2020年12月24日，由中国科普研究所主办，清华大学附属中学、中国数字科技馆和中国科技馆发展基金会协办的“雅努斯科学思维训练营”之“水木讲堂”2020秋季学期清华附中营（第六期）在清华大学附属中学拉开帷幕，讲座主题是“神奇的化学”。
清华大学致理学院院长、化学系教授李艳梅、中国科普研究所副所长王京春、中国科普研究所政策室副主任王丽慧等嘉宾出席本次活动，资深媒体人何朝霞主持了全场活动。清华大学附属中学初三年级的老师及同学，甘肃清水县丰望中学、河南省淮阳中学、安徽彭塔乡中心学校、河北宣化实验二中、新疆乌苏市哈图布呼镇中心学校、四川剑阁县剑门中学的近500位老师和同学通过线上直播的形式参与了本次活动。
清华附中的同学们在活动现场
活动开始，中国科普研究所王京春副所长首先代表主办方对各协办方和专家老师们的大力支持表示感谢。2020年，科学思维训练营已经成功举办了五期讲座，清华大学计算机科学与技术系教授、人工智能研究院常务副院长孙茂松、中国科学院院士、西安交通大学和清华大学自动化系双聘教授管晓宏、北京大学工学院教授、博士生导师谢广明、中国卫星导航工程中心副主任、研究员郭树人等专家导师为同学们带来了科学前沿方向的精彩分享，启发科学思维。
中国科普研究所王京春副所长致辞
科学思维训练营的第六讲来自清华大学致理学院院长、化学系教授李艳梅教授。作为国家杰出青年基金获得者、国家重大科学计划（973项目）首席科学家，李艳梅教授还是国家高层次人才特殊支持计划（万人计划）教学名师、国家级教学名师奖获得者。
李艳梅教授从事化学的学习及研究工作已经长达38年，她首先用一个非常幽默的姓名小测验开场，有趣的知识在轻松愉快的氛围中自由传递。
李教授跟同学们分享了化学的两大职责，第一是探索世界的分子本质，第二是研究如何创造人类所需要的分子。
“同学们，你们知道李老师目前正在从事的研究工作有哪些吗？”李教授向同学们提出问题，并给出三个选项：抗艾滋病药物、老年痴呆症药物和新冠疫苗。同学们踊跃互动，结果以上三项都是李教授正在从事的研究工作。
然后，李教授用深入浅出的讲授方式，跟同学们分享了HIV病毒进入宿主细胞的过程，阿尔茨海默病的发病原理，新冠疫苗的不同类型，以及通过理性设计来进行新药开发的方法。
李老师寓教于乐的授课形式大大激发了孩子们的学习热情和探索兴趣。讲座结束后，学生们踊跃参与讨论，通过现场提问互动的方式与李老师共同探讨对化学的理解和思考。
为了感谢李艳梅教授对青少年科学思维训练的大力支持，中国科普研究所特别邀请他担任“科学普及使者”，感谢她对于青少年教育、弘扬科学精神和科学普及做出积极贡献！
中国科学探索中心主办的“雅努斯科学思维训练营”通过邀请知名科学家走进校园，与中学生面对面探讨科学与社会的话题，围绕科学与艺术、量子物理、人工智能、机器人、航天科技、行星探测、生命科学等领域开展讲座，并通过互联网平台向更大范围农村中学进行直播，通过线上线下结合的方式传承弘扬科学家精神，学习实践科学思维方法。
科学思维训练系列活动的目标，一方面是提升学生的科学素养，促进高层次创新型青少年科技人才的培养，另一方面是让学生深刻体会“爱国、创新、求实、奉献、协同、育人”的科学家精神。
讲座结束之后，进入同学们与专家的互动交流环节，河南省淮阳中学、河北宣化实验二中、新疆乌苏市哈图布呼镇中心学校这三所学校的学生代表纷纷通过数字平台向李老师提问，李教授针对不同的问题进行了耐心细致的解答。
清华附中的同学们也在现场积极踊跃地与李教授进行交流。李教授专业丰富的知识，风趣幽默的授课都深深吸引了同学们，活动结束之后，大家还久久不愿离去，纷纷表示渴望深入学习的兴趣。
清华附中的同学们在现场积极踊跃地与李艳梅教授进行交流
科学的种子就这样润物细无声地撒播到了孩子们的心里，恰如李艳梅教授在本次活动中写给孩子们的寄语：“学好化学，大有作为！”2020年最后一次科学思维训练营圆满收官，让我们一起奔向充满希望的2021年。
关于中国科普研究所
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中国科普研究所致力于科学大众化的理论与实践研究，主要研究范围包括科技传播对象、内容、渠道及机制等理论研究，公众科学素养的调查、监测和分析，科普效果评估，青少年创造能力培养的调查及理论研究，科技科普教育的理论研究，国外科技传播研究，国内外科普作品和作家研究等，承担国家历次公民科学素质调查评估等工作。
关于中国科学探索中心
中国科学探索中心是中国科普研究所的非法人学术研究机构，中心成员由来自各领域的崇尚科学、抵制迷信的研究人员组成。中心主要对异常现象和声称进行科学探索，并把探索结果无偏见地告知公众，使公众避免上当受骗。同时，中心与国际探索中心合作，在科技哲学、科学与公众、世俗人文主义、科技伦理等方面开展广泛的交流与合作。
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