每一个本科生，都经历了千军万马过独木桥的竞争，最终夺得大学入场券。然而，当年的“学霸”“骄子”们，迈入五光十色的大学校园后，疏于学业，荒废青春的新闻却时有发生，令人惋惜。
本科教育不同于高中阶段，有着高考的巨大压力督促。部分院校反映出的严进宽出现象，使得许多原本优秀的人才，不重视学习，不重视科研，进而没有达到高等教育人才培养的初衷。有些学生，平时上课走神打岔，毕业的时候东拼西凑一篇论文，或者东拉西扯做个设计，就蒙混过关，顺利毕业。
对学生毕业水平要求不严，学生虚度了宝贵的学习时光、学校荒废了重要的育人使命。伴随大学扩招等因素的影响，“大学生”这曾经的“金字招牌”含金量日益下降，最终导致学术领域和经济市场对毕业生的能力、水平产生许多质疑。学生、学校、社会三方均受其害。
《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》就是为了落实立德树人责任、全面提高教育质量而研究印发的。《办法》主要内容有哪些呢？
首先是抽检的实施：
抽检的实施，简单概括为：教育部建立抽检信息平台，省级相关部门抽取样本，通过平台进行检测，并送专家评审。
“存在问题毕业论文”如何认定呢？
从问题论文的认定标准上，我们可以看到，本科毕业论文的抽检，对合格论文的要求标准还是很严格的，只要有1位专家对论文的合格性存在质疑，就会二轮评审。二轮专家依然有质疑，就会被评定为“存在问题毕业论文”。
而评定结果对学生本人和高校均有很大影响。
对学生本人来说，假如被查实存在剽窃等学术不端行为，将被撤销相应学位，报教育部备案。可以说“十年寒窗”毁于一旦，对个人名誉和信誉的影响都是巨大的。
对学校来说，问题论文的比例数量过多，可能会被通报、约谈，影响招生计划和资源配置。问题严重的专业甚至可能被撤销相关学位授权点。
从《办法》制定的多方研讨，到印发的及时高效。从“存在问题毕业论文”认定严格规范，到问题处理得毫不手软。《办法》全篇充分体现了对学术不端、论文造假行为的绝不姑息。
高等教育是优秀人才培养的重中之重。全面推进教育高质量发展，从严格毕业标准开始。
随着《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》的出台，还想稀里糊涂混毕业？三思啊！