大家对犯错学生有一点在理论上是形成共识的，那就是对犯错学生应该惩戒，否则难以管束；但惩戒要有个度，不可过分！
据说教育部的惩戒试行稿“中也规定了惩戒手段和惩戒程度，意图指导老师们既达到教育的目的，又不伤害学生。书面文字规定很清晰，老师一看就明白，现在的家长文化程度都很高，自然也懂；事实上如何实施？实施后果会怎样？大家都是心知肚明。
但现实中偏偏总有教师拎不清，把教育部的规定真的当作可以随意挥洒的大棒了，真的可以大胆实施惩戒教育了，且慢！老师，你知道惩戒教育的”度“在哪里？这个”度“是否合适？谁说了算？这些问题老师您考虑过吗？
不信？请看湖北武汉江汉区一位小学教师的悲催事件。江汉区北湖小学六年级（8），临近期末考试学生上课却疯玩（注意是上课疯玩）、不遵守课堂纪律，班主任夏老师对近10名学生进行了惩戒，用尺子击打学生手心（注意是尺子打手心）。
有关视频不知怎么流传网络，当地教育局迅速组织了多部门联合调查组进驻学校，彻查此事件，并迅速做出了处理。对当时教师停课勒令反思，迅速派有经验的老教师接手那个班级，对学生进行心理安抚，并向家长道歉。
这件事发生在教育部征求”惩戒试行稿“期间，很有典型意义；而且当地教育局的通报也称夏老师击打学生手心事”惩戒“。看网友们的评论，虽五花八门，但有一种声音很是抢耳夺眼。
有网友说这样师德缺乏的教师就该毫不手软的处罚，理该开除出教师队伍；现在停课反思属于轻的，得到惩罚完全咎由自取，活该！持这样的观点的网友估计都是家长，由于种种原因，对教师怀有深刻的仇视，只要说起教师，马上会联想到”有偿补课、上课不讲重点补课讲“等等，总之一句话”现在教师师德沦丧“！
还有相当一部分网友也认为这位夏老师得到处罚是活该！网络不知曝光了多少起教师惩戒学生的事例，不管惩戒手段和惩戒轻重，也不管学生如何犯错，只要是惩戒教师必将被处罚。为什么作为教师还不吸取血泪教训？这不是作践自己吗？难道真的相信”可以惩戒“的说法？真的惩戒了，谁来为你撑腰？
你夏老师仅仅为了学生上课疯玩就用尺子击打学生手心，学生疯玩少你微薄的工资了？学生不遵守纪律，你就吃不下饭了？假如你不管，马上就放假了就可以过一个太太平平祥和的春节了；你一击打学生手心，看你今年春节如何过？这样作践自己的教师，不处罚你，处罚谁？活该！我估计这样说的网友估计都是老师！
想不到家长老师在这件事上竟然达成了统一战线，一致认为这位夏老师该罚！难得的一致，不知该庆幸还是该哀伤？