真心爸妈，育儿和家庭教育研究者，两孩父母，著有《阅读手册——成就孩子一生的阅读培养法》、《育儿基本2：与孩子合作》、《育儿基本：找到好方法，轻松做爸妈》。
前几天写了一篇《你真的能辅导孩子功课吗？爸爸妈妈们别忽略这件至关重要的事 》，一位妈妈在文后写了长长的留言：
一年级刚开始的时候，我辅导过几次作业，每次都火冒三丈，娃哭得稀里哗啦，做到深夜还效果特别差，我跟托管班老师吐槽，老师说不可能，她在我们这里又快又好，我非常惊讶！我意识到这是我的问题，于是把作业全部交给托管班，第二学期学校实行了延时服务，娃不再上托管班，开始在学校自主完成作业，到了三年级，她仍然每天在学校完成全部作业。我也不参与她的假期作业，我只检查她有没达到计划的每周必须完成作业量，确保她能不紧不慢地完成所有假期作业，有问题她主动来问我，我不会去帮她发现问题。完成后我也不增加额外的习题。如果发现长时间书写不工整，或一个阶段内老师的批改中反复出现某种错误，我会提醒她，此外会陪她分析试卷并改错再签名，这个是老师要求的。娃目前对待作业非常自信。
相反，4年来在钢琴上我一直深度参与，包括给她记课堂笔记，我一直认为是她的天赋问题，有妈妈说我是参与得太多了，但我觉得我不参与她根本学不下去，常常爆发冲突，今年初矛盾越来越严重，娃也拒绝沟通，我觉得心力交瘁，我开始反复劝娃放弃，我觉得我坚持不下去了，但娃不愿意，老师参与进来后重新制定了学习方式，我开始逐渐放手，克制自己尽量不参与，她练琴，我就在旁边给妹妹讲故事做游戏，问我我才提意见，我发现老师上课讲的她其实能记住，也清楚自己的问题。（孩子）进步特别大，10月比赛拿了全省二等奖，（对此我）感触良多。
真是一位非常有悟性、有智慧的妈妈。孩子写作业、学钢琴，两件非常重要的事，她都意识到自己的过度参与是造成孩子状态不佳的重要原因，然后放手让孩子自主学习，两件事，都有由此有了更好的进展。
我觉得她的厉害之处在于：
如果辅导作业弄得自己火冒三丈大呼小叫、孩子又哭又闹沮丧万分，那这件事一定有问题，需要找到问题的原因才有可能改变状况。
找原因的方向有两个，一是在自己身上找，“我是不是哪里做得不太对”，二是到孩子身上找，“这孩子到底有什么问题”。
不得不说，很多妈妈都是本能地到孩子身上找原因，认为如果辅导孩子学习效果不佳，一定是孩子的问题，不是自己的问题。这位妈妈在孩子的钢琴学习上，一开始也误入了这个方向。
到孩子身上找原因的妈妈，都会想方设法地改变孩子，但最后的结果，常常是大家一起陷入反反复复的纠缠，不但问题没解决，还把亲子双方都搞得又疲惫又沮丧，亲子关系也越来越紧张对抗。
像这位妈妈一样，听到老师描述的孩子完全不同的表现时，马上“意识到这是我的问题”，其实是一种相当稀缺的智慧，而恰恰是这样的智慧，才能真正帮助解决自己和孩子面临的问题，因为育儿与家庭教育中，父母可能遇到的绝大部分问题（如果不说是百分之百），根本原因都在父母，而不在孩子。
每个孩子一出生都有无限可能，主要决定他长成什么样的，是父母的教育，无论他的表现如何不佳，都是我们自己做得还不够好，而不是孩子“天生”就不够好。
能意识到这一点，我想绝大部分父母都能从“无休无止地想改变孩子”这个泥潭中跳出来，做些更有效的事。
这位妈妈发现自己在辅导作业上有问题是在孩子一年级，发现问题，就马上放手了，这种果断，不是所有妈妈都具备的。
钢琴学习上意识到问题的过程曲折了一些，但逐渐放手之后，“克制自己尽量不参与”，而且真的从此做到不参与，这样的自律自制，也不是所有妈妈都能做到的。
我们得承认，在绝大多数家庭中，主要负责孩子学习事务的都是妈妈，被辅导孩子的学习困扰得不得了的，也是妈妈。但似乎大部分妈妈，都陷入一种恶性循环：
孩子学习状态越不佳，妈妈越加大参与力度，有时即便认识到自己的方法并不奏效，甚至会起反作用，也无法做到放手，更不用说果断放手，她们会在“我明白了——我做不到”之间反复摇摆。
我的很多文章后，都有读者写过类似的留言：
您说的道理我都懂，也尝试去做了，可是一见孩子xx处表现不佳，我就又不淡定了，马上想上手去管。您说我到底该怎么办呢？
知道做不到，是每个普通人都会遇到的难题，否则王阳明先生的“知行合一”，也就不会成为数百年来无数人推崇、追求的境界了。
但作为普通人，在日常生活中的具体事情上，我们仍然可以要求自己多些耐心，也多些自制，尝试从最普通的的小事做起，比如跟孩子好好说话，不吼他。
每次想吼时，有意识地控制一下自己，做到一次，你就会对下一次也能做到更有信心，下次也做到了，你就会对第三次也能做到更有信心。做到三次以上，我想你就能大致找到在这件事上克制好自己的路径了。
在一件小事上做到之后，你可以继续尝试在另一件小事上也做到——比如不去时时刻刻盯着孩子写作业，发现孩子写作业有点三心二意也忍住不去唠叨他。在第二件小事上做到了，我想在第三件小事上做到也会变得不太困难。
套用佛家的说法，这是一个“修行”“渐悟”的过程。这个过程可能相当缓慢，但是做到了，你会像文章开头那位妈妈一样，非常轻松，非常欣喜，非常有成就感。
这样的境界，谁不想要呢？
真心爸妈（徐智明、高志宏）：
一对真实的爸爸妈妈，本科均毕业于北京大学，真心妈妈为中国传媒大学博士。育有两子，一个生于2002年，一个生于2006年。
已出版《育儿基本：找到好方法，轻松做爸妈》、《育儿基本2：与孩子合作》、《阅读手册——成就孩子一生的阅读培养法》。
我们在这个专栏中所分享的，都是自己亲身经验、思考所得，所有文章均为原创，欢迎转发分享、评论、讨论、提问。（原创文章，未经许可，谢绝转载。）